问答题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”，试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”。当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师姓名”。 （2）创建一个查询，查
题目
问答题
请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”，试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”。当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师姓名”。 （2）创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。 （3）对表“tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。 （4）创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，“课程名称”按升序显示，“最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。
相似考题
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第1题：
根据以下资料，回答下列各题。 考生文件夹下存在一‘个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好"tStud”、"tCourse”、“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计： 创建一个查询，查找并输出姓名是三个字的男女学生各自的人数，字段显示标题为 “性别”和“NUM”，所建查询命名为“qT1”。 注意，要求按照学号来统计人数。
正确答案：
【审题分析】本题考查“计算”查询，在查询中计算名字为三个字的“男”、女”人数，对“性别”分组len(姓名)=3以上查询条件。
【操作步骤】
步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，仅击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框添加“tStud”表，关闭“显示表”对话框。单击“总计”按钮。双击“tStud”表“性别”字段，在其“总计”行选择分组。双击“学号”字段，在其左侧单击鼠标定位输入标题：num。在其总计行选择“计数”，在“字段”行第三列输入： len([姓名】)，求“姓名”字段值的长度，在其条件行内输入：3。
步骤2：单击“保存”按钮，保存输入文们名“qt1”。单击“确定”按钮，关闭“qt1”查询窗口。
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第2题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tTeacherl”和“tTeacher2”两个表对象及一个宏对象“mTest”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职称”五个字段内容，所建查询命名为“qTl”。
(2)创建一个查询，查找并显示没有在职的教师的“编号”、“姓名”和“联系电话”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，将“tTeacherl”表中年龄小于等于45的党员教授或年龄小于等于35的党员副教授记录追加到“tTeacher2”表的相应字段中，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个窗体，命名为“fTest”。将窗体“标题”属性设为“测试窗体”：在窗体的主体节区添加一个命令按钮，命名为“btnR”，按钮标题为“测试”；设置该命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象“mTest”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：双击“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tTeacher1”表。关闭“显示表”对话框。双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职称”字段。如图2-127所示。 步骤2：单击“保存”按钮输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮关闭“qT1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tTeacher1”表。关闭“显示表”对话框。双击“编号”、“姓名”和“联系电话”、“在职否”字段。在“在职否”的条件行内输入：0取消“显示”复选框的勾选。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮关闭“qT2”查询视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tTeacherl”表。关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。在“追加”对话框表名称的行中选择“tTeacher2”单击“确定”按钮。
步骤3：双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“职称”、“政治面目”字段。在“年龄”条件行内输入：＝35“或”所在行输入：＝45。在“职称”所在条件行内输入：副教授“或”所在行输入：教授。在“政治面目”条件行内输入：党员“或”所在行输入：党员。如图2-128所示。
步骤4：单击工具栏上的“保存”按钮输入文件名“qT3”。单击“确定”按钮关闭“qT3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“窗体”对象。双击“在设计视图中创建窗体”。在工具箱内单击单击“命令按钮”控件在窗体的主体区内拖动产生按钮。取消向导对话框。
步骤2：在按钮上右键单击在快捷菜单中选择“属性”命令在“属性”对话框修改“名称”为：btnR添加“标题”为：测试。在“属性”对话框左上角的下拉列表中选择“窗体”修改窗体的“标题”为：测试窗体。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮输入“fTest”单击“确定”按钮关闭窗体。
步骤4：关闭“samp2．mdb”数据库。
【操作步骤】 步骤1：双击“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tTeacher1”表。关闭“显示表”对话框。双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职称”字段。如图2-127所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮，关闭“qT1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tTeacher1”表。关闭“显示表”对话框。双击“编号”、“姓名”和“联系电话”、“在职否”字段。在“在职否”的条件行内输入：0，取消“显示”复选框的勾选。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮，关闭“qT2”查询视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tTeacherl”表。关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。在“追加”对话框表名称的行中选择“tTeacher2”，单击“确定”按钮。
步骤3：双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“职称”、“政治面目”字段。在“年龄”条件行内输入：＝35，“或”所在行输入：＝45。在“职称”所在条件行内输入：副教授，“或”所在行输入：教授。在“政治面目”条件行内输入：党员，“或”所在行输入：党员。如图2-128所示。
步骤4：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qT3”。单击“确定”按钮，关闭“qT3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“窗体”对象。双击“在设计视图中创建窗体”。在工具箱内单击单击“命令按钮”控件，在窗体的主体区内拖动，产生按钮。取消向导对话框。
步骤2：在按钮上右键单击，在快捷菜单中选择“属性”命令，在“属性”对话框修改“名称”为：btnR，添加“标题”为：测试。在“属性”对话框左上角的下拉列表中选择“窗体”，修改窗体的“标题”为：测试窗体。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，输入“fTest”，单击“确定”按钮，关闭窗体。
步骤4：关闭“samp2．mdb”数据库。 解析： (1)本题主要考查一般的表的查询。
(2)本题主要考查一般的表的查询，但是本题要求考生对“是悟”逻辑值的表示。是：-1、否：0。
(3)本题主要考查“追加表查询”。但是在此要求考试掌握多条件的表达。涉及两个条件：其一，小于35岁且是“副教授”、“党员”。其二，小于45岁且是“教授”、“党员”。这两个条件用或表达式。
(4)本题主要考查窗体的创建，在窗体中简单控件设置以及样式设置，利用系统函数或宏控制控件的功能与作用。 -
第3题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”、“tSell”和“tBook”，试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示单价高于平均单价的图书“书名”和“出版社名称”等字段内容，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，按输入的售出日期查找某日期的售书情况，并按数量降序显示“姓名”、“书名”、“数量”三个字段的内容，所建查询名为“qT2”；当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入售出日期”。
(3)创建一个查询，查找单价大于等于15且小于等于20的图书，并显示“书名”、“单价”、“作者名”和“出版社名称”四个字段的内容，所建查询名为“qT3”。
(4)创建一个查询，统计每名雇员的售书总量，并将显示的字段名设为“姓名”和“总数量”，所建查询名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tBook”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“书名”、“出版社名称”、“单价”字段。 步骤3：在“单价”字段的“条件”行输入：＞(select avg([单价])from tbook)取消“单价”字段的“显示”复选框的勾选。如图2-220所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tBook”、“tSell”、“tEmployee”关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“temployee”表“姓名”字段。
步骤3：双击“tBook”表“书名”字段。
步骤4：分别双击“tSell”表“数量”、“售出日期”字段。
步骤5：在“售出日期”字段的“条件”行输入：[请输入售出日期]取消该字段的“显示”复选框的勾选。在“数量”字段的“排序”行下拉列表中选中“降序”。如图2-221所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tBook”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“书名”、“单价”、“作者名”、“出版社名称”字段。
步骤3：在“单价”字段的“条件”行输入：＞＝15And＝20。如图2-222所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tSell”、“tEmployee”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“tEmployee”表中的“姓名”字段和“tSell”表中的“数量”字段。
步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令在“数量”字段的“总计”行下拉列表中选择“总计”。
步骤4：在“姓名”字段的“总计”行下拉列表中选择“分组”。
步骤5：在“数量”字段的“字段”行前面添加“总数量：”字样。如图2-223所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tBook”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“书名”、“出版社名称”、“单价”字段。 步骤3：在“单价”字段的“条件”行输入：＞(select avg([单价])from tbook)，取消“单价”字段的“显示”复选框的勾选。如图2-220所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tBook”、“tSell”、“tEmployee”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“temployee”表“姓名”字段。
步骤3：双击“tBook”表“书名”字段。
步骤4：分别双击“tSell”表“数量”、“售出日期”字段。
步骤5：在“售出日期”字段的“条件”行输入：[请输入售出日期]，取消该字段的“显示”复选框的勾选。在“数量”字段的“排序”行下拉列表中选中“降序”。如图2-221所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tBook”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“书名”、“单价”、“作者名”、“出版社名称”字段。
步骤3：在“单价”字段的“条件”行输入：＞＝15And＝20。如图2-222所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tSell”、“tEmployee”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“tEmployee”表中的“姓名”字段和“tSell”表中的“数量”字段。
步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，在“数量”字段的“总计”行下拉列表中选择“总计”。
步骤4：在“姓名”字段的“总计”行下拉列表中选择“分组”。
步骤5：在“数量”字段的“字段”行前面添加“总数量：”字样。如图2-223所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
解析：(1)本题主要考查查询条件的sQL语句的表达方法。本题考点：创建参数查询、子查询和选择查询。
(2)本题主要考查参数查询的设计方法。
(3)本题考查简单的条件查询。
(4)本题主要考查分组查询。
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第4题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tEmp”和“tOrp”两个关联表对象及表对象“tBmp”和“tTmp”。试按以下要求完成设计：
