单选题根据马斯洛的需要层次理论，在种族进化中，比尊重需要出现稍早些的需要是（）A 安全需要B 自我实现的需要C 生理需要D 尊重需要E 归属和爱的需要

题目
单选题
根据马斯洛的需要层次理论，在种族进化中，比尊重需要出现稍早些的需要是（）
A

安全需要

B

自我实现的需要

C

生理需要

D

尊重需要

E

归属和爱的需要

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1.单选题马斯洛划分的由低到高的五个层次需要是（）。A 安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B 安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D 生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

2.单选题以下有关文化与心理治疗的关系，正确的说法是（）。 ①文化治疗学作为一套知识和技术体系，本身就是文化的一部分 ②心理治疗学的内容也包括文化在内，否则就无“心理”可言 ③心理治疗师本身也受到文化制约 ④文化能帮助心理治疗师变换视角，扩展视野，忽略心理治疗工作中的文化差异A ①②B ③④C ①②③D ②③④E ①②③④

3.单选题个体在不同的身份和扮演的角色中，对不同的要求产生不相容的现象，叫做（）。A 趋避式冲突B 双趋式冲突C 双避式冲突D 角色内冲突E 角色间冲突

4.单选题下列神经递质中，对学习和记忆过程有明显影响的是（）。A 去甲肾上腺素B 多巴胺C 5-羟色胺D 内膜素E 乙酰胆碱

更多“根据马斯洛的需要层次理论，在种族进化中，比尊重需要出现稍早些的需要是（）”相关问题

  • 第1题：

    单选题
    关于婴儿感觉发展的描述，正确的是（）。
    A

    婴儿3个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平

    B

    听觉对于正常、健康的婴儿来讲一生下来就有

    C

    味觉感受器在出生3个月时开始发育

    D

    嗅觉感受器在出生后七八个月时已相当成熟，且有了初步的嗅觉反应

    E

    婴儿在出生后49天时已具有初步的触觉反应


    正确答案： B
    解析： 婴儿感觉发展知识点，要求掌握发展的具体情况及其相应的时间：婴儿4个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平；听觉对于正常、健康的婴儿来讲一生下来就有；味觉感受器在胚胎3个月时开始发育；嗅觉感受器在胎儿七八个月时已相当成熟，且有了初步的嗅觉反应；胎儿在出生后49天时已具有初步的触觉反应。

  • 第2题：

    单选题
    年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格，这是（）。
    A

    压抑

    B

    替代

    C

    认同

    D

    投射

    E

    合理化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（）。
    A

    真诚、共情、无条件积极关注

    B

    开放、自愿、有条件积极关注

    C

    热心、负责、有条件积极关注

    D

    坦诚、热心、无条件积极关注

    E

    真诚、热心、无条件积极关注


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    下列神经递质中，对学习和记忆过程有明显影响的是（）。
    A

    去甲肾上腺素

    B

    多巴胺

    C

    5-羟色胺

    D

    内膜素

    E

    乙酰胆碱


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    学步期的主要发展任务是（）。
    A

    获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

    B

    发展信任感，克服不信任感

    C

    建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现

    D

    获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

    E

    获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现


    正确答案： D
    解析： 根据艾里克森的理论，各阶段的主要发展任务如下：婴儿期：发展信任感，克服不信任感；学步期：获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现；儿童早期：获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现；学龄期：获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现；青年期：建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现；成年早期：获得亲密感以避免孤独感，体现着爱情的实现；中年期：获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现；老年期：获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现。

  • 第6题：

    单选题
    成为罗杰斯人格理论的基础概念是（）。
    A

    本我

    B

    自我

    C

    超我

    D

    理想自我

    E

    现实自我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制（）。
    A

    替代

    B

    认同

    C

    投射

    D

    退行

    E

    压抑


    正确答案： D
    解析： 心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。我们可以把防卫机制的类型分为十六种，属五大类。
    退行：是指个体在遭遇到挫折时，表现出其年龄所不应有之幼稚行为反应。是一种反成熟的倒退现象。例如，已养成良好生活习惯的儿童，因母亲生了弟妹或家中突遭变故，而表现出尿床、吸吮拇指、好哭、极端依赖等婴幼儿时期的行为。
    案例中的情况非常符合退行机制的特征。

  • 第8题：

    单选题
    美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是（）。
    A

    诚实

    B

    真诚

    C

    理解

    D

    忠实

    E

    真实


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    力比多受到压抑，性能量转移到了创造性的游戏和学习上，这个阶段是（）。
    A

    口唇期

    B

    肛门期

    C

    生殖器期

    D

    潜伏期

    E

    青春期


    正确答案： C
    解析： 弗洛伊德根据心理性欲的发展来划分心理发展阶段。口唇期：嘴唇是性快感的主要部位；肛门期：肛门区是最重要的性敏感区；生殖器期：力比多转移到生殖器部位；潜伏期：力比多受到压抑，性能量转移到了创造性的游戏和学习上；青春期：表现出强烈的性欲，并集中在成年生殖器。

