问答题水具有什么样的生理功能？如何根据儿童对水的需要状况教育孩子科学饮水？

题目
问答题
水具有什么样的生理功能？如何根据儿童对水的需要状况教育孩子科学饮水？
相似考题

1.在给人工喂养的孩子对奶粉时下列哪项比较正确()A、一边加凉水一边加热水B、先加奶粉再加水C、先对好水(最好是烧开的水)再放奶粉D、用饮水机里的水直接对就好

2.关于幼儿饮水的保育要求,不正确的是()。A、规定每天喝水的量B、培养儿童随时自主喝水的习惯C、建立饮水常规D、教育儿童不浪费水

3.儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?

4.目前常用的学前儿童科学教育选编方法是:根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： （1）水的生理功能：
①作为细胞的主要成份；
②代谢反应的基础；
③运输养料和代谢废物；
④润滑作用；
⑤调节体温。
（2）儿童对水的需要量比成人更多。从水分占体重的比例看，新生儿为80%，幼儿为65%，成人仅为60%。4～7岁儿童每天水的需要量为90～110毫升/每公斤体重。教师要为孩子准备可口、清洁饮水，教育孩子勿暴饮、勿喝生水，帮助孩子形成饮水卫生。
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    洗手时,让儿童了解水的特性,这是一种()方式,

    A日常生活中的科学教育

    B游戏活动中的科学教育

    C偶发性科学教育活动

    D区角活动中的科学教育


    参考答案：A

  • 第2题：

    运用科学小制作进行科学教育,既是科学教育的需要也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
    在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有挑选分类、二元分类、多元分类等三种。
    在指导学前儿童运用分类的方法时，应从以下几方面着手进行。
    第一，指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类；
    第二，帮助学前儿童学习不同的分类活动类型；
    第三，指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类；
    第四，帮助学前儿童明确分类标准，并鼓励他们自己确定分类标准。
    略

  • 第4题：

    幼儿园教育工作计划是指教育者为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行（）。

    • A、培训
    • B、教育活动的规划和安排
    • C、指导
    • D、引导

    正确答案:B

  • 第5题：

    水具有什么样的生理功能？如何根据儿童对水的需要状况教育孩子科学饮水？


    正确答案: （1）水的生理功能：
    ①作为细胞的主要成份；
    ②代谢反应的基础；
    ③运输养料和代谢废物；
    ④润滑作用；
    ⑤调节体温。
    （2）儿童对水的需要量比成人更多。从水分占体重的比例看，新生儿为80%，幼儿为65%，成人仅为60%。4～7岁儿童每天水的需要量为90～110毫升/每公斤体重。教师要为孩子准备可口、清洁饮水，教育孩子勿暴饮、勿喝生水，帮助孩子形成饮水卫生。

  • 第6题：

    （）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

    • A、幼儿园教育
    • B、教育计划
    • C、教育原则
    • D、幼儿园教育工作计划

    正确答案:D

  • 第7题：

    人需要喝什么样的水？


    正确答案: 日本水专家松下指出：对身体最有益的水是弱碱性小分子团水。其水质甘醇可口、含氧量高、运动速度快、渗透力强、和体液最接近。高加萦长寿村是世界上唯一没有发生过癌症的地方，超过100岁的老人比比
    皆是，人均寿命是120岁。原因之一是饮用了弱碱性小分子团水。

  • 第8题：

    关于科学儿童观描述错误的是（）

    • A、儿童具有各种合法权利
    • B、儿童是整体的、连续的发展
    • C、儿童的潜力及时挖掘需要超前教育
    • D、儿童是独特的个体，具有差异性

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    （）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
    A

    幼儿园教育

    B

    教育计划

    C

    教育原则

    D

    幼儿园教育工作计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前儿童最难理解的科学教育内容是（）
    A

    沙、石

    B

    土

    C

    水

    D

    空气


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    人需要喝什么样的水？

    正确答案： 日本水专家松下指出：对身体最有益的水是弱碱性小分子团水。其水质甘醇可口、含氧量高、运动速度快、渗透力强、和体液最接近。高加萦长寿村是世界上唯一没有发生过癌症的地方，超过100岁的老人比比
    皆是，人均寿命是120岁。原因之一是饮用了弱碱性小分子团水。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价:二是对学前儿童发展状况的评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    有人认为，“我可以根据自己的需要，把孩子培养成什么样的人都可以”。这种片面的观点突出强调的是( )对儿童身心发展的影响。

    A.遗传因素
    B.生理成熟
    C.环境和教育
    D.先天因素

    答案：C
    解析：
    题干所述突出强调的是人类的社会环境和教育对儿童身心发展的影响。

  • 第15题：

    机器水已经到一半了，如何更换冷却水，用什么样的水，自己可以做吗？


    正确答案: （1）用蒸馏水就行，最多加点防腐剂，防止水变质。
    （2）只要把水罐倒过来加至刻度。用蒸馏水即可

  • 第16题：

    学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）

    • A、孩子还小，不懂
    • B、孩子对这个不感兴趣
    • C、孩子可以自己学会
    • D、学校的课程会讲，不需要家庭教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

    • A、教师
    • B、家长
    • C、教育者
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第18题：

    水是生命的源泉，因为（）。

    • A、水能够为人体提供很多热能
    • B、水对自然界的作用决定的
    • C、水是永远不会枯竭的
    • D、水在人体中具有极为重要的生理功能

    正确答案:D

  • 第19题：

    学前儿童最难理解的科学教育内容是（）。

    • A、沙、石
    • B、土
    • C、水
    • D、空气

    正确答案:D

  • 第20题：

    水的生理功能有（）

    • A、水是良好的溶剂
    • B、调节体液
    • C、水是生化反应的场所
    • D、水具有润滑作用
    • E、以上均正确

    正确答案:E

  • 第21题：

    判断题
    目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    水是生命的源泉，因为（）。
    A

    水能够为人体提供很多热能

    B

    水对自然界的作用决定的

    C

    水是永远不会枯竭的

    D

    水在人体中具有极为重要的生理功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前特殊儿童教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要，体现的是这种教育（）。
    A

    对特殊需要儿童成长的意义

    B

    对特殊需要儿童的家庭的意义

    C

    对社会发展的意义

    D

    对特殊需要儿童所在学校的意义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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