多选题个体心理健康的重要指标有（）。A自我关怀和自我指导B接受不确定性和变通性C参与和敢于尝试D宽容和自我接受

题目
多选题
个体心理健康的重要指标有（）。
A

自我关怀和自我指导

B

接受不确定性和变通性

C

参与和敢于尝试

D

宽容和自我接受

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1.( )是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。A、自我概念B、自我感知C、自我中心主义D、自我意识

2.埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。(A)自我关怀 （B)自我指导(C)自我批判 （D)自我接受

3.个体心理健康的重要指标有（　　）。A. 自我关怀和自我指导 B. 接受不确定性和变通性 C. 参与和敢于尝试 D. 宽容和自我接受

4.合理情绪疗法无法帮助求助者达到( )。(A) 自我关怀(B) 自我指导(C) 自我批评(D) 自我接受

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  • 第1题：

    埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（ ）。

    A.自我关怀
    B.自我知道
    C.自我批评
    D.自我接受

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第2题：

    合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。(2009-05)

    A:自我关怀
    B:自我指导
    C:敢于尝试
    D:严于律己

    答案：A,B,C
    解析：
    艾利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括：一是自我关怀；二是自我指导；三是宽容；四是接受不确定性；五是变通性；六是参与；七是敢于尝试；八是自我接受。这些也是个体心理健康的重要指标。

  • 第3题：

    埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到（　　）。

    A.自我开放
    B.自我关怀
    C.自我中心
    D.自我接受

    答案：B,D
    解析：
    埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是自我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是自我接受。

  • 第4题：

    艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（ ）。
    (A)自我关怀 （B)自我指导
    (C)自我批手 （D)自我接受


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、（）、自我激励和自我管理五个方面。


    正确答案:自我协调

  • 第6题：

    学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，即具有正确的（）。

    • A、自我调控
    • B、自我安慰
    • C、自我观念
    • D、自我适应

    正确答案:C

  • 第7题：

    个体心理健康的重要指标有（）。

    • A、自我关怀和自我指导
    • B、接受不确定性和变通性
    • C、参与和敢于尝试
    • D、宽容和自我接受

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可，即有成熟的自我意识和健康的自我形象。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    X理论认为员工乐于接受更富有挑战性的工作，并会自觉参与和自我指导。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    X理论是消极的人性观点，认为员工天性是懒惰的，尽量逃避工作；员工以自我为中心，不关心组织；员工缺乏进取心，安于现状；员工不愿意承担责任，宁可被领导。

  • 第10题：

    填空题
    自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、（）、自我激励和自我管理五个方面。

    正确答案： 自我协调
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    个体心理健康的重要指标有（）。
    A

    自我关怀和自我指导

    B

    接受不确定性和变通性

    C

    参与和敢于尝试

    D

    宽容和自我接受


    正确答案： B,D
    解析： 埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是自我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是自我接受。这八个方面正好也是个体心理健康的重要指标。

  • 第12题：

    单选题
    元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和（　）
    A

    自我控制

    B

    自我认识

    C

    自我指导

    D

    自我学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )

    A. 自我关怀
    B. 自我指导
    C. 敢于尝试
    D. 严于律己

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
    艾利斯合理情绪疗法目标：①、自我关怀；②、自我指导；③、宽容；④、接受不确定性；⑤、变通性；⑤、参与；⑦、敢于尝试；⑧、自我接受。

  • 第14题：

    艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（）。
    A.自我关怀
    B.自我指导
    C.自我批判
    D.自我接受


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第15题：

    埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（　　）。

    A.自我关怀
    B.自我指导
    C.自我开放
    D.自我接受

    答案：A,B,D
    解析：
    合理情绪疗法的主要目标就是减低求助者各种不良的情绪体验，使他们在治疗结束后能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活，进而帮助他拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。艾利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括：①自我关怀；②自我指导；③宽容；④接受不确定性；⑤变通性；⑥参与；⑦敢于尝试；⑧自我接受。

  • 第16题：

    埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助人实现的目标包括()。多选

    A.自我开放
    B.自我接受
    C.自我关怀
    D.敢于尝试

    答案：B,C,D
    解析：
    埃利斯合理情绪疗法目标：①自我关怀；②自我指导；③宽容；④接受不确定性；⑤变通性；⑤参与；⑦敢于尝试；⑧自我接受。

  • 第17题：

    元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和（　）

    • A、自我控制
    • B、自我认识
    • C、自我指导
    • D、自我学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。

    • A、自我肯定
    • B、自我悦纳
    • C、自我喜欢
    • D、自我完善

    正确答案:A

  • 第19题：

    员工会遵行他们已经明白且接受的目标和标准，并能够进行自我约束和自我指导，这是（）理论的假设

    • A、Y
    • B、X
    • C、内外控制
    • D、行为调适

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可，即有成熟的自我意识和健康的自我形象。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    心理健康的标准包括（）
    A

    了解自我，接受自我

    B

    正确地知觉现实并适应现实

    C

    良好的适应及良好的人际关系

    D

    能平衡过去、现在和未来的比重

    E

    能控制自我感受与情绪情感


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。
    A

    自我肯定

    B

    自我悦纳

    C

    自我喜欢

    D

    自我完善


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    心理健康的标准包括（）
    A

    了解自我，接受自我

    B

    正确地知觉现实并适应现实

    C

    良好的适应及良好的人际关系

    D

    能平衡过去、现在和未来的比重


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（）。
    A

    自我关怀

    B

    自我指导

    C

    自我批判

    D

    自我接受


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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