单选题以下对动机的理解错误的是（）A 强烈的动机有利于工作效率的提高B 两个以上目标不能同时实现时可形成动机冲突C 是推动个体行动的心理动力D 以需要为基础E 可分为生物性动机和社会性动机

题目
单选题
以下对动机的理解错误的是（）
A

强烈的动机有利于工作效率的提高

B

两个以上目标不能同时实现时可形成动机冲突

C

是推动个体行动的心理动力

D

以需要为基础

E

可分为生物性动机和社会性动机

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1.有关动机的说法，错误的是( )A、动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力B、人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程C、动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种D、按动机的性质可分为优势动机和非优势动机E、动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类

2.以下对动机的理解错误的是A、强烈的动机有利于工作效率的提高B、两个以上目标不能同时实现时可形成动机冲突C、是推动个体行动的心理动力D、以需要为基础E、可分为生物性动机和社会性动机

3.下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

4.以下关于动机，叙述错误的是()A.动机是一种属于人格倾向的心理成分B.以需要为基础，根据动机的社会效益，将动机分成正确动机和错误动机C.以需要为基础，根据引起动机的原因，将动机分成内部动机和外部动机D.动机是一种先天遗传，稳定不易变化的心理特征E.与需要一样，动机也可分为生物性动机和社会性动机两大类

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  • 第1题：

    关于学习动机的表述，说法正确的是( )

    A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾

    B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

    C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用

    D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机


    答案：ABD

  • 第2题：

    根据不同的需要为基础，动机可划分为

    A、原始动机和习得动机
    B、有意识动机和无意识动机
    C、内在动机和外在动机
    D、社会性动机和个人动机
    E、生理性动机和社会性动机

    答案：E
    解析：
    像需要一样，动机也可以分为生物性动机和社会性动机两大类。生物性动机也可称为原始性动机或生理性动机，与解决基本的生物学需求有关。这些动机常常是与生俱来的一种本能。社会性动机也可称为继发性动机或心理性动机，与心理和社会需求有关。这些动机是经过学习获得的。

  • 第3题：

    以人的社会文化的需要为基础的动机是（　　）

    A.习得动机
    B.外在动机
    C.社会性动机
    D.主导性动机

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    以下对动机的理解错误的是（　）

    • A、是行为的源动力
    • B、是在外界诱因下产生的
    • C、是推动个体行动的心理动力
    • D、以需要为基础
    • E、可分为内部动机和外部动机

    正确答案:A

  • 第5题：

    以下关于动机理解正确的是（）

    • A、动机是一种行为或活动
    • B、动机不是个体行动或活动的直接原因
    • C、动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能
    • D、动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用

    正确答案:D

  • 第6题：

    以下属于从外在观点对动机下定义的是（）。

    • A、动机是推动人们行为的内在力量
    • B、动机是个体的内部过程
    • C、为实现一个特定的目的而行动的原因
    • D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    有关动机的说法，不正确的是（　　）。
    A

    按动机的性质可分为优势动机和非优势动机

    B

    动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

    C

    动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种

    D

    人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程

    E

    动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类


    正确答案： A
    解析：
    按动机的性质可分为自然动机和社会动机。自然动机是以生理需要、安全需要引发的；社会动机是由人的社会属性决定的，是后天习得的，是人类所独有的。按动机的作用可分为优势动机和非优势动机。由于人的需要是多样的，需要形成的动机也是多样的，其中强烈而稳定的动机叫做优势动机，对行为起着支配作用；微弱而不稳定的动机叫做非优势动机。按动机的意识程度可分为清晰动机和模糊动机，清晰动机是那些自觉程度较高的动机，而模糊动机则是无意识的。

  • 第8题：

    单选题
    有关动机的说法，错误的是（）。
    A

    动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

    B

    人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程

    C

    动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种

    D

    按动机的性质可分为优势动机和非优势动机

    E

    动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类


    正确答案： C
    解析： 按动机的性质可分为自然动机和社会动机。自然动机是以生理需要、安全需要引发的；社会动机是由人的社会属性决定的，是后天习得的，是人类所独有的。按动机的作用可分为优势动机和非优势动机。由于人的需要是多样的，需要形成的动机也是多样的，其中强烈而稳定的动机叫做优势动机，对行为起着支配作用；微弱而不稳定的动机叫做非优势动机。按动机的意识程度可分为清晰动机和模糊动机，清晰动机是那些自觉程度较高的动机，而模糊动机则是无意识的。