(1)以表对象“tEmp”为数据源。创建一个查询，查找并显示年龄大于等于40岁的男职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)以表对象“tEmp”和“tGrp”为数据源，创建一个查询，按照部门名称查找职工信息，显示职工的“编号”、“姓名”及“聘用时间”三个字段的内容。要求显示参数提示信息为“请输入职工所属部门名称”，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，将表“tBmp”中“编号”字段值均在前面增加“05”两个字符，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，要求给出提示信息“请输入需要删除的职工姓名”，从键盘输入姓名后，删除表对象“tTmp”中指定姓名的记录，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库选择“查询”对象单击“新建”按钮在其对话框中选择“设计视图”单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tEmp”为数据源关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tEmp”中的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”字段在“性别”字段对应的“条件”行中输入：“男”在“年龄”字段对应的“条件”行中输入：＞＝40如图2-149所示。 步骤4：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT1”。单击“确定”按钮关闭“qT1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：在“Samp2．mdb”数据库窗口下单击“新建”按钮选择“设计视图”命令单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tEmp”和“tCrrp”表关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“tEmp”表中“编号”、“姓名”及“聘用时间”3个字段。双击“torp”的“部门名称”字段在“部门名称”字段对应的“条件”行输入参数：[请输入职工所属部门名称】并取消“显示”复选框的勾选如图2-150所示。
步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT2”。单击“确定”按钮关闭“qT2”设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口下单击“新建”按钮选择“设计视图”命令单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tBmp”表关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tBmp”中“编号”字段执行【查询】→【更新查询】菜单命令在“更新到”行中添加：“05”＋[编号]如图2-15l所示。
步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT3”单击“确定”按钮关闭“qT3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：在“Samp2．mdb”数据库窗口下单击“新建”按钮选择“设计视图”命令单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tBmp”表关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tBmp”中“姓名”字段执行【查询】→【删除查询】菜单命令在“条件”行中添加参数：[请输入需要删除的职工姓名]如图2-152所示。
步骤3：单击“保存”按钮输入“qT4”单击“确定”按钮关闭“qT4”设计视图。
步骤4；关闭“samp2．mdb”数据库。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tEmp”为数据源，关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tEmp”中的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”字段，在“性别”字段对应的“条件”行中输入：“男”，在“年龄”字段对应的“条件”行中输入：＞＝40，如图2-149所示。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”。单击“确定”按钮，关闭“qT1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：在“Samp2．mdb”数据库窗口下，单击“新建”按钮，选择“设计视图”命令，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tEmp”和“tCrrp”表，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“tEmp”表中“编号”、“姓名”及“聘用时间”3个字段。双击“torp”的“部门名称”字段，在“部门名称”字段对应的“条件”行输入参数：[请输入职工所属部门名称】，并取消“显示”复选框的勾选，如图2-150所示。
步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”。单击“确定”按钮，关闭“qT2”设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口下，单击“新建”按钮，选择“设计视图”命令，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tBmp”表，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tBmp”中“编号”字段，执行【查询】→【更新查询】菜单命令，在“更新到”行中添加：“05”＋[编号]，如图2-15l所示。
步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮，关闭“qT3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：在“Samp2．mdb”数据库窗口下，单击“新建”按钮，选择“设计视图”命令，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tBmp”表，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tBmp”中“姓名”字段，执行【查询】→【删除查询】菜单命令，在“条件”行中添加参数：[请输入需要删除的职工姓名]，如图2-152所示。
步骤3：单击“保存”按钮，输入“qT4”，单击“确定”按钮，关闭“qT4”设计视图。
步骤4；关闭“samp2．mdb”数据库。 解析：(1)本题考查表选择查询，要求选择的字段是“姓名”、“性别”、“基本工资”和“津贴”4个字段。并且条件为：性别为“男”and年龄＞＝40。
(2)本题考查参数查询，要求选择的字段是“编号”、“姓名”及“聘用时间”3个字段，提供的参数是部门名称。
(3)本题主要考查更新查询，题中要更新编号字段，由“05＋[编号]”更新得到。
(4)本题主要考查删除查询，条件为参数中“[请榆入需要删除的职工姓名]”。 -
第5题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、“tSinfo”、“tG-rade”和“tStudent”，试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4个字段的内容，所建查询命名为"qT1”。
(2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：(1)【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象单击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框内添加“tStudent”、“tCourse”、“tCnade”表。关闭“显示表”对话框分别双击“tStudent”表的“姓名”、“政治面貌”字段“tCourse”的“课程名称”字段“tOrade”表的“成绩”字段。如图2-51所示。 步骤2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮保存输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮关闭“qT1”查询视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：单击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框内添加“tStudent”、“tCourse”、“tGrade”表。关闭“显示表”对话框单击工具栏上的“总计”按钮。双击“tStudoat”表的“姓名”在其所对应的“总计”行内选择“分组”。双击“tCourse”表“学分”字段在该字段左侧单击定位光标输入标题“学分：”在其对应的总计行选择“总计”如图2-52所示。
步骤2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮保存输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮关闭“qT2”查询视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框内添加“tStudent”表。关闭“显示表”对话框。双击“tStudent”表“姓名”、“年龄”字段在“年龄”字段对应的条件行内输入：(sELECT avg([年龄])from tStudent)。Select是SQL中的语句考生如果对SQL语句不熟的话要结合课本熟练掌握。注意：“年龄”在此作为条件字段不需要显示。单击“年龄”所在“显示”行。去掉显示选中状态。如图2-53所示。
步骤2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮保存输
入文件名“qT3”。单击“确定”按钮关闭“qT3”查询视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框内添加“tCourse”、“tGrade”、“tStudont”表。关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【追加查询】菜单命令在“追加”查询对话框中输入“tSinfo”表名。关闭对话框。如图2-54所示。
步骤2：在字段行的第一列内输入标题“班级编号”再输入“：”。然后输入计算班级编号的运算式：leftt([tStudent．学生编号]6)。再依次双击“tStudent”表的“姓名”、“tCourse”表的“课程名”、“tGrade”表的“成绩”字段。如图2-55所示。
步骤3：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮保存输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮关闭“qT4”查询视图。关闭“samp2．mdb”数据库。
(1)【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象，单击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框内添加“tStudent”、“tCourse”、“tCnade”表。关闭“显示表”对话框，分别双击“tStudent”表的“姓名”、“政治面貌”字段，“tCourse”的“课程名称”字段，“tOrade”表的“成绩”字段。如图2-51所示。 步骤2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮，保存输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮，关闭“qT1”查询视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：单击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框内添加“tStudent”、“tCourse”、“tGrade”表。关闭“显示表”对话框，单击工具栏上的“总计”按钮。双击“tStudoat”表的“姓名”，在其所对应的“总计”行内选择“分组”。双击“tCourse”表“学分”字段，在该字段左侧单击定位光标输入标题“学分：”，在其对应的总计行选择“总计”，如图2-52所示。
步骤2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮，保存输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮，关闭“qT2”查询视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框内添加“tStudent”表。关闭“显示表”对话框。双击“tStudent”表“姓名”、“年龄”字段，在“年龄”字段对应的条件行内输入：(sELECT avg([年龄])from tStudent)。Select是SQL，中的语句，考生如果对SQL语句不熟的话，要结合课本熟练掌握。注意：“年龄”在此作为条件字段不需要显示。单击“年龄”所在“显示”行。去掉显示选中状态。如图2-53所示。
步骤2：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮，保存输
入文件名“qT3”。单击“确定”按钮，关闭“qT3”查询视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框内添加“tCourse”、“tGrade”、“tStudont”表。关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【追加查询】菜单命令，在“追加”查询对话框中输入“tSinfo”表名。关闭对话框。如图2-54所示。
步骤2：在字段行的第一列内输入标题“班级编号”，再输入“：”。然后输入计算班级编号的运算式：leftt([tStudent．学生编号]，6)。再依次双击“tStudent”表的“姓名”、“tCourse”表的“课程名”、“tGrade”表的“成绩”字段。如图2-55所示。
步骤3：单击“运行”按钮。单击“保存”按钮，保存输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮，关闭“qT4”查询视图。关闭“samp2．mdb”数据库。
解析：(1)本题考查多表查询，考生要掌握能满足多表查询的条件。
(2)本题不但考查多表查询，还考查查询中的计算。这里要求考生掌握查询计算中的常用方法以及表达．
(3)本题考查条件查询，在条件中要计算平均年龄。
(4)本题考查追加表查询，在数据库应用中“追加”查询大多用于数据分离，是Access数据库中非常有用的查询方式。 -
