单选题造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括（）A 造成儿童生活剧变的社会事件B 生活节律加快C 父母对孩子的期望值过高D 人格教育欠缺E 缺乏母爱及不和谐的家庭氛围

题目
单选题
造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括（）
A

造成儿童生活剧变的社会事件

B

生活节律加快

C

父母对孩子的期望值过高

D

人格教育欠缺

E

缺乏母爱及不和谐的家庭氛围

相似考题

1.导致孩子厌学的家庭因素有()A.要求过低或放纵孩子B.父母对孩子要求过高C.恶劣的学习环境D.家庭环境的不和谐

2.可对儿童生长发育造成不良影响的家庭因素有A、独生子B、多子女C、父母离异D、缺乏母爱E、寄养

3.属于影响儿童心理健康的社会因素A、电击B、海啸C、噪音D、缺乏母爱E、生活节律加快

4.儿童可能面临的压力事件中,来自家庭的压力主要有()A.教师不关心学生B.家庭教育方式不当C.家庭氛围不和谐D.家长期望过高

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  • 第1题：

    在家庭中，下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?（　　）

    A.父母的年龄差
    B.家庭经济收入
    C.家庭生活氛围
    D.家庭结构”

    答案：C
    解析：
    家庭生活氛围对儿童的性格影响最大。

  • 第2题：

    属于影响儿童心理健康的社会因素

    A.电击
    B.海啸
    C.噪音
    D.缺乏母爱
    E.生活节律加快

    答案：B
    解析：
    社会因素是指造成儿童生活巨变、使其不能适应和对待的社会事件。通常愈是不可预测、不可控制的生活变动，例如地震、火灾、海啸等，对儿童的心理打击就愈强烈。

  • 第3题：

    某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

    A:医疗康复
    B:基本生存
    C:接受教育
    D:价值实现

    答案：D
    解析：
    生存是所有生物体的共同需要，是人的最基本的需要，因此B项正确；同时接受教育是儿童的权利，残疾人也普遍有接受教育的要求，尤其是残疾儿童的教育越早越好，因此C项正确。此外，医疗康复也是残疾儿童的需要。故本题正确答案应选D。

  • 第4题：

    家长对孩子的期望值过高，会对家庭氛围和亲子双方心理健康产生负面影响。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）的大多数儿童都是由于父母对孩子管教太松或过严或前后不一致、父母对孩子缺乏感情、听任自由活动而不予指导和约束、家庭缺乏亲密性等造成的。

    • A、行为越轨
    • B、行为热情
    • C、行为开朗
    • D、行为大胆

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下有关性心理障碍患者的说法正确的是（）

    • A、性心理障碍者多有人格障碍
    • B、性心理障碍者多数性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐
    • C、性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任
    • D、性心理障碍患者对社会生活适应差
    • E、性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力

    正确答案:B

  • 第7题：

    造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括（）

    • A、造成儿童生活剧变的社会事件
    • B、生活节律加快
    • C、父母对孩子的期望值过高
    • D、人格教育欠缺
    • E、缺乏母爱及不和谐的家庭氛围

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。
    A

    儿童有优越的生活条件

    B

    家长对孩子过分保护

    C

    家庭中儿童缺少与同伴交往的机会

    D

    家长对孩子有过高的期望


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    导致孩子厌学的家庭因素有（）
    A

    父母对孩子要求过高

    B

    要求过低或放纵孩子

    C

    家庭环境的不和谐

    D

    恶劣的学习环境


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童易出现依赖、顺从、退缩等问题行为，产生任性、蛮横、自我中心等不良品质常是由于父母对孩子（）。
    A

    过度保护

    B

    过度教育

    C

    期望值过高

    D

    期望值过低


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    可对儿童生长发育造成不良影响的家庭因素有（）。
    A

    独生子

    B

    多子女

    C

    父母离异

    D

    缺乏母爱

    E

    寄养


    正确答案： C,D
    解析： 本题考点：社会家庭对儿童生长发育的影响。在同样经济条件下，家庭人口的多少，尤其是子女的多少，对生长发育有明显的影响。由于家庭子女多，父母的精力有限，很容易忽视对子女的关心和教育，造成子女放任自流，而影响到他们的健康成长。另外，家庭的结构式否健全也很重要，父母离异，或家庭关系濒临破裂，或重组家庭，往往造成亲子感情淡漠，家庭中缺乏温馨、和谐。本题容易多选A，独生子女对生长发育起促进作用但不能过分溺爱，否则也会造成不良影响。

  • 第12题：

    单选题
    以下有关性心理障碍患者的说法，正确的是（）
    A

    性心理障碍患者均有人格障碍

    B

    性心理障碍患者多数性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐

    C

    性心理障碍患者发生违法行为，可减免刑事责任

    D

    性心理障碍患者社会生活适应差

    E

    性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力


    正确答案： C
    解析： 性心理障碍和人格障碍既有区别又有联系。性心理障碍者在寻求性对象及满足性欲的方式方法方面与常人不同。性心理障碍患者大多性格内倾，但多数患者对社会生活适应良好，除了性心理障碍所表现的异常性行为之外，并无其他与社会不相适应的行为，更没有反社会行为，有不少患者还是社会知名和成功人士，不具备人格障碍所具有的特征。性心理障碍者大多性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐，甚至破裂。他们具备正常人的道德伦理观念，对寻求性欲满足的异常行为方式，自己有充分的辨认能力。

