婴儿期
学步期
儿童期
学龄期
青年期
第1题:
艾里克森认为,以"发展信任感,克服不信任感"为发展任务的阶段是
A、婴儿期
B、学步期
C、儿童早期
D、学龄期
E、青年期
第2题:
A.亲密对孤独
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.信任对不信任
第3题:
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是()。
A心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒
B一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映
C人的一生分为8个发展阶段,但并非每个人都要经过这些阶段
D每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段需要解决
第4题:
艾里克森认为,获得信任感而克服不信任感的关键时期是()
第5题:
在艾里克森的理论中,()也可以被称为游戏期。
第6题:
艾里克森认为,获得自主感而克服羞怯和疑虑感的关键时期是()
第7题:
按照艾里克森的发展阶段理论,青年期解决的心理危机是()。
第8题:
第9题:
学前期
婴儿期
学龄期
青年期
第10题:
勤奋——自卑
信任——怀疑
主动——内疚
亲密——孤独
第11题:
学前期
学龄期
成年早期
青年期
第12题:
婴儿期
儿童早期
游戏期
学龄期
第13题:
A、自主与羞怯
B、勤奋与自卑
C、信任与不信任
D、主动与内疚
第14题:
A.信任对不信任
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.亲密对孤独
第15题:
在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()
第16题:
简述艾里克森的心理社会发展阶段。
第17题:
艾里克森认为,获得勤奋感而克服自卑感的关键时期是()
第18题:
根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是()。
第19题:
婴儿期
儿童早期
游戏期
青年期
第20题:
婴儿期
学步期
儿童早期
学龄期
青年期
第21题:
婴儿期
儿童早期
游戏期
青年期
第22题:
婴儿期
学步期
儿童早期
学龄期
青年期
第23题:
自主对羞怯和疑虑
自我同一性对角色混乱
基本信任对基本不信任
勤奋对自卑
第24题:
学龄期
婴儿期
儿童期
学步期
青年期