第6题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找没有先修课程的课程，显示与该课程有关的学生的“姓名”、“性别”、“课程号”和“成绩”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，查找先修课程里含有“10l”或者“102”信息的课程，并显示其“课程号”、“课程名”及“学分”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找并显示姓名为两个字符的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将“tTemp”表中“学分”字段的记录值都上调10％，所建查询命名为“qT4"。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库选择“查询”对象。单击“新建”按钮在其对话框中选择“设计视图”单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStud”、“tScore”、“tCourse”为数据源关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tStud”中的“学号”和“姓名”字段、“tScore”中的“课程号”和“成绩”字段、“tCourse”表中的“先修课程”字段在“先修课程”中“条件”行中输入：Is Null单击“确定”按钮如图2-169所示。 步骤4：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT1”单击“确定”按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“关系”按钮。在关系对话框中右键单击鼠标选择“显示表”命令。在“显示表”对话框中选择“tCourse”表单击“关闭”按钮。双击添加“tCourse”表的“课程名”、“课程名”、“学分”和“先修课程”4个字段在“先修课程”列中设置模糊查询条件：Like〝*10l*〞or Like〝*102*〞并取消“先修课程”复选框勾选如图2-170所示。
步骤2：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT2”单击“确定”按钮。
(3)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStud”表关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tStud”表中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段然后在“年龄”列后面的列中或在表达式生成器中编辑输入：Lent([姓名])设置“条件”为：2并取消“显示”复选框勾选如图2-171所示。
步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT3”单击“确定”按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tTemp”表关闭“显示表”对话框。
步骤2；双击“tTemp”中“学分”字段执行【查询】→【更新查询】菜单命令将“更新到”行中设置为：(1＋．1)*[学分]如图2-172所示。
步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT4”单击“确定”按钮。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象。单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStud”、“tScore”、“tCourse”为数据源，关闭“显示表”对话框。 步骤3：分别双击“tStud”中的“学号”和“姓名”字段、“tScore”中的“课程号”和“成绩”字段、“tCourse”表中的“先修课程”字段，在“先修课程”中“条件”行中输入：Is Null，单击“确定”按钮，如图2-169所示。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中，单击“关系”按钮。在关系对话框中右键单击鼠标，选择“显示表”命令。在“显示表”对话框中选择“tCourse”表，单击“关闭”按钮。双击添加“tCourse”表的“课程名”、“课程名”、“学分”和“先修课程”4个字段，在“先修课程”列中设置模糊查询条件：Like〝*10l*〞or Like〝*102*〞，并取消“先修课程”复选框勾选，如图2-170所示。
步骤2：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”，单击“确定”按钮。
(3)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStud”表，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tStud”表中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段，然后在“年龄”列后面的列中或在表达式生成器中编辑输入：Lent([姓名])，设置“条件”为：2并取消“显示”复选框勾选，如图2-171所示。
步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tTemp”表，关闭“显示表”对话框。
步骤2；双击“tTemp”中“学分”字段，执行【查询】→【更新查询】菜单命令，将“更新到”行中设置为：(1＋．1)*[学分]，如图2-172所示。
步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT4”，单击“确定”按钮。 解析：(1)本题考查多表选择查询，要求选择的字段来自于三张表，查找“先修课程”字段要求为空的记录，其条件设为：Is Null。
(2)本题考查多表查询，要求查询“先修课程”中含有”101”或者〝102〞课程信息，模糊查询条件为：Like〝*101*〞Or Like〝*102*〞。
(3)本题主要考查选择查询，题中查找并显示姓名为两个字符的学生，读姓名字段设置为：Len([姓名])，设置为2。
(4)本题主要考查更新查询，要求将学分字段值进行更新，表达式为：(1＋0．1)*[学分]。 -
第7题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”，试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”和“毕业学校”三个字段的内容，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，计算每名学生的平均成绩，并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“平均成绩”两列内容，其中“平均成绩”数据由统计计算得到，所建查询名为“qT2”。假设：所用表中无重名。
(3)创建一个查询，按输入的班级编号查找并显示“班级编号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”的内容。其中“班级编号”数据由计算得到，其值为“tStudent”表中“学号”的前6位，所建查询名为“qT3”；当运行该查询时，应显示提示信息：“请输入班级编号：”。
(4)创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为“90分以上”，表结构包括“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段，表内容为90分以上(含90分)的所有学生记录，所建查询名为“qT4”；要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStudent”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”字段。如图2-240所示。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”和“tGrade”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tGrade”表“成绩”字段。
步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”在“姓名”字段的“总计”行下拉列表中选中“分组”。
步骤4；在“成绩”字段的“字段”行前面添加“平均成绩：”字样在“排序”行下拉列表中选中“降序”。如图2-241所示。
步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tOrade”、“tCourse”关闭“显示表”对话框。
步骤2：在“字段”行第一列输入：班级编号：Left([tStudent]！[学号]6)”在“条件”行输入：[请输入班级编号：1。如图2-242所示。
步骤3：分别双击“tStuednt”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”和“tCourse”关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【生成表查询】菜单命令在弹出的对话框中输入：90分以上单击“确定”按钮。
步骤3：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。在“成绩”字段的“条件”行输入：＞＝90。
步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮在弹出的对话框中选择“是”按钮运行查询。如图2-243所示。
步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStudent”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”字段。如图2-240所示。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”和“tGrade”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tGrade”表“成绩”字段。
步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”，在“姓名”字段的“总计”行下拉列表中选中“分组”。
步骤4；在“成绩”字段的“字段”行前面添加“平均成绩：”字样，在“排序”行下拉列表中选中“降序”。如图2-241所示。
步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tOrade”、“tCourse”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：在“字段”行第一列输入：班级编号：Left([tStudent]！[学号]，6)”，在“条件”行输入：[请输入班级编号：1。如图2-242所示。
步骤3：分别双击“tStuednt”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”和“tCourse”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【生成表查询】菜单命令，在弹出的对话框中输入：90分以上，单击“确定”按钮。
步骤3：分别双击“tStudent”表“姓名”、“tCourse”表“课程名”和“tGrade”表“成绩”字段。在“成绩”字段的“条件”行输入：＞＝90。
步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮，运行查询。如图2-243所示。
步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
解析：(1)本题考查简单的条件查询设计方法。
(2)本题主要考查查询中的计算方法以及分组。
(3)本题考查参数查询以及字符串处理函数的方法。
(4)本题主要考查生成表查询的方法。 -
第8题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tStaff”和“tTemp”及窗体对象“fTest”。
试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示具有研究生学历的教师的“编号”、“姓名”、“性别”和“政治面目”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，查找并统计男女教师的平均年龄，然后显示出标题为“性别”和“平均年龄”的两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个参数查询，查找教师的“编号”、“姓名”、“性别”和“职称”四个字段内容。其中“性别”字段的准则条件为参数，要求引用窗体对象“frest”上控件“tSex”的值，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，删除表对象“tTemp”中所有姓“李”且名字第三字为“明”的记录，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tStatf”表。关闭“显示表”对话框。双击教师的“编号”、“姓名”、“性别”、“政治面目”和“学历”字段在“学历”的条件行添加“研究生”取消“显示”行复选框的勾选如图2-131所示。 步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮输入文件名"qt1”。单击“确定”按钮关闭“qt1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tStaff”表。关闭“显示表”对话框单击“总计”按钮双击“性别”在其“总计”行选择“分组”。双击“年龄”光标在其左侧单击添加标题“平均年龄：”在其“总计”行选择“平均值”。如图2-132所示。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮输入文件名“qt2”。单击“确定”按钮关闭“qt2”设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1；双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tStaff”表关闭“显示表”对话框双击教师的“编号”、“姓名”、“性别”、“职称”字段在“性别”的条件行输入参数查询：[Forms]![frest]![tSex]。如图2-133所示。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮输入文件名“qt3”。单击“确定”按钮关闭“qt3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tStaff”表。双击教师的“姓名”字段执行【查询】→【删除查询】菜单命令。在其条件行内输入：Like“李?明*”如图2-134所示。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮输入文件名“qt4”。单击“确定”按钮。
步骤3：关闭“samp3．mdb”数据库。