  • 第13题：

    造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括

    A.造成儿童生活剧变的社会事件
    B.生活节律加快
    C.父母对孩子的期望值过高
    D.人格教育欠缺
    E.缺乏母爱及不和谐的家庭氛围

    答案：A
    解析：
    造成儿童生活剧变的社会事件属于社会因素。因此答案选择A。

  • 第14题：

    家庭是孩子最早接触的社会环境，儿童在家庭中生活时间最长，受到父母的影响最多。因此，心理学家认为“家庭是制造人类性格的工厂”。试根据上述观点阐述家庭对儿童性格形成与发展的影响。


    答案：
    解析：
    “家庭是制造人类性格的工厂”这一论断，说明家庭对儿童性格形成与发展具有极为重要的影响。具体体现为：
    （1）父母的教养态度。在专制型教养方式下长大的孩子，容易形成消极、顺从、懦弱等性格特点；在放任型教育方式下长大的孩子，多表现出任性、独立性差、自我中心等性格特点；在民主型教养方式下长大的孩子，容易形成活泼、自立、乐于合作等性格特点。
    （2）家庭氛围。家庭氛围主要取决于家庭中的夫妻关系。如果夫妻关系融洽，孩子在家中感到愉快、有安全感，容易形成开朗、活泼等性格特点；如果夫妻关系对立，孩子在家中缺乏安全感、情绪不稳定，则容易形成紧张、焦虑和不安等性格特点。
    （3）家庭结构。破裂家庭的孩子由于得不到家庭的温暖和正常的教育，容易形成悲观、孤僻等性格特征；完整家庭的孩子由于能得到父母的关爱，容易形成乐观、开朗等性格特点。
    （4）父母言行。父母是孩子学习的榜样，孩子会经常模仿父母的言行，因此父母的言论和行为会潜移默化地影响孩子性格的发展。父母言行一致，孩子容易养成诚实等性格特点；父母言行不一则孩子容易养成说谎等特点。
    家庭因素是影响性格形成的因素之一，主要从父母的教养态度、家庭氛围、家庭结构和父母言行几方面论述。

  • 第15题：

    独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。

    • A、儿童有优越的生活条件
    • B、家长对孩子过分保护
    • C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会
    • D、家长对孩子有过高的期望

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    下列选项能够说明中国留守儿童现象的本质是（）

    • A、父母长期离家会儿童人格的发展造成影响
    • B、孩子长期留守会有自卑闭锁、自暴自弃、不愿与人交流、逆反心理的倾向
    • C、家庭的凝聚力，向心力不够
    • D、一旦子女脱离农村与父母一起生活在城市的时候，与父母生活方式的冲突、与城市生活环境的冲突

    正确答案:D

  • 第17题：

    造成儿童心理障碍的主要心理因素包括（）。

    • A、造成儿童生活剧变的社会事件
    • B、生活节律加快
    • C、父母对孩子的期望值过高
    • D、人格教育欠缺
    • E、缺乏母爱及不和谐的家庭氛围

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    导致孩子厌学的家庭因素有（）

    • A、父母对孩子要求过高
    • B、要求过低或放纵孩子
    • C、家庭环境的不和谐
    • D、恶劣的学习环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    下列选项能够说明中国留守儿童现象的本质是（）
    A

    父母长期离家会儿童人格的发展造成影响

    B

    孩子长期留守会有自卑闭锁、自暴自弃、不愿与人交流、逆反心理的倾向

    C

    家庭的凝聚力，向心力不够

    D

    一旦子女脱离农村与父母一起生活在城市的时候，与父母生活方式的冲突、与城市生活环境的冲突


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学龄前儿童家庭的特点是（）。
    A

    子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系

    B

    抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展

    C

    教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化

    D

    注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往

    E

    适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括（）。
    A

    造成儿童生活剧变的社会事件

    B

    生活节律加快

    C

    父母对孩子的期望值过高

    D

    人格教育欠缺

    E

    缺乏母爱及不和谐的家庭氛围


    正确答案： C
    解析： 造成儿童生活剧变的社会事件属于社会因素。因此答案选择A。

  • 第22题：

    单选题
    属于影响儿童心理健康的社会因素（）。
    A

    电击

    B

    海啸

    C

    噪音

    D

    缺乏母爱

    E

    生活节律加快


    正确答案： C
    解析： 社会因素是指造成儿童生活巨变、使其不能适应和对待的社会事件。通常愈是不可预测、不可控制的生活变动，例如地震、火灾、海啸等，对儿童的心理打击就愈强烈。

  • 第23题：

    单选题
    （）的大多数儿童都是由于父母对孩子管教太松或过严或前后不一致、父母对孩子缺乏感情、听任自由活动而不予指导和约束、家庭缺乏亲密性等造成的。
    A

    行为越轨

    B

    行为热情

    C

    行为开朗

    D

    行为大胆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    造成儿童心理障碍的主要心理因素包括（）。
    A

    造成儿童生活剧变的社会事件

    B

    生活节律加快

    C

    父母对孩子的期望值过高

    D

    人格教育欠缺

    E

    缺乏母爱及不和谐的家庭氛围


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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