单选题童年期思维的基本特征在于（）。A 逻辑思维迅速发展B 形象思维迅速发展C 概括思维迅速发展D 创造思维迅速发展

题目
单选题
童年期思维的基本特征在于（）。
A

逻辑思维迅速发展

B

形象思维迅速发展

C

概括思维迅速发展

D

创造思维迅速发展

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1.高中生思维发展的特点是 ( )A．以形式逻辑思维为主B．辩证逻辑思维处于优势，形式逻辑思维迅速发展C．形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维开始迅速发展D．以辩证逻辑思维为主

2.童年期思维的基本特征是（ ）。A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

3.小学儿童思维的基本特征是（ ）。A．逻辑思维迅速发展B．以形象逻辑思维为主C．完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡D．以抽象逻辑思维为主

4.青少年期思维发展的总特点可以概括为( )A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

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  • 第1题：

    童年期思维的质变表现为从幼儿期的（ ）。

    A．形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主

    B．感知运动思维为主变为以具体形象思维为主

    C．具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主

    D．具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主


    正确答案：C

  • 第2题：

    辩证逻辑思维能力的迅速发展期是( )

    A．少年期

    B．青年期

    C．成年期

    D．老年期


    正确答案：B
    B
    [解析] 辩证逻辑思维是抽象逻辑思维的高级形式。

  • 第3题：

    童年期思维的基本特征在于（　　）。

    A. 逻辑思维迅速发展
    B. 形象思维迅速发展
    C. 概括思维迅速发展
    D. 创造思维迅速发展

    答案：A
    解析：
    童年期思维的基本特征在于逻辑思维迅速发展，在发展过程中完成从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡。这种过渡要经历一个演变过程，从
    而构成童年期儿童思维发展的基本特点。

  • 第4题：

    青少年的思维能力迅速发展，抽象思维由（）型向（）型过渡。
    经验；理论
    略

  • 第5题：

    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。

    • A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
    • B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
    • D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用

    正确答案:D

  • 第6题：

    高中生抽象逻辑思维发展的总特点是（）.

    • A、已具有充分的假设性、预计性及内省性
    • B、形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
    • C、抽象逻辑思维进入成熟期
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第7题：

    高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在（）。

    • A、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性
    • B、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
    • C、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • D、抽象逻辑思维还处于经验型阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    童年期思维的基本特征在于（）。

    • A、逻辑思维迅速发展
    • B、形象思维迅速发展
    • C、概括思维迅速发展
    • D、创造思维迅速发展

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。
    A

    形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展

    B

    抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

    C

    抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性

    D

    抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    高三是学生辩证逻辑思维迅速发展的阶段，是一个重要的转折期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    形象思维与逻辑思维的区别在于：（）
    A

    形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；

    B

    形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；

    C

    形象思维的“细胞”是形象的意象，逻辑思维的“细胞”是抽象的概念；

    D

    形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段，发生重要转折的时期是（）年级。
    A

    初一

    B

    初二

    C

    初三

    D

    高二


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    童年期思维的质变表现为从幼儿期的（ ）。

    （A）形象逻辑思维为主转变为以抽象逻辑思维为主

    （B）感知运动思维为主转变为以具体形象思维为主

    （C）具体形象思维为主转变为以形象逻辑思维为主

    （D）具体形象思维为主转变为以抽象逻辑思维为主


    正确答案：D

    《基础》P215


  • 第14题：

    童年期思维的基本特征是( )。

    A．以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

    B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案：B

  • 第15题：

    高三是学生辩证逻辑思维迅速发展的阶段，是一个重要的转折期。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    形象思维与逻辑思维的区别在于：（）

    • A、形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；
    • B、形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；
    • C、形象思维的“细胞”是形象的意象，逻辑思维的“细胞”是抽象的概念；
    • D、形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。

    正确答案:C

  • 第17题：

    青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段，发生重要转折的时期是（）年级。

    • A、初一
    • B、初二
    • C、初三
    • D、高二

    正确答案:C

  • 第18题：

    形式逻辑思维占优势，辩证思维迅速发展的是（）

    • A、初中生
    • B、高中生
    • C、大学生
    • D、大学毕业生

    正确答案:B

  • 第19题：

    思维发生和发展的次序是（）。

    • A、动作思维-逻辑思维-形象思维
    • B、形象思维-逻辑思维-动作思维
    • C、形象思维-动作思维-逻辑思维
    • D、动作思维-形象思维-逻辑思维

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    思维发生和发展的次序是（）。
    A

    动作思维-逻辑思维-形象思维

    B

    形象思维-逻辑思维-动作思维

    C

    形象思维-动作思维-逻辑思维

    D

    动作思维-形象思维-逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    青少年的思维能力迅速发展，抽象思维由（）型向（）型过渡。

    正确答案： 经验,理论
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    童年期思维的基本特征是（）。
    A

    以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡

    B

    以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

    C

    以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

    D

    以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    形式逻辑思维占优势，辩证思维迅速发展的是（）
    A

    初中生

    B

    高中生

    C

    大学生

    D

    大学毕业生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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