心理学基础知识
心理学专业理论知识
本行业的专业知识
心理测验专业技能
第1题:
主试者的心理测验专业理论知识,具体言之,包括( )。
A.对心理测验的特点、性质和作用的认识
B.对心理测验局限性的认识
C.了解测验的基本特征
D.熟悉保证心理测验标准化的必要性
第2题:
主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验,接受严格、系统的心理测验专业训练,熟悉有关测验的( )等。
A.内容
B.适用范围
C.测验程序
D.记分方法
第3题:
第4题:
下列不属于岗位知识测验的内容是()。
第5题:
在逐级淘汰的情况下,成本收益率较高的招聘流程是()
第6题:
主试的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的()。
第7题:
在逐级淘汰的情况下,成本收益较高的招聘流程是()
第8题:
职业道德、知识结构、心理健康、专业技能
职业道德、专业知识、心理品质、专业技能
思想素质、专业知识、心理健康、专业技能
思想素质、知识结构、心理品质、专业技能
第9题:
心理学基础知识
心理测量专业知识
本行业的从业经验
职业道德
第10题:
心理学基础知识
心理学专业理论知识
本行业的专业知识
心理测验专业技能
第11题:
心理测验的心理学理论基础尚不扎实
心理测验是心理学研究的重要方法
心理测验结果在数量上尚不精确
心理测验是决策的有益的辅助工具
以上都是
第12题:
必须具备心理学的基础知识和专业相关知识
必须具备专业理论知识和专业技能
保证测验的保密性和被试者个人隐私的保密
只要拥有测验工具就可使用
第13题:
A、应是一名医生
B、应对被试有所了解
C、应与被试建立良好的协调关系
D、应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练
E、应告诉被试真实测验原理
第14题:
主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的( )。
A.心理学基础知识
B.心理学专业理论知识
C.本行业的专业知识
D.心理测验专业技能
第15题:
第16题:
护理管理者知识结构的核心是()。
第17题:
美国心理学家卡特尔(JMCattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献是()。
第18题:
主试者的心理测验专业理论知识,具体言之,就是()。
第19题:
履历审核——专业知识测验——心理测验——结构化面试
履历审核——心理测试——专业知识测验——结构化面试
履历审核——专业知识测验——结构化面试——心理测试
履历审核——结构化面试——专业知识测验——心理测试
第20题:
对心理测验的特点、性质和作用的认识
对心理测验局限性的认识
了解测验的基本特征
熟悉保证测验标准化的必要性
第21题:
法律知识
专业知识
管理知识
基础知识
心理学知识
第22题:
履历审核———专业知识测验———心理测试———结构化面试
履历审核———心理测试———专业知识测验———结构化面试
履历审核———专业知识测验———结构化面试———心理测试
履历审核———结构化面试———专业知识测验———心理测试
第23题:
生理心理学
社会心理学
心理测验学
工程心理学
第24题:
外语考试
心理测试
基础知识测验
专业知识测验