【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tStatf”表。关闭“显示表”对话框。双击教师的“编号”、“姓名”、“性别”、“政治面目”和“学历”字段，在“学历”的条件行添加“研究生”，取消“显示”行复选框的勾选，如图2-131所示。 步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名"qt1”。单击“确定”按钮，关闭“qt1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tStaff”表。关闭“显示表”对话框，单击“总计”按钮，双击“性别”，在其“总计”行选择“分组”。双击“年龄”，光标在其左侧单击添加标题“平均年龄：”，在其“总计”行选择“平均值”。如图2-132所示。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qt2”。单击“确定”按钮，关闭“qt2”设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1；双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tStaff”表，关闭“显示表”对话框，双击教师的“编号”、“姓名”、“性别”、“职称”字段，在“性别”的条件行输入参数查询：[Forms]![frest]![tSex]。如图2-133所示。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qt3”。单击“确定”按钮，关闭“qt3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tStaff”表。双击教师的“姓名”字段，执行【查询】→【删除查询】菜单命令。在其条件行内输入：Like“李?明*”，如图2-134所示。
步骤2：单击工具栏上的“保存”按钮，输入文件名“qt4”。单击“确定”按钮。
步骤3：关闭“samp3．mdb”数据库。
解析：(1)考查简单的条件查询．
(2)本题是分组性别“男”、“女”查询，所用的计算方法为“统计”。
(3)参数查询的设计方法，如何引用窗体中的数据作为输入参数。窗体数据的引用格式：[Forms]？[f窗体名】![控件名]．
(4)本题考查删除查询。删除查询是从数据表中删除废弃不用的数据。查询对象只有查询的操作，操作的效果是作用在“表”上的。同时考查了模糊查询的相关知识。 -
第9题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”a当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师
姓名”。
(2)创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)对表“tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，“课程名称”按升序显示，“最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象双击在“设计视图中创建查询”添加“tTeacher”、“tCourse”表关闭对话框双击“教师姓名”字段双击“tCourse”的“课程名称”、“上课日期”字段在“教师姓名”的条件行内输入：【请输入教师姓名】在“上课日期”所在“排序”行下拉选择“降序”如图2-93所示。 步骤2：单击“保存”按钮输入“qt1”文件名单击“确定”按钮关闭“qt1”查询窗口。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”添加“tStud”、“tGrade”、“tCourse”表关闭“显示表”对话框。双击“tStud”表“学生姓名”字段、“tCourse”表“课程名称”字段、“tGrade”表的“成绩”字段。在“成绩”所对应的条件行内输入：＞＝80and＝100。如图2-94所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入文件名“qt2”单击“确定”按钮关闭“qt2”窗口。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”在“字段”行的第一列输入求年级运算式：left([学号ID4)在其“总计”所在行选择“分组”。在其“排序”所在行选择“降序”。在“字段”行的第二列选择“成绩ID”字段在其“总计”所在行选择“分组”。在“字段”行的第三列选择“成绩”字段在其“总计”所在行选择“平均值”。如图2-95所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入文件名“qt3”。单击“确定”按钮关闭“qt3”查询窗口。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中双击“tGrade”、“tCourse”表。关闭对话框双击“课程名称”。单击“总计”按钮在其“总计”所在行选择分组在字段行的第二列输入标题；最高分与最低分的差。再输入“：”最后输入运算式：Max([成绩])-Min([成绩])在其“总计”所在行选择“表达式”双击“tGrade”表中的“课程ID”字段。在其“总计”所在行选择“分组”如图2-96所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入“qt4”文件名单击“确定”按钮关闭“qt4”查询窗口。
步骤3：关闭“samp2．mdb”数据库窗口。
【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象，双击在“设计视图中创建查询”，添加“tTeacher”、“tCourse”表，关闭对话框，双击“教师姓名”字段，双击“tCourse”的“课程名称”、“上课日期”字段，在“教师姓名”的条件行内输入：【请输入教师姓名】，在“上课日期”所在“排序”行下拉选择“降序”，如图2-93所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入“qt1”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt1”查询窗口。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，添加“tStud”、“tGrade”、“tCourse”表，关闭“显示表”对话框。双击“tStud”表“学生姓名”字段、“tCourse”表“课程名称”字段、“tGrade”表的“成绩”字段。在“成绩”所对应的条件行内输入：＞＝80and＝100。如图2-94所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qt2”，单击“确定”按钮，关闭“qt2”窗口。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“字段”行的第一列输入求年级运算式：left([学号ID，4)，在其“总计”所在行选择“分组”。在其“排序”所在行选择“降序”。在“字段”行的第二列选择“成绩ID”字段，在其“总计”所在行选择“分组”。在“字段”行的第三列选择“成绩”字段，在其“总计”所在行选择“平均值”。如图2-95所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qt3”。单击“确定”按钮，关闭“qt3”查询窗口。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中双击“tGrade”、“tCourse”表。关闭对话框，双击“课程名称”。单击“总计”按钮，在其“总计”所在行选择分组，在字段行的第二列输入标题；最高分与最低分的差。再输入“：”，最后输入运算式：Max([成绩])-Min([成绩])，在其“总计”所在行选择“表达式”，双击“tGrade”表中的“课程ID”字段。在其“总计”所在行选择“分组”，如图2-96所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入“qt4”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt4”查询窗口。
步骤3：关闭“samp2．mdb”数据库窗口。 解析：(1)本题考查参数查询的设置方法以及查询中的排序。
(2)本题考查多表查询，查询条件表达有两种方法：between 80 and 100或＞＝80and＝100。
(3)本题主要考查在查询中的计算，主要涉及“年级”和“平均成绩”的计算。用到系统函数LEFTO取位、AVGO求平均。
(4)本题考查的知识点和(3)基本相同，都是用到查询中的“分组”与“计算”。但是此题的计算是利用系统函数组成的表达式。 -
第10题：
问答题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好表对象“tQuota”和“tStock”，试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，查找库存数量高于30000（包含30000）的产品，并显示“产品名称”、“规格”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容，所建查询命名为qT1。 （2）创建一个查询，查找某类产品的库存情况，并显示“产品名称”、“规格”和“库存数量”等字段内容，所建查询名为“qT2”；当运行该查询时，提示框中应显示“请输入产品类别：”。 说明：产品类别为“产品ID”字段值的第l位。 （3）创建一个查询，查找库存数量超过（不含）最高储备的产品，并显示“产品名称”、“库存数量”和“最高储备”等字段内容。所建查询命名为“qT3”。 （4）创建一个查询，计算每类产品．不同单位的库存金额总计。要求：行标题显示“产品名称”，列标题显示“单位”。所建查询命名为“qT4”。 说明：库存金额=单价×库存数量。正确答案： (1)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框双击表“tQuota”和“tStock”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击字段“产品名称”、“规格”、“库存数量”和“最高储备”字段。
步骤3:在“库存数量”字段的条件行输入“>=30000”。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框双击表“tStock”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击字段“产品名称”、“规格”、“库存数量”字段。
步骤3:在新的一列中添加字段“Left([产品ID],1)”,在“条件”行中输入“[请输入产品类别:]”,单击“显示”行取消该字段的显示。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框双击表“tQuota”和“tStock”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击字段“产品名称”、“库存数量”和“最高储备”字段。
步骤3:在下一字段行输入“[库存数量]-[最高储备]”,在该字段的“条件”行输入“>0”,单击“显示”行取消该字段的显示。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。
(4)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框双击表“tStock”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:在“设计”选项卡上选择“查询类型”组中的“交叉表”。
步骤3:分别双击字段“产品名称”和“单位”,然后再下一字段输入“库存金额:sum([单价]*[库存数量])”。
步骤4:在“库存金额”字段的“总计”列表中选中“Expression”,分别在“产品名称”、“单位”和“库存金额”字段的“交叉表”列选中“行标题”,“列标题”和“值”。
步骤5:单击“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好表对象“tStaff”和“tTemp”及窗体对象“frest”。试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，查找并显示具有研究生学历的教师的“编号”、“姓名”、“性别”和“政治面目”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”。 （2）创建一个查询，查找并统计男女教师的平均年龄，然后显示出标题为“性别”和“平均年龄”的两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。 （3）创建一个参数查询，查找教师的“编号”、“姓名”、“性别”和“职称”四个字段内容。其中“性别”字段的准则条件为参数，要求引用窗体对象“fTest”上控件“tSex”的值，所建查询命名为“qT3”。 （4）创建一个查询，删除表对象“tTemp”中所有姓“李”且名字第三字为“明”的记录，所建查询命名为“qT4”。正确答案：(1)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tStaff”。关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“政治面目”、“学历”字段。
步骤3:在“学历”字段的“条件”行输入“研究生”,单击“显示”行取消该字段显示。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表。“tStaff”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“性别”和“年龄”字段。
步骤3:单击“设计”选项卡,选择“汇总”。在“年龄”字段“总计”行下拉列表中选中“平均值”。
步骤4:在“年龄”字段前添加“平均年龄:”字样。
步骤5:单击“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框双击表“tStaff”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“职称”字段。
步骤3:在“性别”字段的“条件”行输入“[forms]![fTest]![tSex]”。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。
(4)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tTemp”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:单击“设计”选项卡,选择“查询类型”组中的“删除”。
步骤3:双击“姓名”字段添加到“字段”行,在“条件”行输入“like李?明”。
步骤4:单击“运行”按钮,在弹出对话框中单击“是”按钮。
步骤5:另存为“qT4”。关闭设计视图。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”，试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”。当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师姓名”。 （2）创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。 （3）对表“tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。 （4）创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，“课程名称”按升序显示，“最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。正确答案： (1)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框分别双击表“tTeacher”,“tCourse”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”字段添加到“字段”行。
