单选题班主任对我们班上学期的学习、纪律、生活情况______了全面的______。A 进行　总结B 反复　讨论C 加强　研究D 报告　消息

题目
单选题
班主任对我们班上学期的学习、纪律、生活情况______了全面的______。
A

进行　总结

B

反复　讨论

C

加强　研究

D

报告　消息

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1.阅读材料，回答问题。 王老师是一名新教师，一年班主任带下来，他觉得班上同学都有进步，坐不住的小A.听课专注了，上课不敢发言的小 B.回答老师提问一套一套的，说话老带脏字的小 C.还成了班级的文明标兵......但还有一些同学存在各方面的问题，如不遵守纪律，对班级关心不够，学习成绩不理想等。 （1）如如何客观看待发展中的学生 （2）王老师要给班上每个学生写一份有特色的操行评语，请你给一些建议。

2.一个学期结束了，班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结，以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现： ①本学期班级开展的活动 ②本学期班级取得的荣誉 ③科任老师对班级学生的评价 ④校长提出的办学理念 ⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果 ⑥班级今后的努力方向和发展A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.①②③⑤

3.班主任指导和促进学生制定和执行学习计划，这属于（）。A学习内部动因管理B学习秩序管理C学习评价管理D学习纪律管理

4.【题目来源】5月19日 下午 广东省广州市 结构化面试考题 【考题一回顾】一个老师新晋为班主任，便接手了一个新班级，但该班学生纪律很差，于是新班主任就对班上学生使用高压政策，即一人犯错，全班受罚。对此，你怎么看?

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  • 第1题：

    任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。

    • A、安全问题
    • B、纪律问题
    • C、学习态度
    • D、学习习惯

    正确答案:A

  • 第2题：

    小张今年升到大二，大一时他的学习成绩很优秀，排名在班上前十名之内，平时积极参加春游、远足等集体活动。但是这次暑假结束，新学期开始，班主任发现他总是闷闷不乐，很少参加集体活动，不合群。班主任经过了解后知道了他父母双双下岗，家里经济状况突然恶化的情况。根据你学到的心理学知识，回答以下问题：如果你是小张的班主任，你会建议他采取哪些应对方式？为什么？


    正确答案: 第一，鼓励小张多和其他同学交谈，敞开心胸，倾吐心事。因为刻意压抑或遗忘消极事件会耗费许多心理能量和生理能量，因此会制造压力。另外，试图压抑负面想法可能会造成一个后果，就是对这些想法心生偏执，结果反而更常想到这些事。
    第二，给小张提供社会支持，为他争取获得他人的帮助（例如经常关心小张的思想状况、为他安排助学贷款等）。因为社会支持可以帮助人们把事情看得比较没有压力。另外，即使人们把一件事情看成压力事件，社会支持还是可以帮助其应对这个压力。

  • 第3题：

    最近班上学习活动搞的风风火火，大家互相交换自己的学习方法，各抒己见互补不足。同学们学习劲头十分强劲，班主任高兴地说：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换我们就有了两种思想，甚至更多„„”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是（）

    • A、真伪性
    • B、价值性
    • C、时效性
    • D、共享性

    正确答案:D

  • 第4题：

    小张今年升到大二，大一时他的学习成绩很优秀，排名在班上前十名之内，平时积极参加春游、远足等集体活动。但是这次暑假结束，新学期开始，班主任发现他总是闷闷不乐，很少参加集体活动，不合群。班主任经过了解后知道了他父母双双下岗，家里经济状况突然恶化的情况。根据你学到的心理学知识，回答以下问题：什么是应对方式？


    正确答案:应对方式指人们在面对压力事件（消极事件）时的反应方式。

  • 第5题：

    班主任学期工作计划包括哪些部分？除学期计划外，班主任工作计划还有哪些形式？


    正确答案:（1）基本情况；班级工作的内容、要求和措施；本学期主要活动与安排。
    （2）月计划或周计划；活动计划。

  • 第6题：

    班上出现了男同学打女同学的情况，你作为班主任怎么处理？


    正确答案: （态度）班上出现男同学打女同学这种现象，作为班主任一定要引起重视，防止这种不良班风进一步恶化，影响班集体的健康成长。
    （原因、化解）当已经发生或正在发生这种校园安全事件时，我会从从以下几点着手处理：首先立刻制止这种行为，检查女生是否受伤。然后调查原因，如果确实是双方有矛盾，那么我会对双方进行劝解，帮助他们解决矛盾，然后打人的男生要跟女生诚恳的道歉。另外开展班级活动营造良好的班级氛围和人际关系，避免这样的事情再次发生。还有另外一种情况是双方并没有矛盾，这个男生可能就是为了引起女生的注意，对于这种情况班主任也要认真对待，否则容易形成班级的不正之风。针对这种情况我会对个别人进行思想教育，同时召开如何建立友谊的主题班会，引导学生用正确的方式进行人际沟通，建立男女同学之间的友谊。
    （避免）当然，管理班级带有一定的艺术色彩，面对不同年龄段、不同性格的学生需要班主任因人、因时、因地、以至因事，予以灵活处理才能让孩子们对自己敬而畏之。同时班主任也要进行反思，在平时的生活中，是否关注学生，关注班级同学之间的关系，这样才能及时发现问题，避免类似情况的再次发生。

