单选题根据皮亚杰的观点，心理起源于（）。A 主体通过动作对客体的适应B 先天的成熟C 后天的经验D 社会文化-历史的发展E 力比多的发展

题目
单选题
根据皮亚杰的观点，心理起源于（）。
A

主体通过动作对客体的适应

B

先天的成熟

C

后天的经验

D

社会文化-历史的发展

E

力比多的发展

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1.皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于A、先天的成熟B、后天的经验C、主体的动作D、遗传决定E、社会因素

2.根据皮亚杰的观点，心理起源于A.主体通过动作对客体的适应B.先天的成熟C.后天的经验D.社会文化-历史的发展E.力比多的发展

3.根据皮亚杰的观点，思维起源于A.主体通过动作对客体的适应B.先天的成熟C.后天的经验D.社会文化-历史的发展E.力比多的发展

4.皮亚杰认为，心理、智力、思维，既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的A、同化B、顺应C、改造D、适应E、反应

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 皮亚杰认为，心理、智力、思维，既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应，主体通过动作对客体的适应，乃是心理发展的真正原因。“先天的成熟”是遗传决定论的心理发展观；“后天经验”是行为主义的心理发展观；“社会文化一历史的发展”是社会文化一历史学派的心理发展观；“力比多的发展”是精神分析的心理发展观。
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  • 第1题：

    皮亚杰认为心理起源于（）。

    A、心理的成熟
    B、经验
    C、身体的成熟
    D、动作

    答案：D
    解析：
    皮亚杰认为，心理既不是起源于先天的成熟，也算不是起源于后天的经验，而是起源于动作，即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。最早的动作是与生俱来的无条件反射。儿童一出生就以多种无条件反射反应外界的刺激，发出自己需求的信号，与周围环境相互作用。随之而发展起来的各种活动与心理操作，都在儿童的心理发展中起着主体与环境相互作用的中介作用。

  • 第2题：

    皮亚杰认为心理起源于()。单选

    A.成熟
    B.经验
    C.模仿
    D.动作

    答案：D
    解析：
    皮亚杰认为，心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作．即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。

  • 第3题：

    皮亚杰认为心理起源于（）。

    A.动作
    B.后天的经验
    C.吸吮
    D.先天的成熟

    答案：A
    解析：
    皮亚杰认为心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作，即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。因此本题选A。

  • 第4题：

    皮亚杰认为心理起源于（　　）。

    A.心理的成熟
    B.经验
    C.身体的成熟
    D.动作

    答案：D
    解析：
    皮亚杰认为心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作，即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介；心理发展的过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程。

  • 第5题：

    根据皮亚杰的观点，智力起源于（）。

    • A、主体通过动作对客体的适应
    • B、先天的成熟
    • C、后天的经验
    • D、社会文化-历史的发展
    • E、力比多的发展

    正确答案:A

  • 第6题：

    根据皮亚杰的思想和当代信息加工心理学的观点，贮存于个体外的知识是（）。

    • A、个体的知识
    • B、群体的知识
    • C、社会的知识
    • D、间接知识

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。

    • A、精神分析心理学派
    • B、皮亚杰
    • C、维果茨基
    • D、行为主义

    正确答案:B

  • 第8题：

    皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（）

    • A、先天的成熟
    • B、后天的经验
    • C、动作
    • D、吮吸

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    （）认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。
    A

    精神分析心理学派

    B

    皮亚杰

    C

    维果茨基

    D

    行为主义


    正确答案： A
    解析： 皮亚杰认为，心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作．即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。最早的动作是与生俱来的无条件反射。儿童一出生就以多种无条件反射反应外界的刺激，发出自己需求的信号，与周围环境相互作用。随之而发展起来的各种活动与心理操作，都在儿童的心理发展中起着主体与环境相互作用的中介作用。

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。
    A

    先天的成熟

    B

    后天的经验

    C

    动作

    D

    吸吮


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据皮亚杰的观点，心理起源于（）。
    A

    主体通过动作对客体的适应

    B

    先天的成熟

    C

    后天的经验

    D

    社会文化-历史的发展

    E

    力比多的发展


    正确答案： E
    解析： 皮亚杰认为，心理、智力、思维，既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应，主体通过动作对客体的适应，乃是心理发展的真正原因。“先天的成熟”是遗传决定论的心理发展观；“后天经验”是行为主义的心理发展观；“社会文化一历史的发展”是社会文化一历史学派的心理发展观；“力比多的发展”是精神分析的心理发展观。

  • 第12题：

    单选题
    根据皮亚杰的观点，心理起源于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    [单选题] 心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（　　）的观点。

