问答题粉笔字写汉字与其它书写方法有哪些不同？
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第1题：
王老师在讲授形近字时，用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分。
(1)他为什么这么做?
(2)他运用了哪些感知觉的规律?答案：解析：(1)王老师这么做是运用了知觉的选择性，为了突出形近字不同的地方，使学生能够迅速、清楚地感知到形近字的相同和不同的地方，便于学生注意和理解。
(2)他运用了感知觉的差异律。差异律是指对象和背景的差异越大，对象从背景中区分开来就越容易。在物质载体层次上，应通过合理的板书设计、教材编排等方面恰当地加大对象和背景的差异。扩大对象与背景的差距，可以增强感知部分的强度，提高感知效果。案例中，王老师用白粉笔书写形近字相同的部分，用红粉笔书写形近字不同的部分，就是运用了感知规律的差异律，用不同的颜色增强了感知部分的强度，有利于提高教学效果。 -
第2题：
以下汉字大写数字书写中，关于“零”的用法不正确的有（）。
A金额数字中间有“0”时，大写金额时可根据需要写“零”字
B金额数字中间歇有几个“0”（不为连续），大写金额时可只写一个“零”字
C阿拉伯金额数字圆位是“0”，或连续几个0、且圆位亦是0时，大写金额时可只写一个“零”字，也可以不写“零”
D阿拉伯金额数字角位是“0”，而分位不是“0”，汉字大写金额圆字后面应写“零”字
A,B
略 -
第3题：
汉字大写金额数字有“角”或“分”的，在“角”之后可以不写“整”字。大写金额数字有“分”的，“分”后面必须写“整”字。
A对
B错
错
略 -
第4题：
中国“书法”指的是（）
A汉字的结体方式
B汉字的书写方法
C汉字的书写规范
D汉字的书写艺术
D
略 -
第5题：
粉笔字写汉字与其它书写方法有哪些不同？
正确答案: 第一、使用的工具不同。
第二、执笔方法和书写姿势不同。
第三、用笔不同。 -
第6题：
在黑色的黑板上用红色粉笔书写的字，对比度比较大。
正确答案:错误 -
第7题：
世界上最大的单体汉字“神”字王有多大？是谁书写的？
正确答案:花果山上的“神”字王是世界上最大的单体汉字摩崖石刻，高39、4米，宽15、8米，1996年入造吉尼斯世界纪录。该草书为唐代大书法家怀素所书。 -
第8题：
书写人民币阿拉伯金额数字圆位是“０”，或者数字中间连续有几个“０”，圆位也是“０”，但角位不是“０”时，汉字大写金额中可以只写一个“零”字，但不可以不写“零”。
正确答案:错误 -
第9题：
多选题以下汉字大写数字书写中，关于“零”的用法不正确的有（）。A金额数字中间有“0”时，大写金额时可根据需要写“零”字
B金额数字中间歇有几个“0”（不为连续），大写金额时可只写一个“零”字
C阿拉伯金额数字圆位是“0”，或连续几个0、且圆位亦是0时，大写金额时可只写一个“零”字，也可以不写“零”
D阿拉伯金额数字角位是“0”，而分位不是“0”，汉字大写金额圆字后面应写“零”字
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题临写“碑”与“帖”有什么不同，应注意哪些问题？正确答案： 广义地说，凡古代优秀的书法范本，无论是椎拓还是影印的手迹或碑石，统统称之为“帖”。如现在书店所出售的“字帖”就是如此。狭义地说，“帖”是指北宋始制的我国第一部书法范本——《淳化阁法帖》以后的各种丛帖。这些帖都是用石刻或木板翻刻的名家手迹，其中以“二王”（王羲之、王献之父子）为主。因此，也有人更狭隘地指手迹为“帖”。至于“碑”，也有广狭二义。广义的“碑”，是泛指历代刻在碑石上的书法。狭义的“碑”则是指六朝时期的碑石，其中尤以魏碑为重点。
初学临写，自然以真迹为好。因为真迹不但笔画肥瘦、间架结构清晰准确，就是墨色的浓淡枯润，运笔的轻重缓急、转折换锋、接搭引带等等精细微妙之处无不真切地呈现在眼前。但真迹不可能人皆有之。但是现在和真迹几乎不二的影印本已很普及，花钱不多即可到手，这个优越条件是古人所无法相比的。
至于摹写手迹上石的帖，经摹写和刀刻，无论如何精工，都是不免要走样的。有的更是一翻再翻，面貌体态相去甚远，所以古代临写特别注意版本的选择。退一步说，即使镌刻无误，也只能保存笔画的肥瘦和间架结构而已。