  • 第9题：

    单选题
    按动机的性质可分为生理性动机和（）
    A

    原发性动机

    B

    继发性动机

    C

    社会性动机

    D

    外源性动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下对动机的理解错误的是（　　）。
    A

    是行为的源动力

    B

    是在外界诱因下产生的

    C

    是推动个体行动的心理动力

    D

    以需要为基础

    E

    可分为内部动机和外部动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据动机产生的源泉不同，可分为内在动机和外在动机。根据需要的不同性质，可以将动机区分为动机和社会性动机（）。
    A

    依赖性

    B

    生物性

    C

    生理性

    D

    心理性

    E

    遗传性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下关于动机理解正确的是（）
    A

    动机是一种行为或活动

    B

    动机不是个体行动或活动的直接原因

    C

    动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能

    D

    动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于动机的叙述错误的是

    A.动机是一种属于人格倾向的心理成分
    B.以需要为基础，根据动机的社会效益，将动机分成正确动机和错误动机
    C.以需要为基础，根据引起动机的原因，将动机分成内部动机和外部动机
    D.动机是一种先天遗传，稳定不易变化的心理特征
    E.与需要一样，动机也可分为生物性动机和社会性动机两大类

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    以下关于动机，叙述错误的是

    A.以需要为基础，根据引起动机的原因，可将动机分成内部动机和外部动机
    B.与需要一样，动机也可分为生物性动、机和社会性动机两大类
    C.动机是一种先天遗传，稳定不易变化的心理特征
    D.动机是一种属于人格倾向的心理成分
    E.以需要为基础，根据动机的社会效益，将动机可分成正确动机和错误动机

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    动机是指直接推动人去行动以达到目的的内部动力，（）和（）是动机产生的两个必要条件。


    正确答案:需要；刺激

  • 第16题：

    关于学习动机的表述，说法正确的是（）

    • A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
    • B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
    • C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用
    • D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    根据动机的性质，可分为生理性动机和（）。

    • A、主导动机
    • B、外在动机
    • C、社会性动机
    • D、有意识动机

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    以下对动机的理解错误的是（）
    A

    强烈的动机有利于工作效率的提高

    B

    两个以上目标不能同时实现时可形成动机冲突

    C

    是推动个体行动的心理动力

    D

    以需要为基础

    E

    可分为生物性动机和社会性动机


    正确答案： C
    解析： 动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。动机是在需要的基础土产生的。如果说需要是人活动的基本动力和源泉，那么动机就是需要的表现形式。内部需要的强度和相应目标引力是动机产生的两个必要条件。人的需要从低级到高级是多种多样的。相应地在环境刺激条件下，引起的动机也是多种多样的，这些动机对行动的目标导向有些是一致的，而许多动机在许多情景中是不一致的，而是彼此矛盾的，这种矛盾使我们难以立即做出恰当的抉择，表现为束手无策，不知如何是好的状态。这种存在于内部的两个或两个以上的相互矛盾着的动机状态就是动机冲突。动机可分为生物性动机和社会性动机。动机不足和过分强烈的动机都会导致工作效率下降。

  • 第19题：

    单选题
    根据参与运动学习和锻炼活动的心理动因是指向运动过程本身，还是指向运动活动的结果，可以将运动动机分为：（）
    A

    内部动机和外部动机

    B

    直接动机和间接动机

    C

    生物性动机和社会性动机

    D

    直接动机和生物性动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下属于从外在观点对动机下定义的是（）
    A

    动机是推动人们行为的内在力量

    B

    动机是个体的内部过程

    C

    为实现一个特定的目的而行动的原因

    D

    动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下对动机的理解错误的是（　　）。
    A

    属于个性心理特征

    B

    是在外界诱因下产生的

    C

    是推动个体行动的心理动力

    D

    以需要为基础

    E

    有外在动机与内在动机之分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    配伍题
    以需要为基础，动机可划分为（　）|以需要为基础，根据动机的社会效益，动机可划分为（　）|以需要为基础，根据动机的作用，动机可划分为（　）|以需要为基础，根据引起动机的原因，动机可划分为（　）
    A

    原始动机和习得动机

    B

    生理性动机和社会性动机

    C

    主动动机和辅助动机

    D

    有意识动机和无意识动机

    E

    正确的动机和错误的动机


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有关动机与冲突以下哪项不对（）
    A

    动机就是唤起、推动与维持行为去达到一定目标的内部动力

    B

    动机的产生源于个体需要与主观愿望

    C

    动机的实现还要受到许多客观环境条件的限制

    D

    动机的好坏是引起应激的根源

    E

    动机受挫，就有可能产生应激


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    依据不同的需要为基础，动机可划分为（）
    A

    生理性动机和社会性动机

    B

    原始动机和习得动机

    C

    有意识动机和无意识动机

    D

    内在动机和外在动机


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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