请求确认房地产权利
请求排除妨碍
请求恢复原状
请求占有他人房地产
请求返还原房地产
第1题:
下列哪项属于《宪法》对特定人的权利保护?
A、保护开发区人民的权利
B、保护全体公民的权利
C、保护妇女的权利
D、保护成年公民的权利
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
我国的房地产权属登记制度基本采用权证登记制度,主要表现不包括()。
第6题:
我国对未成年人受教育权利的法律保护主要包括()
第7题:
我国对商标专用权的保护主要有()和()两种方式。
第8题:
下列属于民事权利保护方式的是()。
第9题:
房地产权利人合法权益的保护,是指国家通过司法和行政程序保障房地产权利人依法对其房地产行使()的权利。
第10题:
实行房地产权属发证制度,颁发的权属证件受法律保护,具有说服力,是房地产权利人进行房地产活动的凭证
法律确认房地产权属证件效力,撤销权属证件需经法律程序
对权利申请人提供的文件进行实质性的审查,只有房地产权属清楚、证据齐全的,才予登记核准,不符要求的不予登记
法律要求房地产权利人必须按期进行房地产权属登记,对违反登记规定的给予行政处罚
第11题:
占有
使用
破坏
收益
处分
第12题:
保护开发区人民的权利
保护老少边地区人民的权利
保护妇女的权利
保护特区公民的权利
第13题:
A.司法保护
B.行政保护
C. 民事保护
D. 自我保护
第14题:
第15题:
第16题:
什么是特殊学生群体?特殊学生群体包括哪几类?我国对其受教育权利的特别保护有哪些主要的法律规定?
特殊教育群体是指由于生理、经济或其他客观原因而在享有和行使受教育权利时处于不利境地、需要特被保护的那些学生。主要包括:残疾人、女子和家庭经济困难的学生等。
(一)、对残疾人受教育权利的法律保护。《义务教育法》、《义务教育法实施细则中对残疾人在义务教育阶段的受教育权利提供了法律保障。《残疾人教育法》以残疾人平等参与社会生活为宗旨,重申了残疾人的权利。《残疾人教育条例》,这是我国第一部有关残疾人教育的专项法规。
(二)、对女子受教育权利的法律保护。根据《妇女权益保障法》、《教育法》、《义务教育法》等法律规定,国家保障女子享有与男子平等的文化教育权利。
(三)、对家庭贫困学生受教育权利的法律保护。《义务教育法实施细则》、《普通高等学校本、专科学生实行贷款制度的办法》等法规、规章、,据此,我国建立了助学金、奖学金、贷学金、勤工俭学基金制度以及学费减免和捐资助学的办法,为国家贫困学生接受教育提供了保障。
略
第17题:
下列权利中属于我国劳动者权利范围的是()
第18题:
下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()
第19题:
下列哪项属于宪法对特定人的权利保护()。
第20题:
下列属于我国对房地产权利主要保护方式的是()。
第21题:
国家保护
社会保护
家庭保护
学校保护
司法保护
第22题:
提起诉讼
自卫行为
自助行为
请求有关国家机关予以权利保护
第23题:
平等就业和选择职业的权利
取得劳动报酬的权利
获得劳动安全卫生保护的权利
罢工权