步骤3:在“上课日期”字段的“排序”行中输入“降序”,在“教师姓名”字段的“条件”行输入“[请输入教师姓名]”。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”、“tGrade”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“学生姓名”、“课程名称”、“成绩”字段。
步骤3:在“成绩”字段的“条件”行输入“>=80And<=100”。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框分别双击表“tStud”、“tGrade”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:在“字段”行第一列输入“年级:Left([tStud]![学生ID],4)”,在“排序”行下拉列表中选中“降序”。分别双击“课程ID绩之平均值:”字样。
步骤3:单击“设计”选项卡,选择“汇总”。在“成绩”字段“总计”行下拉列表中选中“平均值”。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。
(4)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中分别双击表“tGrade”、“tCourse”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:单击“设计”选项卡,选择“汇总”。
步骤3:双击“课程名称”字段添加到“字段”行,在“排序”行下拉列表中选中“升序”。在下一列“字段”行输入“最高分与最低分的差:Max([成绩])-Min([成绩])”,单击“汇总”并在该“总计”行下拉列表中选中“Expression”。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。解析： 暂无解析 -
第13题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好两个表对象住宿登记表“tA”和住房信息表“tB”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示客人的“姓名”、“入住日期”和“价格”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个参数查询，显示客人的“姓名”、“房间号”和“入住日期”三个字段信息。将“姓名”字段作为参数，设定提示文本为“请输入姓名”，所建查询命名为“qT2”。
(3)以表对象“tB”为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择楼号为行标题、列名称显示为“楼号”，“房屋类别”为列标题来统计输出每座楼房的各类房间的平均房价信息。所建查询命名为“qT3”。
注：房间号的前两位为楼号。
交叉表查询不做各行小计。
(4)创建一个查询，统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两列内容，列名称分别为“type”和“num”，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tA”、“tB”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tA”表“姓名”和“入住日期”、“tB”表“价格”字段将其添加到“字段”行。如图2-236所示。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tA”关闭“显示表”对话框。
步骤2；分别双击字段“姓名”、“房间号”、“入住日期”。
步骤3：在“姓名”字段的“条件”行输入：[请输入姓名]。如图2-237所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tB”关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令。
步骤3：在“字段”行的第一列输入：楼号：Left([tB]！[房间号]2)分别双击“房间类别”、“价格”字段。
步骤4：在“价格”字段的“总计”行选择“平均值”在“楼号”和“房间类别”字段的“总计”行选择“分组”。
步骤5：分别在“楼号：Left([房间号]2)”、“房间类别”、“价格”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。如图2-238所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tB”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“房间类别”和“房间号”字段。
步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令在“房间号”字段的“总计”行下拉列表中选择“计数”在“房间类别”字段的“总计”行下拉列表中选择“分组”。
步骤4：分别在“房间类别”和“房间号”的“字段”行前面添加“type：”和“num：”字样。如图2-239所示。
步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tA”、“tB”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tA”表“姓名”和“入住日期”、“tB”表“价格”字段，将其添加到“字段”行。如图2-236所示。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tA”，关闭“显示表”对话框。
步骤2；分别双击字段“姓名”、“房间号”、“入住日期”。
步骤3：在“姓名”字段的“条件”行输入：[请输入姓名]。如图2-237所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tB”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令。
步骤3：在“字段”行的第一列输入：楼号：Left([tB]！[房间号]，2)，分别双击“房间类别”、“价格”字段。
步骤4：在“价格”字段的“总计”行选择“平均值”，在“楼号”和“房间类别”字段的“总计”行选择“分组”。
步骤5：分别在“楼号：Left([房间号]，2)”、“房间类别”、“价格”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。如图2-238所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tB”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“房间类别”和“房间号”字段。
步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，在“房间号”字段的“总计”行下拉列表中选择“计数”，在“房间类别”字段的“总计”行下拉列表中选择“分组”。
步骤4：分别在“房间类别”和“房间号”的“字段”行前面添加“type：”和“num：”字样。如图2-239所示。
步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
解析：(1)本题考查在查询中对外部数据的引用。
(2)本题考查参数查询的设计方法．
(3)本题主要考查交叉表查询的应用。
(4)本题主要考查查询中的分组成计算的方法． -
第14题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为“m age“，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，查找并显示具有研究生学历的教师的“编号”、“姓名”、“性别”和“系别”四个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找并显示年龄小于等于38、职称为副教授或教授的教师的“编号”、“姓名”、“年龄”、“学历”和“职称”五个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，查找并统计在职教师按照职称进行分类的平均年龄，然后显示出标题为“职称”和“平均年龄”的两个字段内容，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：(1)【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表。关闭对话框。在“字段”所在行．的第一列输入标题“m age：”再输入求最大年龄和最小年龄之差的计算式：max([年龄])．min(([年龄])。如图2-64所示。 步骤2：单击“保存”按钮输入“qT1”文件名单击“确定”按钮关闭“qT1”查询窗口。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”。在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表。关闭“显示表”对话框。双击“tTeacher”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“系别”、“学历”字段。在“学历”所在的条件行内输入：”研究生”。作为条件字段不需要显示取消“显示”复选框的勾选。如图2-65所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入“qT2”文件名单击“确定”按钮关闭“qTZ”查询窗口。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”。在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表。关闭“显示表”对话框。双击“tTeacher”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“学历”、“职称”字段。在字段“年龄”所在的条件行下输入：＝38在字段“职称”所在的条件行下输入：”教授”or”副教授”。如图2-66所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入“qT3”文件名单击“确定”按钮关闭“qT3”查询窗口。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”。在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表关闭“显示表”对话框单击“总计”按钮。双击“tTeacher”表“职称”字段在其“总计”所在行选择“分组”。双击“年龄”字段在“年龄”字段左侧单击定位鼠标。输入标题“平均年龄：”。双击“在职否”字段在其条件行内输入：-1。如图2-67所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入“qT4”文件名单击“确定”按钮关闭“qT4”查询窗口。
步骤3：关闭“samp2．mdb”数据库。
(1)【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表。关闭对话框。在“字段”所在行．的第一列输入标题“m age：”，再输入求最大年龄和最小年龄之差的计算式：max([年龄])．min(([年龄])。如图2-64所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT1”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qT1”查询窗口。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”。在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表。关闭“显示表”对话框。双击“tTeacher”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“系别”、“学历”字段。在“学历”所在的条件行内输入：”研究生”。作为条件字段不需要显示，取消“显示”复选框的勾选。如图2-65所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT2”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qTZ”查询窗口。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”。在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表。关闭“显示表”对话框。双击“tTeacher”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“学历”、“职称”字段。在字段“年龄”所在的条件行下输入：＝38，在字段“职称”所在的条件行下输入：”教授”or”副教授”。如图2-66所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT3”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qT3”查询窗口。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”。在“显示表”对话框中添加“tTeacher”表，关闭“显示表”对话框，单击“总计”按钮。双击“tTeacher”表“职称”字段，在其“总计”所在行选择“分组”。双击“年龄”字段，在“年龄”字段左侧单击定位鼠标。输入标题“平均年龄：”。双击“在职否”字段，在其条件行内输入：-1。如图2-67所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT4”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qT4”查询窗口。
步骤3：关闭“samp2．mdb”数据库。 解析：(1)本题考查查询的基本方法的应用maxlO函数、minO函数的使用方法。
(2)本题考查一个比较简单的条件查询。值得注意的是，“学历”作为条件字段不需要显示。
(3)本题考查多条件查询实现方法。同时要考生掌握“and”、“or”、“not”逻辑运算符的使用。注意：“年龄”和“职称”字段虽然作为条件，但是查询中要显示这两个字段的信息，所以不能去掉“显示”项。
(4)本题考查查询中的计算方法的应用。对不不同职称的教师进行分组，然后求出不同组的平均年龄，同时还要求考生掌握“是／否”型的符号表达：是：-l(yes)、否：O(no)。 -
第15题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tEmp”和“tGrp”两个关联表对象及表对象“tBmp”。试按以下要求完成设计：
