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  • 第1题:

    我想了解一些大学生求职面试技巧。在面试的时候我应该注意些什么?


    总结点建议,希望能给一点有用的帮助:
    1、首先要敲门。
    2、面试时候记住要握手,且稍稍用力。
    3、时刻记住这是在面试,思维要敏捷,注意措词,语速一定要适中同时注意揣摩他的深层次意思。注意自己的坐姿。
    4、时刻面带微笑,注视着对方的眼睛,并对面试官的回答微微点头表示赞同。
    5、记住临走,最好准备一点结束语,不要仅仅是一遍遍的重复谢谢,比如“谢谢您花费宝贵的时间来面试,和您的交流让我对***有了更深入的了解。谢谢您”
    6、临走要恭敬的关门。
    7、时刻表现谦虚及自信,同时时刻谨记公司注重的是“具备快速学习能力、团队协作能力、压力下工作能力及良好沟通能力和过硬的专业技能”的人才,因此无论回答哪个问题,尽量把问题往好的方向叙述。
    8、压力面试一定要挺住,高层面试。往往高层都是非常nice的,如果他一开始就非常刁蛮,问题苛刻,不要担心是因为自己长得丑或者长得象他前情敌而惹他生气,这必然是在测试你的抗压能力。因此要从容应对,无论他多么刁蛮,我们就是不生气,宠着他,耐心耐心再耐心。
    找到一份理想的工作是大学毕业生们最大的心愿,而进入那些知名的大企业更是广大毕业生的梦想。如何应付这些企业的面试成为了毕业生们最为关注的话题。
    这些名企的面试往往有一定的程序,绝非草草而就。因此,一定要有所准备才能“百战不殆”。而要在面试前得到有关信息,常常采用的有这样几个方法:1.充分利用人际关系,与近年进入该企业工作的师兄师姐沟通,以预测面试题目的方向;2.查询该企业的资料,深入了解该企业的企业文化特点,联系当前情况,自己预测考题;3.利用网络资源,登录该企业网站,查询相关信息及面试题目。从目前的情况来看,最普遍也最为有效的方式,仍然是向往届毕业生咨询相关信息。
    面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系,我们可以做出如下总结:

    *忠诚度:面临跳槽,企业往往会看重应聘学生对忠诚度的看法。尤其是一些国有大型企业,更为重视员工的忠诚度。在近日康佳集团的招聘中,面试官就提出了“请分析职业技能和忠诚度哪个对企业更重要”的问题。

    *实践能力:在注重学生学习成绩的同时,相当多的企业非常重视应聘者的实践经历。例如通用电气(中国)有限公司(GE)就表示他们要招聘的绝不是简单的“学习机器”,在校期间实习、兼职、家教的经验都是积累社会经验的好机会,这都应该受到企业的重视。

    *团队协作精神:经营规模宏大的名企往往非常重视员工的团队协作精神。例如联想集团人力资源部的有关负责人就表示,该公司尤其欢迎具有团队协作精神的应聘者。

    *创新精神:对于大型企业来说,离开了不断的创新,就等于失去了生命力,因此应聘者是否具有创新精神也是重点要考查的。如联想集团在面试中就十分重视应聘者的创新精神和能力。

    *对企业文化的认可程度:企业在招聘过程中常常会考虑到员工是否能够认可和适应该企业的价值观和企业文化,这将决定员工是否能够很好地为企业服务。例如SONY公司在招聘过程中把员工能否适应日本文化尤其是索尼的企业文化作为重点考核内容。通用电气有限公司在招聘中也要看学生是否喜欢、是否认同GE的价值观,即“坚持诚信、注重业绩、渴望变革”。

    *人际交往能力和良好的沟通能力:如SONY把人际沟通能力作为重点考核内容,而毕博管理咨询有限公司人力资源部的经理则透露,毕博在招聘过程中非常重视学生的沟通技巧,因为作为未来的咨询师,应聘者一定要具有与客户沟通、协调的能力。

    *对新知识新能力的求知态度和学习能力:一位企业负责人表示,应届毕业生往往不具备直接进行业务操作的能力,基本上都要经过系统的培训,所以学习能力和求知欲应该是重点考查的内容。很多企业都坚持这一原则。通用电气的公关总监表示,公司不是很在乎应届生与公司要求之间的差距,因为他们对于自己的培训体系非常自信,只要有强烈的求知欲和学习能力一定可以通过系统的培训脱颖而出,因此在面试中这两项考核十分关键。此外,UT斯达康、欧莱雅、安永……都表示是否具备良好的学习能力和强烈的求知欲是企业十分重视的。