    A.班杜拉
    B.维果茨基
    C.皮亚杰
    D.巴甫洛夫

    答案：C
    解析：
    皮亚杰认为，心理既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的经验，而起源于动作，即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。最早的动作是与生俱来的无条件反射。儿童一出生就以多种无条件反射反应外界的刺激，发出自己需求的信号，与周围环境相互作用。随之而发展起来的各种活动与心理操作，都在儿童的心理发展中起着主体与环境相互作用的中介作用。

  • 第14题：

    皮亚杰认为心理起源于()。(2008-11)

    A:吸吮
    B:后天的经验
    C:动作
    D:先天的成熟

    答案：C
    解析：
    心理发展的动因问题是发展心理学理论问题争论的纠结点，包括遗传因素决定论（高尔顿）、环境因素决定论（华生）、遗传与环境共同决定论（斯腾）、社会学习获得论（班都拉）、社会文化因素决定论（维果茨基）、主客体相互作用论（皮亚杰），其中以心理起源于先天的成熟或后天的经验的理论居多，皮亚杰的心理发展观认为心理起源于动作。

  • 第15题：

    心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是()的观点单选

    A. 班杜拉
    B. 维果茨基
    C. 皮亚杰
    D. 巴甫洛夫

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    皮亚杰认为，心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作。即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。

  • 第16题：

    简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。


    正确答案: 皮亚杰认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应。适应有三种方式：
    （1）同化，就是把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中，以加强或丰富主体的动作；
    （2）顺应，就是改变内部图式，以适应环境现实；
    （3）平衡，就是同化和顺应相互作用过程中的一种暂时的状态。

  • 第17题：

    根据皮亚杰的观点，心理起源于（）。

    • A、主体通过动作对客体的适应
    • B、先天的成熟
    • C、后天的经验
    • D、社会文化-历史的发展
    • E、力比多的发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据心理学家（）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。

    • A、皮亚杰
    • B、艾里克森
    • C、弗洛伊德
    • D、库利

    正确答案:B

  • 第19题：

    皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。

    • A、先天的成熟
    • B、后天的经验
    • C、动作
    • D、吸吮

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    根据皮亚杰的观点，智力起源于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（）
    A

    先天的成熟

    B

    后天的经验

    C

    动作

    D

    吮吸


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述皮亚杰关于儿童的心理发展阶段的主要观点。

    正确答案： 1）感知运动阶段（出生-2岁）。。此阶段的儿童能区分自己和客体，逐渐知道运动与效果的关系，开始认识客体的永存性、主体和客体之间的关系、客体间的相互关系，动作与动作之间开始逐渐协调。这个阶段只有动作活动，并开始协调感觉、知觉和动作间的活动，但还没有表象、思维和语言。这一阶段是儿童思维的萌芽。
    2）前运算阶段（2-6岁、7岁）。这阶段的主要是语言的出现，四位的表象性和直觉性，自我中心思想比较突出，还不能进行可塑性运算，因而不能形成守恒概念。对量的判断缺乏系统的传递性。
    3）具体运算阶段（6、7-11、12岁）。这个阶段的思维还离不开具体事物的支持，只能把逻辑运算应用到具体的或观察所及的事物，只限于初步的逻辑思维。而且这些运算是零散的、孤立的，还不能把逻辑运算结合为各种可能的变换形式而成为一个完整的组合系统
    4）形式运算阶段（11、12-14、15岁）。此阶段的主要特点是出现了抽象的逻辑思维，即能够超出事物的具体内容或感知的事实，朝着非直接感知或者是未来事物的方向发展。这个阶段不受具体事务内容的束缚，而是通过假设推理解答问题，或从前提出发，作出应有的结论。它的思维特点是把逻辑运算组合成各种系统，并根据可能的转换形式去解决脱离了当前具体事物的观察所提出的有关命题；或是根据掌握德资料，做因素分析，进行科学实验，从而发现规律。这个阶段的儿童可以有科学创见和理论创新的能力
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据皮亚杰的观点，思维起源于（）。
    A

    主体通过动作对客体的适应

    B

    先天的成熟

    C

    后天的经验

    D

    社会文化-历史的发展

    E

    力比多的发展


    正确答案： C
    解析： 皮亚杰认为，心理、智力、思维，既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应，主体通过动作对客体的适应，乃是心理发展的真正原因。“先天的成熟”是遗传决定论的心理发展观；“后天经验”是行为主义的心理发展观；“社会文化一历史的发展”是社会文化一历史学派的心理发展观；“力比多的发展”是精神分析的心理发展观。

  • 第24题：

    问答题
    简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。

    正确答案： 皮亚杰认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应。适应有三种方式：
    （1）同化，就是把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中，以加强或丰富主体的动作；
    （2）顺应，就是改变内部图式，以适应环境现实；
    （3）平衡，就是同化和顺应相互作用过程中的一种暂时的状态。
    解析： 暂无解析

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