更多“多选题职业道德的激励功能的实现途径主要有()。A通过考评奖惩机制B通过教育引导C通过教育培训D通过榜样、典型的示范”相关问题
  • 第1题:

    实现教育手段、教育途径整体性不是说()

    A.通过多种途径进行教育

    B.只有通过教育机构才可以实现的一种教学

    C.科学安排银婴儿的一日生活,充分发挥一日活动的整体教育功能

    D.通过多种形式进行教育


    正确答案:B

  • 第2题:

    职业道德的规范功能表现在( )。

    A.通过教育引导,帮助从业人员树立崇高的职业理想
    B.通过岗位责任的总体规定,使从业人员明白职业活动的基本要求
    C.通过具体的操作规程和违规处罚规则,让从业人员了解职业行为底线,避免受处罚
    D.通过榜样、典型的示范,提供鲜活、明确、具有感召力的行为坐标参照系

    答案:B,C
    解析:

  • 第3题:

    使员工的工作通过竞争的方式得到别人的认可的激励机制是()

    • A、情感激励
    • B、信息激励
    • C、奖惩激励
    • D、竞争激励

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()

    • A、通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感
    • B、通过教育,可以提高会计职业道德水平
    • C、是有计划,有组织的道德教育活动
    • D、通过教育,可以树立会计职业道德信念

    正确答案:C

  • 第5题:

    通过设置具有挑战性的目标以及把目标和员工需要相结合来实现有效激励的一种激励方法是()

    • A、榜样激励
    • B、目标激励
    • C、任务激励
    • D、培训激励

    正确答案:B

  • 第6题:

    通过对人的良好行为给予肯定或表扬,而对不良行为给予否定或批评,以激发人的积极性,这种激励方式称为()

    • A、目标激励
    • B、考评激励
    • C、正、负激励
    • D、榜样激励

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    经营绩效考评的导向杠杆作用是通过对()的设定实现的。
    A

    考评指标

    B

    权重分配

    C

    目标值

    D

    计分方法

    E

    反馈及奖惩


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    职业道德的激励功能的实现途径主要有()。
    A

    通过考评奖惩机制

    B

    通过教育引导

    C

    通过教育培训

    D

    通过榜样、典型的示范


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    儿童社会性别角色的学习可以通过哪些途径实现?()
    A

    自我强化

    B

    榜样强化

    C

    自我惩罚

    D

    同伴强化


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    针对销售人员的激励方式主要有()
    A

    物质激励

    B

    目标激励

    C

    培训激励

    D

    工作激励

    E

    榜样激励


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    增强个人安全意识的途径主要有()。
    A

    坚持正面教育

    B

    强化三种安全管理意识

    C

    通过典型示范

    D

    利用从众心理


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    职业道德具有激发从业人员产生内在动力的作用。激励功能通过什么途径来实现。

    正确答案: 一是通过教育引导帮助人员树立崇高的职业理想;二是通过树立榜样、先进典型,对从业人员产生良好的感召力;三通过考评进行奖惩,从而在从业人员中产生强大的精神动力,不断激励员工产生自豪感、认同感和成就感。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    职业道德的激励功能的实现途径主要有(  )。

    A. 通过考评奖惩机制
    B. 通过教育引导
    C. 通过教育培训
    D. 通过榜样、典型的示范

    答案:A,B,D
    解析:
    A,B,D

  • 第14题:

    从业者通过教育培训、职业实践等途径形成的,在职业活动中起决定性作用的相对稳定的基本品质叫做:()

    • A、职业能力
    • B、职业品格
    • C、职业道德
    • D、职业素质

    正确答案:D

  • 第15题:

    职业道德具有激发从业人员产生内在动力的作用。激励功能通过什么途径来实现。


    正确答案:一是通过教育引导帮助人员树立崇高的职业理想;二是通过树立榜样、先进典型,对从业人员产生良好的感召力;三通过考评进行奖惩,从而在从业人员中产生强大的精神动力,不断激励员工产生自豪感、认同感和成就感。

  • 第16题:

    职业道德的激励功能的实现途径主要有()。

    • A、通过考评奖惩机制
    • B、通过教育引导
    • C、通过教育培训
    • D、通过榜样、典型的示范

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    简述领导激励机制的目的是什么?通过什么途径来实现?


    正确答案:通过领导激励机制所形成的推动力和吸引力,使下属萌发实现组织目标的动机,产生实现目标的动力,引起并维持实现组织目标的行为;通过绩效评价,得到自豪感和相应的奖酬,强化自己的行为。主要通过这些途径来实现:
    (1)物质激励,主要指工资和资金等物质报酬;
    (2)成就激励,主要指工作、事业上取得的成就;
    (3)职务激励,主要指晋职与职称晋升;
    (4)情绪激励,主要指人际关系和情感。

  • 第18题:

    问答题
    简述领导激励机制的目的是什么?通过什么途径来实现?

    正确答案: 通过领导激励机制所形成的推动力和吸引力,使下属萌发实现组织目标的动机,产生实现目标的动力,引起并维持实现组织目标的行为;通过绩效评价,得到自豪感和相应的奖酬,强化自己的行为。主要通过这些途径来实现:
    (1)物质激励,主要指工资和资金等物质报酬;
    (2)成就激励,主要指工作、事业上取得的成就;
    (3)职务激励,主要指晋职与职称晋升;
    (4)情绪激励,主要指人际关系和情感。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()
    A

    通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感

    B

    通过教育,可以提高会计职业道德水平

    C

    是有计划,有组织的道德教育活动

    D

    通过教育,可以树立会计职业道德信念


    正确答案: D
    解析: 选项C是会计职业道德教育的含义。

  • 第20题:

    多选题
    领导“指挥”的职能可以通过“示范”来实现,一般说来示范可以有两种形式:它们是:()。
    A

    以身作则、率先垂范

    B

    树立榜样、激励群众

    C

    建章立制、完善机构

    D

    加强监督,民主决策


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    思想政治教育的激励方法主要有()。
    A

    民主激励

    B

    榜样激励

    C

    情感激励

    D

    奖惩激励

    E

    理想激励


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    通过设置具有挑战性的口标以及把目标和员工需要相结合来实现有效激励的一种激励方法是    (  )
    A

    榜样激励

    B

    目标激励

    C

    任务激励

    D

    培训激励


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (    )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。
    A

    榜样示范法

    B

    互动指导法

    C

    榜样激励法

    D

    情感沟通法


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    学前儿童家庭教育的方法包括()
    A

    游戏娱乐法

    B

    兴趣诱导法

    C

    榜样示范法

    D

    奖惩激励法


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析