“碑”虽然不经摹写，由书家直接书丹，但用笔醮朱砂在光滑的石版上书写，毕竟不同于纸上用墨书写，通常笔画略肥，枯润浓淡等变化均化为乌有。又经过用刀镌刻，必然有所失真。所以米芾说：“石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也。故必须得真迹观之，乃得趣。”
但是，有的只有碑帖而无手迹，怎么办呢？可以根据具体情况来处理。比如颜真卿的《勤礼碑》、《家庙碑》、大字《麻姑仙坛记》，只有拓片并无手迹，那就不妨先临写他的手迹《告身》，然后再及碑刻。有的碑石根本没有同一作者的手迹，那就可以研究一下同时代的墨迹。比如临写汉隶碑石，不妨用汉简帛书作为参考。总之，既然是碑石，就不免或多或少带有刀凿的痕迹，特别是《龙门二十品》一派，几乎是以刀代笔，那种棱角分明的点画，绝不是柔软的毛笔所可达到的，所以不可机械地模仿，要写出“笔味”来才好。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题《小学教师专业标准》规定教师较好使用（）、（）与（），使用普通话教学，规范书写钢笔字、粉笔字、毛笔字。正确答案： 口头语言,肢体语言,书面语言解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题粉笔字写汉字与其它书写方法有哪些不同？正确答案： 第一、使用的工具不同。
第二、执笔方法和书写姿势不同。
第三、用笔不同。解析： 暂无解析 -
第13题：
书写人民币阿拉伯金额数字圆位是“０”，或者数字中间连续有几个“０”，圆位也是“０”，但角位不是“０”时，汉字大写金额中可以只写一个“零”字，但不可以不写“零”。
A对
B错
错
略 -
第14题：
书写人民币阿拉伯金额数字圆位是“０”，或者数字中间连续有几个“０”，圆位也是“０”，但角位不是“０”时，汉字大写金额中可以（）。(五级、四级)
A多写一个“零”字，但不可以不写“零
B只写一个“零”字，也可以不写“零”
C只写一个“整”字，也可以不写“整”
D只写一个“零”字，但不可以不写“零”
B
略 -
第15题：
书写小写阿拉伯金额数字中间有“０”时，汉字大写金额（）字。(五级、四级)
A要写“零”
B可写“另”
C不写“零”
D可写可不写“零”
A
略 -
第16题：
书写人民币小写阿拉伯金额数字中间连续有几个“０”时，汉字大写金额可以只写一个______字。(五级、四级)
零
略 -
第17题：
先用约一个月的时间教汉语拼音，强化直呼音节训练和书写音节训练，为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练，解决“识”字问题，通过写字课，系统教学汉字的书写规律，解决“写”字问题，通过写作训练，解决“用”字问题。这种识字教学方法是（）
- A、集中识字
- B、分散识字
- C、注音识字
- D、韵语识字
正确答案:C -
第18题：
汉字大写金额数字有“角”或“分”的，在“角”之后可以不写“整”字。大写金额数字有“分”的，“分”后面必须写“整”字。
正确答案:错误 -
第19题：
公文的成文日期通常排列在正文后的右下角（右空四字）。用汉字书写。"零"写为"O"。
正确答案:正确 -
第20题：
填空题书写人民币小写阿拉伯金额数字中间连续有几个“０”时，汉字大写金额可以只写一个______字。(五级、四级)正确答案： 零解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题公文的成文日期通常排列在正文后的右下角（右空四字）。用汉字书写。"零"写为"O"。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题三、请根据“给定资料6”，写一份倡议书，呼吁全社会关注汉字书写问题，努力做到让汉字“跃动纸上”。（15分）要求：内容具体，表述清晰；语言生动，有感染力；只写正文。不超过400字。正确答案：解析： -
第23题：
单选题书写小写阿拉伯金额数字中间有“０”时，汉字大写金额（）字。(五级、四级)A要写“零”
B可写“另”
C不写“零”
D可写可不写“零”
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题中国“书法”指的是（）A汉字的结体方式
B汉字的书写方法
C汉字的书写规范
D汉字的书写艺术
正确答案： C解析： 暂无解析