同一性-角色混乱
亲密-孤独
创新-罪恶
勤奋一自卑
信赖-不信赖
第1题:
艾里克森(Erikson)发展阶段说的核心是
A、同一性-角色混乱
B、亲密-孤独
C、创新-罪恶
D、勤奋一自卑
E、信赖-不信赖
第2题:
A.信任对不信任
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.亲密对孤独
第3题:
第4题:
艾里克森认为青少年的发展任务是()
第5题:
创新-罪恶
勤奋-自卑
亲密-孤独
自我整合-失望
自我同一性-角色混乱
第6题:
自律-羞愧
创新-罪恶
勤奋-自卑
自我同一性-角色混乱
亲密-孤独
第7题:
获得自主感,克服羞耻感
获得亲密感,避免孤独感
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
第8题:
A.亲密对孤独
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.信任对不信任
第9题:
第10题:
产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是()。
第11题:
艾里克森发展阶段说的核心是()
第12题:
自我整合—失望
创新—罪恶
亲密—孤独
勤奋—自卑
自我同一性—角色混乱
第13题:
自律-羞愧
信赖-不信赖
勤奋-自卑
亲密-孤独
创新-罪恶
第14题:
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
获得亲密感,避免孤独感
获得繁衍感,避免停滞感