  • 第7题：

    单选题
    任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。
    A

    安全问题

    B

    纪律问题

    C

    学习态度

    D

    学习习惯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。班主任的做法对吗？为什么？

    正确答案： 班主任的做法是错误的。首先，班主任在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，伤害了学生的自尊心；其次，班主任罚他重做两遍试题，并没有为学生提供正确的解决问题的方法，没有做到循循善诱。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    同学们，你们好！我叫张雪，这个学期我们一起学习汉语。下面我们开始上课。★她是老师。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )。
    A

    激励了学生的学习积极性

    B

    没有发挥学生的主体性

    C

    没有尊重学生的人格

    D

    维护了教师的权威


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（  ）
    A

    减轻了教师的教学负担

    B

    拓展了学生的学习资源

    C

    加重了学生的学习负担

    D

    促进了教师的专业发展


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    最近学习活动搞的风风火火，大家互相交换自己的学习方法，各抒己见互补不足。班上学习劲头十分强劲，这种情况班主任看在眼里高兴的说：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换我们就有了两种思想，甚至更多……”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是（）
    A

    依附性

    B

    价值性

    C

    时效性

    D

    共享性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一位班主任当着全班学生的面狠狠地批评了一名学习、纪律等方面都比较落后的学生，指责其不认真学习，不遵守纪律，真是个不争气的东西。他想这样可以激发学生改正缺点而努力进步，结果，这个学生变得比以前更差了。请分析说明，这位班主任的做法，违背了哪些德育原则和方法，并提出改进意见。


    正确答案: 违背了①尊重学生与严格要求相结合的原则；②正面引导原则；③发扬优点克服缺点的原则；④也违反了以表扬为主的教育方式。
    改进意见：①要关爱学生，保护学生的自尊心；②以表扬、鼓励为主，批评惩罚为辅，切忌当众批评；③对学生提出合理、适当、具体的要求，引导其努力上进。

  • 第14题：

    如果你是班主任，你如何对待班里的学习气氛、纪律？


    正确答案: （总体认识）民主、和谐的学习气氛，是学生生动活泼和主动地进行学习的前提之一。班主任作为班集体的总设计师和管理者，创造性地构建富有个性的、生动活泼的班级学习气氛，是其一项重要工作。
    （具体措施）如果我是班主任，我将通过以下方式努力营造民主、积极、活泼的学习气氛：
    首先，关爱学生、设立班级共同目标，营造民主和谐、积极向上的学习氛围，
    其次，组织班级学科知识竞赛等活动，发掘学生的学习兴趣。发挥学生的各种特长和优势，在班级形成活波、主动的学习气氛。
    再次，良好班集体的形成，离不开纪律做保障。首先根据本班情况，制定相应的班级规范为学生的学习和课堂教学的顺利进行提供制度保证。
    其次，对于学生的表现，奖惩分明。对于遵守纪律的学生应给予鼓励和表扬，对于违反纪律的行为要给予适当批评和惩罚。从而维护纪律的权威性。
    （总结提升）学习气氛和班级纪律两者相互依存，相互作用。民主、活波的学习气氛势必会感染每一位学生，促进学生的学习兴趣、学习成绩的提高以及人格的发展，从而更好地遵守班级各项纪律。

  • 第15题：

    最近学习活动搞的风风火火，大家互相交换自己的学习方法，各抒己见互补不足。班上学习劲头十分强劲，这种情况班主任看在眼里高兴的说：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换我们就有了两种思想，甚至更多……”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是（）

    • A、依附性
    • B、价值性
    • C、时效性
    • D、共享性

    正确答案:D

  • 第16题：

    《班主任》中的张老师担心宋宝琦会影响班上同学的学习和全班的成绩而拒绝接受他。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    班主任抓学生的学习，主要做好哪些工作？（）

    • A、注意学习目的与态度的教育
    • B、加强学习纪律教育
    • C、指导学生改进学习方法

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    当学生学习成绩优异时候，我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养，这是（）现象造成的。

    • A、异性效应
    • B、暗示效应
    • C、马太效应
    • D、晕轮效应

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    《班主任》中的张老师担心宋宝琦会影响班上同学的学习和全班的成绩而拒绝接受他。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    当学生学习成绩优异时候，我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养，这是（）现象造成的。
    A

    异性效应

    B

    暗示效应

    C

    马太效应

    D

    晕轮效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作属于（　　）。
    A

    建立学生档案

    B

    操行评定

    C

    班主任工作计划

    D

    班主任工作总结


    正确答案： D
    解析：
    班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，主要工作内容包括：①了解学生；②组织和培养班集体；③建立学生档案；④个别教育；⑤班会活动；⑥协调各种教育影响；⑦操行评定；⑧写好工作计划与总结。班主任对学生一个学期（或一学年）内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价属于操行评定，班主任对学生进行操行评定的一般步骤是：①学生自评；②小组评议；③班主任评价；④信息反馈。

  • 第22题：

    单选题
    初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )。
    A

    激励了学生的学习积极性

    B

    没有发挥学生的主体性

    C

    没有尊重学生的人格

    D

    维护了教师的权威


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    班主任指导和促进学生制定和执行学习计划，这属于（）。
    A

    学习内部动因管理

    B

    学习秩序管理

    C

    学习评价管理

    D

    学习纪律管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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