(1)以表对象“tEmp”为数据源，创建一个查询，查找并显示姓王职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，查找并显示职务为“主管”和“经理”的职工的“编号”、“姓名”、“所属部门”和所属部门的“名称”四个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，按输入的职工职务，查找并显示职工的“编号”、“姓名”、“职务”和“聘用时间”四个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入职工的职务”，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将表“tBmp”中“年龄”字段值加1，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：以下的操作均在samp2．．mdb中进行操作。 (1)【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库单击“查询”对象。双击“在设计视图创建查询”添加表“tEmp”关闭“显示表”对话框。双击表“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”字段。在“年龄”的条件行中添加：Like“王*”。如图2-144所示。 步骤2：单击“保存”按钮输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮关闭“qT1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”添加“tEmp”、“tGrp”表关闭“显示表”对话框。双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“所属部门”和“职务”字段。在“部门”的条件行中添加：in(”主管”、”经理”)。取消职务“显示”复选框勾选。如图2-145所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮关闭“qT2”设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”添加“tEmp”、“tGrp”表关闭“显示表”对话框。双击表“编号”、“姓名”、“职务”、“聘用时间”字段在“聘用时间”所在的条件行输入：[请输入职工的职务]。如图2-146所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入文件名“qT3”。单击“确定”按钮关闭“qT3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”添加表“tEmp”关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【更新查询】菜单命令。双击表“年龄”字段在“更新到”所在行内输入：[年龄]＋1。如图2-147所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮关闭“samp2．mdb”数据库。
以下的操作均在samp2．．mdb中进行操作。 (1)【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库，单击“查询”对象。双击“在设计视图创建查询”，添加表“tEmp”，关闭“显示表”对话框。双击表“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”字段。在“年龄”的条件行中添加：Like“王*”。如图2-144所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮，关闭“qT1”设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”，添加“tEmp”、“tGrp”表，关闭“显示表”对话框。双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“所属部门”和“职务”字段。在“部门”的条件行中添加：in(”主管”、”经理”)。取消职务“显示”复选框勾选。如图2-145所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮，关闭“qT2”设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”，添加“tEmp”、“tGrp”表，关闭“显示表”对话框。双击表“编号”、“姓名”、“职务”、“聘用时间”字段，在“聘用时间”所在的条件行输入：[请输入职工的职务]。如图2-146所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qT3”。单击“确定”按钮，关闭“qT3”设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”，添加表“tEmp”，关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【更新查询】菜单命令。双击表“年龄”字段，在“更新到”所在行内输入：[年龄]＋1。如图2-147所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮，关闭“samp2．mdb”数据库。
解析：(1)本题考查对“tEmp”表的模糊查询。在模糊查询中掌握like的应用和统配符的使用。
(2)本题主要考查多表查询的应用。在查询中用到运算符in，考生可以用or代替in的使用。
(3)本题主要考查多表查询的应用和参数查询的设计方法．
(4)本题考查更新查询，更新查询主要用在字段值的修改上。 -
第16题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tSinfo”，试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”等四个字段的内容。所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”，所建查询名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，所建查询名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库选择“查询”对象单击“新建”按钮在其对话框中选择“设计视图”单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表为数据源关闭“显示表”对话框。 步骤3：双击“tStuent”表“姓名”、“政治面貌”字段双击“tCourse”表“课程名”字段和“tGrade”表“成绩”字段如图2-184所示。 步骤4：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT1”单击“确定”按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tStuedem”表的“姓名”、“tCourse”表的“学分”字段然后单击工具栏中的“求和”按钮在“姓名”总计行中选择“分组”在“学分”总计行中选择“总计”。并将学分的表达式修改为“学分”如图2-185所示。
步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT2”单击“确定”按钮。
(3)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStudent”表关闭“显示表”对话框。
步骤2：选择“姓名”和“年龄”2个字段然后在“年龄”字段“条件”行中输入：<(select avg([年龄])并取消“显示”复选框的勾选如图2-186所示。
步骤3：单击“保存”按钮在“查询名称”文本框中输入“qT3”单击“确定”按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCoume”、“tGrade”和“tStudent”三张表关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。在“字段”行的第l列添加标题“班级编号：”再输入求班级编号的表达式：Left([tStudent]．[学号]6)。在“追加到”行内选择“班级编号”。
步骤3：双击“tCourse”表的“学号”字段在“追加到”行内选择“学号”。
步骤4：双击“tCourse”表的“课程名”字段在“追加到”行内选择“课程名”。
步骤5：双击“tGrade”表的“成绩”字段在“追加到”行内选择“成绩”。
步骤6：单击“保存”按钮输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮如图2-187所示。关闭“qT4”查询视图关闭“samp2．mdb”数据库。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。 步骤2：在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表为数据源，关闭“显示表”对话框。 步骤3：双击“tStuent”表“姓名”、“政治面貌”字段，双击“tCourse”表“课程名”字段和“tGrade”表“成绩”字段，如图2-184所示。 步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击“tStuedem”表的“姓名”、“tCourse”表的“学分”字段，然后单击工具栏中的“求和”按钮，在“姓名”总计行中选择“分组”，在“学分”总计行中选择“总计”。并将学分的表达式修改为“学分”，如图2-185所示。
步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”，单击“确定”按钮。
(3)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStudent”表，关闭“显示表”对话框。
步骤2：选择“姓名”和“年龄”2个字段，然后在“年龄”字段“条件”行中输入：<(select avg([年龄])，并取消“显示”复选框的勾选，如图2-186所示。
步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。
(4)【操作步骤】
步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCoume”、“tGrade”和“tStudent”三张表，关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。在“字段”行的第l列添加标题“班级编号：”，再输入求班级编号的表达式：Left([tStudent]．[学号]，6)。在“追加到”行内选择“班级编号”。
步骤3：双击“tCourse”表的“学号”字段，在“追加到”行内选择“学号”。
步骤4：双击“tCourse”表的“课程名”字段，在“追加到”行内选择“课程名”。
步骤5：双击“tGrade”表的“成绩”字段，在“追加到”行内选择“成绩”。
步骤6：单击“保存”按钮，输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮，如图2-187所示。关闭“qT4”查询视图，关闭“samp2．mdb”数据库。
解析：(1)本题考查多表选择查询，要求查找“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4个字段，来自于“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表。
(2)本题考查分组查询，查找计算每名学生所选课程的学分总和，按照“姓名”字段进行分组统计“学分”。
(3)本题主要考查条件查询，题中查找年龄小于平均年龄的学生，在“年龄”条件行中设置：<(selectavg([年龄])。
(4)本题主要考查追加查询，要求将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，可以通过函数“Left([tStudent]．[学号]，6)”实现。 -
第17题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”、“tSeore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，统计人数在5人以上(不含5)的院系人数，字段显示标题为“院系号”和“人数”，所建查询命名为“qT1”。
注意：要求按照学号来统计人数。
(2)创建一个查询，查找非“04”院系的选课学生信息，输出其“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找还没有选课的学生的姓名，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建追加查询，将前5条记录的学生信息追加到表“trFemp”的对应字段中，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击字段“学号”、“所属院系”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令在“学号”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”在“所属院系”字段“总计”行下拉列表中分别选中“分组”。 步骤4：在“学号”字段的“字段”行前面添加“人数：”字样在“所属院系”字段的“字段”行前面添加“院系号：”字样。 步骤5：在“学号”字段的“条件”行输入：＞5。 步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”、“tScore”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tStud”表“姓名”、“tSeourse”表“课程名”、“tScore”表“成绩”、“tStud”表“所属院系”字段。 步骤3：在“所属院系”字段的“条件”行输入：◇“04”取消“显示”复选框的勾选。如图2-210所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qTl”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tScore”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“姓名”、“学号”字段。
步骤3：在“学号“字段的“条件”行输入：isnull取消“学号”字段的“显示”复选框的勾选。如图2-211所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令在弹出的对话框中表名称下拉列表中选择“tTemp”单击“确定”按钮。
步骤3：双击“学号”、“姓名”、“年龄”字段。如图2-212所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击字段“学号”、“所属院系”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，在“学号”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”，在“所属院系”字段“总计”行下拉列表中分别选中“分组”。 步骤4：在“学号”字段的“字段”行前面添加“人数：”字样，在“所属院系”字段的“字段”行前面添加“院系号：”字样。 步骤5：在“学号”字段的“条件”行输入：＞5。 步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”、“tScore”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tStud”表“姓名”、“tSeourse”表“课程名”、“tScore”表“成绩”、“tStud”表“所属院系”字段。 步骤3：在“所属院系”字段的“条件”行输入：◇“04”，取消“显示”复选框的勾选。如图2-210所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qTl”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tScore”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“姓名”、“学号”字段。
步骤3：在“学号“字段的“条件”行输入：isnull，取消“学号”字段的“显示”复选框的勾选。如图2-211所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令，在弹出的对话框中表名称下拉列表中选择“tTemp”，单击“确定”按钮。
