问答题领导的效果有哪些？

题目
问答题
领导的效果有哪些？
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2.产业融合的经济后果有哪些

3.考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数。()

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  • 第1题：

    领导技能、沟通能力等指的是（ ）。

    A.行为性效标
    B.结果性效标
    C.特征性效标
    D.考评性效标

    答案：C
    解析：
    特征性效标有忠诚性、可靠度、沟通能力、领导技巧等。

  • 第2题：

    考生对考试结果有异议的，考试员应当告知考生找业务领导处理。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    对效度的评价应采用哪些方法（）

    • A、内容效度
    • B、效标关联效度
    • C、结构效度
    • D、以上都采用

    正确答案:D

  • 第4题：

    MFT动作结果有哪些？


    正确答案: 1）关闭燃油供回油速断阀及各角油阀
    2）跳闸微油点火系统
    3）跳闸所有给煤机、关进出口门
    4）跳闸所有磨煤机、关其出口门
    5）关所有磨煤机冷、热风门及一次风门
    6）跳闸所有一次风机
    7）跳闸所有密封风机
    8）闭锁吹灰
    9）闭锁点火
    10）联关过热器减温水电动总门及各调节门、隔离门
    11）联关再热器减温水电动总门及各调节门、隔离门
    12）跳闸汽动给水泵、联启电动给水泵
    13）联跳汽轮发电机组

  • 第5题：

    子囊果有哪些类型？


    正确答案: 多数子囊菌的子囊是被包裹在子实体，即子囊果里。子囊果有五种类型：
    ①裸果型，子囊没有包被；
    ②闭囊壳，子囊着生球形的缺乏孔口的子囊果；
    ③子囊壳，子囊着生在球形或瓶状具孔口的子囊果内；
    ④子囊盘，子囊着生在一个盘状或杯状开口的子囊果内与侧丝平行排列在一起形成子实层；
    ⑤子囊座，子囊单独地、成束地或成排地着生于子座的腔内，子囊的周围并没有形成真正的子囊果壁，这种含有子囊的子座称为子囊座，在子囊座内着生子囊的腔称为子囊腔。一个子囊座内可以有一到多个子囊腔。含单腔的子囊座为假囊壳。

  • 第6题：

    生态规划成果有哪些？


    正确答案: 规划文本、规划文件、说明书、附录、专题报告

  • 第7题：

    效标是衡量测评结果有效性的参照标准、效标可分为（）

    • A、合同效标
    • B、观念效标
    • C、标准效标
    • D、行为效标
    • E、思想效标

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    短路的后果有哪些？


    正确答案: （1）短路点会流过很大的电流并产生电弧，从而烧坏甚至烧毁故障设备。
    （2）短路电流通过故障设备和非故障设备时，由于发热及电动力的作用，时设备损坏或使用寿命缩短。
    （3）电力系统大部分地区的电压下降，破坏用户的正常工作。
    （4）破坏电力系统各发电厂之间并列运行的稳定性，使事故扩大，甚至是整个系统瓦解。

  • 第9题：

    多选题
    效标是衡量测评结果有效性的参照标准、效标可分为（）
    A

    合同效标

    B

    观念效标

    C

    标准效标

    D

    行为效标

    E

    思想效标


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不太适合对智力、领导能力以及诚实性等较为抽象的特质进行评价的效度是（  ）。
    A

    同时效度

    B

    预测效度

    C

    构想效度

    D

    内容效度


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    情绪智力与领导效果有什么关系？

    正确答案： 情绪智力是预测“谁会崭露头角成为领导者’’的最佳指标，其有五种成分——自我意识、自我管理、自我激励、共情能力、社交技能。
    情绪智力与领导效果是呈正相关的：情感智力高，领导效果就好，即情感智力帮助领导者成功。
    （1）领导者表现出更强的情感智力，则他们更了解自己的长处和短处，更善于控制自己及激励自己，更深入地了解周围的人和组织系统，也更善于影响与推动周围的人和事。
    （2）一个高情感智力的领导者，在面对压力和个人烦恼的情况下，能够通过情感的自我控制，保持冷静的能力，减缓他人的负面情绪。
    因此，改变领导效果的关键在于，提高领导人的情感智力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某领导对某教师有好印象就认为他什么都好，如果有不好印象就认为一无是处，这种认识偏见属于（）
    A