  • 第10题：

    单选题
    极其弥漫、渗透的，并且能够影响到这个人全部活动的所有方面的特质是（）。
    A

    个人特质

    B

    一般特质

    C

    枢纽特质

    D

    核心特质

    E

    次要特质


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    许多男士将对方容貌放在择偶的第一要求，这体现了人际关系中（）
    A

    相似性吸引

    B

    互补性吸引

    C

    邻近性吸引

    D

    外表的吸引

    E

    人格的吸引


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小张出车祸去世了，但他的妈妈坚持认为他只是出差了，每次吃饭都给他摆上一双筷子，这种心理防御机制叫做（）。
    A

    升华

    B

    反向

    C

    幽默

    D

    否定

    E

    投射


    正确答案： E
    解析： ①小张去世，小张的母亲坚持认为他并没有真正离开，潜意识中期望他只是出差，这种否定现实、不接受现实的心理防御机制，目的是解除自己不愿意痛失亲人的痛苦，平衡内心不安的心理机制；②司马迁能在身受大辱的情况下，坚持著述，最终获得了世人的认可，这种变逆境为挑战，不断战胜自我的心理机制，属于升华；③小刘能俏皮地正视自己的生理缺陷，用喜剧一样地语言来真实地表达自己，是一种值得赞许的、积极的心理防御机制，叫做幽默。

  • 第13题：

    单选题
    关于文化与心理的关系，正确的说法是（）。 ①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解，然后才能认识它的意义和价值 ②文化反过来在人的心理生物机制上发挥特殊的作用，构建人的文化心理结构以及由此产生的价值观念 ③文化中蕴含、折射出的社会集团或民族的心理特征 ④人的内心世界中明显受到特点文化影响而形成的心理特质与行为模式 ⑤心理与文化是两个不同的概念，属于不同领域的研究内容，关系不太密切
    A

    ①②③

    B

    ①②④⑤

    C

    ①②③④

    D

    ②③④

    E

    ①③④⑤


    正确答案： C
    解析： 虽然心理与文化是两个不同的概念，属于不同领域的研究内容，但两者的关系密不可分，文化由人的观念、激情与意志创造，文化反映人的价值意识；文化塑造人的价值意识、心理与行为，所以文化与心理这两个概念形成了一门新的学科--文化心理学。

  • 第14题：

    单选题
    关于行为主义的心理发展观，描述错误的是（）。
    A

    它是一种学习理论，把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础的学习的主要功能

    B

    操作性条件反射理论是斯金纳在经典条件反射理论下进一步发展的学习理论

    C

    经典条件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情绪反应之间建立的纽带

    D

    操作性条件反射并不强调塑造、强化与消退、及时强化等原则

    E

    操作条件反射关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是（）
    A

    侵犯-挫折假说

    B

    态度改变的劝说情景模式

    C

    本能论

    D

    模仿与社会学习理论

    E

    平衡理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    在弗洛伊德人格结构理论中，关于自我的描述，错误的是（）。
    A

    自我是从本我中分化出来的

    B

    自我是现实化了的本我

    C

    自我是理性的、识时务的

    D

    自我遵循现实原则，追求无条件的即刻满足

    E

    自我是本我的唯一出路


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是（）。
    A

    人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的

    B

    心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究

    C

    年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅

    D

    横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征

    E

    纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    自我的特点是知觉模式的（）。
    A

    组织性、整体性、一致性

    B

    现实性、目的性、和谐性

    C

    理想性、相似性、顺应性

    D

    现实性、相似性、一致性

    E

    现实性、整体性、相似性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下面有关本能的描述，错误的是（）。
    A

    人的一切活动都由本能决定

    B

    本能对行为的影响都是间接的

    C

    本能分为生的本能和死的本能

    D

    性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动

    E

    本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    阿德勒视为人格的原初动力的是（）。
    A

    社会兴趣

    B

    生活风格

    C

    器官缺陷与补偿

    D

    追求卓越

    E

    自卑情结


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的（）。
    A

    “代沟”现象

    B

    原始思维

    C

    文化冲击

    D

    文化革新

    E

    文化适应


    正确答案： E
    解析： 巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的原始思维，包括三种类型：魔幻思维、象征一引喻思维和类比思维。为了更好地进行代际的交流，需要正确地处理“代沟”现象，代沟，是指年轻一代与年长一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突，在文化变迁中，代沟现象是比较激烈的。文化变迁有三种类型，分别是文化革新、文化传播和文化涵化。

  • 第22题：

    单选题
    卡特尔认为，人格研究中最好的材料来源是（）。
    A

    生活记录材料

    B

    客观测验材料

    C

    问卷资料

    D

    他人评价材料

    E

    梦


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美国学者麦克利兰在哪方面研究中有开拓性贡献（）。
    A

    亲和动机

    B

    赞许动机

    C

    强化与奖励

    D

    成就动机

    E

    抱负水平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对社会助长与惰化的理论解释是（）。
    A

    归因理论

    B

    优势反应强化假说

    C

    相互作用分析理论

    D

    平衡理论

    E

    人际交往的三维理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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