步骤3：双击“学号”、“姓名”、“年龄”字段。如图2-212所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
解析：(1)本题主要考查查询中的计算和标题的添加。
(2)考查简单的条件查询、不等于的条件设置方法和不等于符号的使用。
(3)考查多表的条件查询。空值is null和非空值is notnull的表达。
(4)本题考查追加查询的设计方法。 -
第18题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”和“tScore”三个关联表对象。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的男女学生
各自人数，字段显示标题为“性别”和“NUM”，所建查询命名为“qT1”。
注意，要求用学号字段来统计人数。
(2)创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找没有先修课程的课程相关信息，输出其“课程号”、“课程名”和“学分”三个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建更新查询，将表对象“tSmd”中低于平均年龄(不含平均年龄)学生的“备注”字段值设置为True，所建查询命名为“qT4．”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“性别”、“学号”、“简历”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令在“性别”字段“总计”行下拉列表中选中“分组”在“简历”字段“总计”行下拉列表中选中“条件”。 步骤4：在“学号”字段的“字段”行前面添加“NUM：”字样。 步骤5：在“简历”字段的“条件”行输入：Like〝*摄影*〞取消“显示”复选框的勾选。 步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tSmd”、“tCourse”、“tScoce”关闭“显示表”对话框。如图2-217所示。 步骤2：分别双击“tStud”表“姓名”字段、“tCourse“表“课程”字段。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tCourse”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击字段“课程号”、“课程名”、“学分”和“先修课程”字段。
步骤3：在“先修课程”字段的“条件”行输入：Is Null。取消该字段“显示”复选框的勾选。如图2-218所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击字段列表中的“备注”、“年龄”字段。
步骤3：执行【查询】→【更新查询】菜单命令在“备注”字段“更新到”行输入：TRUE。
步骤4：在“年龄”字段的“条件”行输入：<(select avg([年龄])from tStud)。
'步骤5：单击工具栏中的“运行”按钮在弹出的对话框中选择“是”。如图2-219所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“性别”、“学号”、“简历”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，在“性别”字段“总计”行下拉列表中选中“分组”，在“简历”字段“总计”行下拉列表中选中“条件”。 步骤4：在“学号”字段的“字段”行前面添加“NUM：”字样。 步骤5：在“简历”字段的“条件”行输入：Like〝*摄影*〞，取消“显示”复选框的勾选。 步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tSmd”、“tCourse”、“tScoce”，关闭“显示表”对话框。如图2-217所示。 步骤2：分别双击“tStud”表“姓名”字段、“tCourse“表“课程”字段。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tCourse”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击字段“课程号”、“课程名”、“学分”和“先修课程”字段。
步骤3：在“先修课程”字段的“条件”行输入：Is Null。取消该字段“显示”复选框的勾选。如图2-218所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：双击字段列表中的“备注”、“年龄”字段。
步骤3：执行【查询】→【更新查询】菜单命令，在“备注”字段“更新到”行输入：TRUE。
步骤4：在“年龄”字段的“条件”行输入：<(select avg([年龄])from tStud)。
'步骤5：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”。如图2-219所示。
步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
解析：(1)本题主要考查计算查询的设计方法和条件的表达。
(2)本题主要考查多表查询设计方法。
(3)本题考查查询空值的表达。
(4)本题主要考查在查询中用SQL语句表达查询条件。 -
第19题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好。“tsmd”、“tCourse”和“tScore”三个关联表对象及表对象“tTemp”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的学生的“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”五个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”一列数据由统计计算得到，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将“tStud”表中女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库。单击“查询”对象双击“在设计视图中创建”添加“tCourse”、“tScore”、“tStud”表。关闭“显示表”对话框。双击“姓名”、“课程名”、“成绩”如图2-112所示。 步骤2：单击“保存”按钮输入“qtl”单击“确定”按钮关闭设计窗口。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”添加“tstud”表。关闭“显示表”对话框。双击字段“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校时间”、“简历”字段在“简历”所在条件行输入：like“*摄影*”取消“显示”复选框勾选如图2-113所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入“qT2”文件名。单击“确定”按钮关闭qT2查询窗口。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”双击“学号”在“总计”中选择“分组”双击“成绩”。在其左侧单击鼠标定位光标。添加标题“平均成绩：”在总计中选择“平均值”。如图2-114所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入“qT3”文件名单击“确定”按钮关闭qT3的查询窗口。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”添加“tStud”表关闭对话框执行【查询】→【追加表查询】菜单命令在“追加”对话框中添加追加表名称“tTemp”单击“确定”按钮双击“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”、“入校时间”、“性别”字段在“性别”条件下输入：”女”。如图2-115所示。
步骤2：单击“保存”按钮输入“qT4”文件名关闭设计窗口。
步骤3：关闭“samp2．mdb”窗口。
【操作步骤】 步骤1：双击打开“samp2．mdb”数据库。单击“查询”对象，双击“在设计视图中创建”，添加“tCourse”、“tScore”、“tStud”表。关闭“显示表”对话框。双击“姓名”、“课程名”、“成绩”，如图2-112所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入“qtl”，单击“确定”按钮，关闭设计窗口。
(2)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图创建查询”，添加“tstud”表。关闭“显示表”对话框。双击字段“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校时间”、“简历”字段，在“简历”所在条件行输入：like“*摄影*”，取消“显示”复选框勾选，如图2-113所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT2”文件名。单击“确定”按钮，关闭qT2查询窗口。
(3)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，双击“学号”，在“总计”中选择“分组”，双击“成绩”。在其左侧单击鼠标定位光标。添加标题“平均成绩：”，在总计中选择“平均值”。如图2-114所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT3”文件名，单击“确定”按钮，关闭qT3的查询窗口。
(4)【操作步骤】
步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，添加“tStud”表，关闭对话框，执行【查询】→【追加表查询】菜单命令，在“追加”对话框中添加追加表名称“tTemp”，单击“确定”按钮，双击“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”、“入校时间”、“性别”字段，在“性别”条件下输入：”女”。如图2-115所示。
步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT4”文件名，关闭设计窗口。
步骤3：关闭“samp2．mdb”窗口。
解析：(1)本题主要考查多表查询。
(2)本题考查模糊查询，like用于模糊查询的运算符。要熟悉通配符“*”、“?”的含义。
(3)本题考查查询中的计算，利用计算方式求平均值，求每个人的平均成绩并对学号分组。
(4)本题考查数据复制和转移，即“追加表”查询。 -
第20题：
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好一个表对象“tStud”和一个查询对象“qStud4”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息，标题显示为“MaxY”和“MinY”，所建查询命名为“qStud1”。
(2)创建一个查询，查找并显示年龄小于等于18岁或大于23岁的学生的“编号”、“姓名”和“年龄”，所建查询命名为“qStud2”。
(3)创建一个查询，按照入校日期查找山东籍学生的报到情况，并显示学生的“编号”、“姓名”和“团员否”三个字段的内容。当运行该查询时，应显示提示信息：“请输入入校日期：”，所建查询命名为“qStud3”。
(4)更改“qStud4”查询，将其中的“年龄”字段按升序排列。不允许修改“qStud4”查询中其他字段的设置。
正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选择“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。 步骤2：在“字段”行的第1列输入标题“maxy：”再输入求年龄的最大值的表达式：Max([年龄])。 步骤3：在“字段”行的第2列输入标题“rainy：”再输入求年龄的最小值的表达式：Min[年龄])。如图2-198所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮输入文件名“qStudl”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”字段。
步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入：＝18 Or＞23如图2-199所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮输入文件名“qStud2”。单击“确定”按钮关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤l：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“编号”、“姓名”、“团员否”和“入校日期”字段。
步骤3：在“入校日期”字段的“条件”行输入；[请输
入入校日期：]取消“显示”复选框的勾选。如图2-200所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮输入文件名
“qStud3”单击“确定”按钮关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象单击“qStud4”选择“设计视图”命令。
步骤2：在“年龄”字段“排序”行选择“升序”如图2-201所示。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：在“字段”行的第1列输入标题“maxy：”再输入求年龄的最大值的表达式：Max([年龄])。 步骤3：在“字段”行的第2列输入标题“rainy：”再输入求年龄的最小值的表达式：Min[年龄])。如图2-198所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，输入文件名“qStudl”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”字段。
步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入：＝18 Or＞23，如图2-199所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，输入文件名“qStud2”。单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤l：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“编号”、“姓名”、“团员否”和“入校日期”字段。
步骤3：在“入校日期”字段的“条件”行输入；[请输
入入校日期：]，取消“显示”复选框的勾选。如图2-200所示。
步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，输入文件名
“qStud3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中“查询”对象，单击“qStud4”，选择“设计视图”命令。
步骤2：在“年龄”字段“排序”行选择“升序”，如图2-201所示。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
解析：(1)本题考点：创建选择查询和参数查询；将查询的结果排序。
(2)本题主要考查简单的条件查询．考生应掌握条件的表达。
(3)本题主要考查参数查询和模糊查询的应用。
(4)本题主要考查字段排序。 -
第21题：