    晕轮效应

    B

    定势效应

    C

    近因效应

    D

    情绪效虚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    领导技能、沟通能力等指的是()。

    A:行为性效标
    B:结果性效标
    C:特征性效标
    D:考评性效标

    答案：C
    解析：
    特征性效标有忠诚性、可靠度、沟通能力、领导技巧。

  • 第14题：

    领导的效果有哪些？


    正确答案: 可以从以下方面反映出来：
    下级的支持、相互关系、员工的评价、激励程度、沟通的结果、工作效率、目标的实现。

  • 第15题：

    衡量测评结果有效性的参照标准是（）

    • A、信标
    • B、信度
    • C、效度
    • D、效标

    正确答案:D

  • 第16题：

    伞菌目担子果有哪些基本结构？其担子果有哪些类型，简述其发育过程？


    正确答案: 基本结构：菌盖、菌褶、菌柄
    担子果类型及发育：
    （1）、裸果型子实层一开始就是裸露的，子实体在整个发育期中一直都是开放的。
    （2）、假被果型最初子实层的形成是开放式的，外生的，裸果型的，其后幼小菌盖的边缘向柄内侧弯曲，有时幼小的菌柄向外伸长，这时子实层与封闭式的被果型子实层相同。当子实体成熟后，菌柄长大，子实层又裸露出来，菌柄上有菌环。
    （3）、半被果型（子实体发育初期子实层就封闭。一般地，菌盖的边缘与菌柄之间由菌膜相连，为内菌幕。子实体继续发育，菌盖扩展而内菌幕被撕裂，在菌柄上留下菌环，有些在菌盖上留下丝膜。有些类群，其幼小时外被外菌幕，当子实体成熟后，菌盖扩展，外菌幕在菌盖上形成鳞片，在菌柄上，留下杯状的菌托。

  • 第17题：

    用人零成效就是领导用人不正确。（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    某领导对某教师有好印象就认为他什么都好，如果有不好印象就认为一无是处，这种认识偏见属于（）

    • A、晕轮效应
    • B、定势效应
    • C、近因效应
    • D、情绪效虚

    正确答案:A

  • 第19题：

    情绪智力与领导效果有什么关系？


    正确答案:情绪智力是预测“谁会崭露头角成为领导者’’的最佳指标，其有五种成分——自我意识、自我管理、自我激励、共情能力、社交技能。
    情绪智力与领导效果是呈正相关的：情感智力高，领导效果就好，即情感智力帮助领导者成功。
    （1）领导者表现出更强的情感智力，则他们更了解自己的长处和短处，更善于控制自己及激励自己，更深入地了解周围的人和组织系统，也更善于影响与推动周围的人和事。
    （2）一个高情感智力的领导者，在面对压力和个人烦恼的情况下，能够通过情感的自我控制，保持冷静的能力，减缓他人的负面情绪。
    因此，改变领导效果的关键在于，提高领导人的情感智力。

  • 第20题：

    手机端做服务时，如果有领导陪同一起去做帮扶，可在随从人员里面新增好领导的姓名即可。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    衡量测评结果有效性的参照标准是（）
    A

    信标

    B

    信度

    C

    效度

    D

    效标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    多效蒸发的效数受哪些限制。

    正确答案： 经济上限制：W/D的上升达不到与效数成正比，W/A的下降与效数成反比快；技术上限制：必须小于T-t0，而T-t0是有限的
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    短路的后果有哪些？

    正确答案： （1）短路点会流过很大的电流并产生电弧，从而烧坏甚至烧毁故障设备。
    （2）短路电流通过故障设备和非故障设备时，由于发热及电动力的作用，时设备损坏或使用寿命缩短。
    （3）电力系统大部分地区的电压下降，破坏用户的正常工作。
    （4）破坏电力系统各发电厂之间并列运行的稳定性，使事故扩大，甚至是整个系统瓦解。
    解析： 暂无解析

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