考生文件夹下有一个数据库文件“samp2．accdb”，其中已经设计好表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”。
请按以下要求完成设计。
（1）创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“姓名”、“性别”、“年龄”、“课程名”和“成绩”五个字段内容，所建查询命名为“qTl”。
（2）创建一个查询，查找平均成绩低于所有学生平均成绩的学生信息，并显示“学号”、“平均成绩”和“相差分数”三列内容，其中“平均成绩”和“相差分数”两列数据由计算得到，所建查询命名为“qT2”。
（3）创建一个查询，查找“04”院系没有任何选课信息的学生，并显示其“姓名”字段的内容，所建查询命名为“qT3”。
（4）创建一个查询，将表“tStud”中组织能力强、年龄最小的3个女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。
正确答案：
【考点分析】本题考点：创建参数查询、选择查询和追加查询等。【解题思路】第1、2、3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。(1)【操作步骤】步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”，单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框，如图4．56所示。步骤2：用鼠标拖动“tScore”表中的“学号”字段至“ts．tud”表中的“学号”字段，建立两者的关系，用鼠标拖动“tCourse”表中“课程号”至“tScore”表中的“课程号”字段，建立两者的关系，效果如图4．57所示。步骤3：分别双击“tStud”表的“姓名”、“性别”、“年龄”和“tCourse”表的“课程名”以及“tScore”表的“成绩”字段，最后双击“tStud”表的“简历”字段，效果如图4．58所示。步骤4：在“简历”字段的“条件”行输入“Like"*"&[请输入爱好]&"*"”，单击取消其“显示”行的勾选，如图4．59所示。步骤5：按Ctrl+s组合键保存修改，另存为“qTl”。关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤1：单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”，关闭“显示表”对话框。步骤2：用鼠标拖动“tScore”表中的“学号”字段至“ts-tud”表中的“学号”字段，建立两者的关系，用鼠标拖动“tCourse”表中的“课程号”至“tScore”表中的“课程号”字段，建立两者的关系。步骤3：单击“设计”选项卡下“显示／隐藏”组中的“汇总”按钮，如图4．印所示。步骤4：双击“tStud”表的“学号”将其添加到“字段”行，再双击“tScore”表的“成绩”将其添加到“字段”行并在其前面加上“平均成绩：”，然后在其“总计”行下拉列表框中选择“平均值”，并在其“条件”行中输入“<(selectavg([成绩])fromtScore)”，在“成绩”字段的下一列输入“相差的分数：[平均成绩]-(selectavg(成绩)from[tScore])”，在“总计”行下拉列表框中选择“Expression”，如图4．61所示。步骤5：按Ctrl+s组合键保存修改，另存为“qT2”。关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。步骤2：分别双击“tStud”表的“姓名”、“所属院系”和“学号”字段，将其添加到“字段”行，如图4．62所示。步骤3：在“所属院系”字段“条件”行输入“04”，然后单击“显示”行的勾选框取消这个字段的显示。在“学号”字段“条件”行输入“NotIn(select学号from[tScore])”，然后单击“显示”行的勾选框取消这个字段的显示，如图4．63所示。步骤4：按Ctd+s组合键保存修改，另存为“qT3”。关闭设计视图。(4)【操作步骤】步骤1：单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStud”，然后关闭“显示表”对话框。步骤2：单击“设计”选项卡下“查询类型”组中的“追加”按钮，在弹出的“追加”对话框的表名称选项中单击右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择表“tTemp”，如图4．64所示，最后单击“确定”按钮。步骤3：分别双击“tStud”表的“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”、“性别”和“简历”字段。步骤4：在“性别”字段的“条件”行输入“女”，在“简历”字段的“条件”行输入“Like”*组织能力强*””，在“年龄”字段的“排序”行选择“升序”，如图4．65所示，单击“设计”选项卡下“查询设置”组中的“返回”下拉列表框，输入“3”，如图4．66所示。步骤5：单击“设计”选项卡下“结果”组中的“运行”按钮，在弹出的对话框中单击“是”按钮。步骤6：按Ctrl+s组合键保存修改，另存为“qT4”。关闭设计视图。 -
第22题：
问答题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好二个表对象“tTeacher1”和和“tTeacher2”。试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，查找并显示在职教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”。 （2）创建一个查询，查找年龄低于所有职工平均年龄的职工记录，并显示“编号姓名”和“联系电话”两列信息，其中“编号姓名”由“编号”与“姓名”两个字段合二为一构成，所建查询命名为“qT2”。 （3）创建一个查询，按输入的参加工作时间的月份查找，并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容，当运行该查询时，应显示提示信息：“请输入月份”，所建查询命名为“qT3”。 （4）创建一个查询，将“tTeacher1”表中的党员教授的记录追加到“tTeacher2”表相应的字段中，所建查询命名为“qT4”。正确答案： (1)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tTeacher1”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”、“性别”和“在职否”字段添加到“字段”行。
步骤3:在“在职否”字段的“条件”行输入“True”,单击“显示”行取消字段显示。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tTeacher1”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:在第一列的“字段”行输入“编号姓名: [编号]+[姓名]。双击“联系电话”和“年龄”字段。
步骤3:在“年龄”的“条件”行输入“<(select Avg([年龄])from tTeacherl)”,并取消该字段的显示。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tTeacher1”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”字段添加到“字段”行。
步骤3:在新的一列中输入“Month([工作时间])”,在该列条件行输入“[请输入月份]”,并单击“显示”行取消该字段的显示。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。
(4)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框双击表“tTeacherl”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:单击“设计”选项卡,选择“查询类型”组中的“追加”,弹出追加对话框。在“表名称”的下拉列表中选择“tTeacher2”,单击“确定”按钮。
步骤3:分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“职称”和“政治面目”字段添加到“字段”行。
步骤4:在“职称”字段的“条件”行输入“教授”,在“政治面目”字段的“条件”行输入“党员”。
步骤5:单击“运行”,在弹出的对话框中单击“是”按钮。单击“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．accdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”和“tScore”。试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的男女学生各自人数，字段显示标题为“性别”和“NUM”，所建查询命名为“qT1”。 注意：要求用学号字段来统计人数。 （2）创建一个查询，查找上半年入校的学生选课记录，并显示“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。 （3）创建一个查询，查找没有选修课程的相关信息，输出其“课程号”、“课程名”和“学分”三个字段内容，所建查询命名为“qT3”。 （4）创建更新查询，将表对象“tStud”中低于平均年龄（不含平均年龄）学生的“备注”字段值设置为True，所建查询命名为“qT4”。正确答案： (1)步骤1:在“创建”选项卡上,选择“查询”组中的“查询设计”选项。在“显示表”对话框中双击表“tStud”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“性别”、“学号”和“简历”字段。
步骤3:在“设计”选项卡上选择“汇总”。
步骤4:在“学号”字段前添加“NUM:”字样,“总计”行选择“计数”,在“简历”字段的“总计”行选择“Where”,“条件”行输入“like*摄影术*”,单击“显示”行取消该字段的显示。
步骤5:单击“保存”按钮,另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)步骤1:在“创建”选项卡上,单击“查询”组中的“查询设计”。在“显示表”对话框分别双击表“tStud”、“tScore”、“tCourse”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:将“tStud”表的“学号”字段拖到“tScore”的“学号”字段,建立二者的关系。将“tCourse”表的“课程号”字段拖到“tScore”的“课程号”字段,建立二者的关系。
步骤3:分别双击“姓名”、“课程名”和“入校时间”字段将其添加到“字段”行。在“入校时间”的“条件”行输入“Month([入校时间])<=6”,并取消该字段的显示。
步骤4:单击工具栏中的“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中的“查询设计”选项,在“显示表”对话框中双击“tCourse”表,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“课程号”、“课程名”、“学分”、“选修课程”字段,取消“选修课程”字段的显示,在下面的“条件”行中输入“Is Null”。
步骤3:单击“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。
(4)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中的“查询设计”选项。在“显示表”对话框中双击表“tStud”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:在“设计”选项卡上,单击“查询类型”组中的“更新”按钮。
步骤3:分别双击“年龄”和“备注”字段。
步骤4:在“年龄”字段的“条件”行输入“<(select avg([年龄])from tStud)”。在“备注”字段“更新到”行输入“True”。
步骤5:单击“设计”选项卡中的“运行”,在弹出的对话框中单击“是”按钮。
步骤6:单击“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．aecdb”，里面已经设计好四个关联表对象“tDoetor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表对象“tTemp”，同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，查找姓“王”病人的基本信息，并显示“姓名”、“年龄”、“性别”，所建查询名为“qT1”。 （2）创建一个查询，统计年龄小于30岁的医生被病人预约的次数，输出“医生姓名”和“预约人数”两列信息。要求预约人数用“病人ID”字段计数并降序排序，所建查询名为“qT2”。 （3）创建一个查询，删除表对象“tTemp”内所有“预约日期”为10月份中20日以后（含20日）的记录，所建查询名为“qT3”。 （4）现有一个已经建好的“fQuery”窗体。运行该窗体后，在文本框（文本框名称为tName）中输入要查询的科室名，然后按下“查询”按钮，即运行一个名为“qt4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查科室的“科室ID”和“预约日期”。请设计“qT4”查询。正确答案： (1)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tPatient”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“姓名”、“年龄”、“性别”字段。
步骤3:在“姓名”字段的“条件”行输入“Like王*”。
步骤4:单击“保存”按钮,输入查询名称为“qT1”,单击“确定”。关闭设计视图。
(2)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中分别双击表“tDoctor”、“tSubscribe”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“医生姓名”、“病人ID”和“年龄”字段。
步骤3:在“设计”选项卡上选择“汇总”,在“病人ID”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”,在其“排序”行下拉列表中选中“降序”。
步骤4:在“病人ID”字段前添加“预约人数:”字样。
步骤5:在“年龄”字段的“总计”行下拉列表中选中“Where”,在其“条件”行输入“<30”,单击“显示”行,取消该字段的显示。
步骤6:单击“保存”按钮,另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中双击表“tTemp”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:在“设计”选项卡上,单击“查询类型”组中的“删除”。
步骤3:在第一列中,“字段”行输入“Month([预约日期]),'字段,在“条件”行输入“10”;在第二列,“字段”行输入“Day([预约日])”,字段,在“条件”行输入“>=20”。
步骤4:单击“设计”选项卡中的“运行”,在弹出的对话框中单击“是”按钮。
步骤5:单击“保存”按钮,另存为“qT3”。关闭设计视图。
(4)步骤1:单击“创建”选项卡,选择“查询”组中“查询设计”。在“显示表”对话框中分别双击表“tOffice”,“tSubscribe”,关闭“显示表”对话框。
步骤2:分别双击“科室ID”、“预约日期”、“科室名称”字段。
步骤3:在“科室名称”字段的“条件”行输入“[forms]![fQuery]![tName]”,单击“显示”行取消该字段显示。
步骤4:单击“保存”按钮,另存为“qT4”。关闭设计视图。解析： 暂无解析