    随着职场上竞争的日趋激烈,面试已经成为一门学问,而新的面试题目和面试方式也层出不穷,上海通用在面试时,就推出了情景模拟面试的新思路,即根据应聘者可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相仿的测试项目,将被测试者安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,以此测试其心理素质,观察应聘者的领导能力、领导欲望、组织能力、主动性、口头表达能力、自信程度、沟通能力、人际交往能力。上海通用还把情景模拟推广到对技术工人的选拔上,如通过齿轮的装配练习,评估应聘者的动作灵巧性、质量意识、操作的条理性及行为习惯。孰优孰劣,泾渭分明。

    想进入名企工作,以实现自己的人生价值,面试是必须通过的一关,知己知彼才能百战不殆,相信只要一方面对自己有清醒的认识和准确的定位,一方面对企业的情况有深入了解,一定可以在面试中脱颖而出。
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    另外细节决定成败:
    对于求职者来说,最重要的一点就是细节,尤其是对那些进入面试环节的求职者。在结构化面试技巧中,有一种称之为“望闻问切法”,其中的“望闻”应该说对求职者也有指导意义。望,指的是面试官要注意应聘者的体格、面目、动作;闻,指的是面试官要注意应聘者的语气、语速、语调。这些都是小细节,而如果求职者注意到了,无疑会为自身求职的砝码增加重量。如果你应聘的时候脚尖不停地点地,表示你有焦虑或不耐烦的心理;交谈时眼睛左顾右盼,不与面试官对视,则表示你对自己不够信任、不安或者在说谎。这些行为心理学的分析很多面试官都将其运用到对招聘者的考核中,这也都是一些平常不大为人注意到的小细节。所以如果你细节都注意到了,做好了,那你的优势立现,赢得自己理想的职位就指日可待了。
    最后祝你应聘成功!

    看一些视频吧
    技巧???
    那不成了短时间的骗吃骗喝了么!
    保持你的本性不变,最少要诚实,问到的就是诚实回答,如果有的问题不想回答就告诉他你没想过,毕竟是刚毕业的面试的人不会计较。
    (1)把握重点,简捷明了,条理清楚,有理有据。一般情况下回答问题要结论在先,议论在后,即先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证,否则,长篇大论,会让人不得要领。面试时间有限,神经太紧张,多余的话
    太多,容易离题,反倒会将主题冲淡或漏掉。

        (2)讲清原委,避免抽象。主考官提问总是想了解一些应试者的具体情况,切不可简单地以“是”、“否”作答。

        针对所提问题的不同,作细节回答,有的需要解释原因,有的需要说明程度。不讲原委,过于抽象的回答,往往不会给主考官留下具体的印象。

        (3)确认提问内容,切忌答非所问。面试中,如果对主考官提出的问题,一时摸不到边际,以至于不知从何答起或难以理解对方问题的含义时,可将问题复述一遍,并先就自己对这一问题的理解,请教对方以确认内容,对不太明确
    的问题,一定要搞清楚,这样才会有的放矢,不至于答非所问。

        (4)有个人见解,有个人特色。主考官接待应试者若干名,相同的问题问若干遍,类似的回答也要听若干遍。因此,主考官会有乏味,枯燥之感。只有具体独到的个人见解和有个人特色的回答,才会引起对方的兴趣和注意。

    (5)知之为知之,不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时,回避闪烁、默不作声、牵强附会、不懂装懂的做法不可取。诚恳坦率地承认自己的不足之处,反倒会赢得主考官的信任和好感。

  • 第2题:

     我已参加了五次公务员考试(三次省考包括这次,两次国考),这次山东省考加分竟没考上,打击很大。我很想考上,也一直很努力的学习,但事与愿违,我的家境不好,急需考上改变家境。我一直压力很大,我也知道压力大了对我不好,但我就是分解不了,有哪位好心的考友给指点一下迷经?我应该怎么办?


    我认为想考上的心情是可以理解的,但正如其他网友的建议,你的心太急了。所以有时会患得患失,我今天考试也出现这种情况,导致两名败北。我的建议是仔细复习,得失心不要太重。 至于家境问题,我认为在准备阶段楼主可以就业增加工作经验,不仅能赚取经验,更能缓解家庭困难。因此,楼主不要着急,老天不会关掉你所有的门和窗的,它没这么残忍。呵呵。加油

     

  • 第3题:

    王、刘、邓三人参加高考,结束后三人讨论时王说:“我肯定考上重点大学。”刘说:“重点大学我是考不上了。”邓说:“要是不论重点不重点,我考上是没问题的。”发榜结果表明,三人中考上重点大学、一般大学和没考上的各一人,并且他们三人的预言只有一人是对的,另外两个预言都与事实相反。可见(   )

    A.王考上一般大学,刘考上重点,邓没有考上

    B.王考上一般大学,刘没有考上,邓考上重点

    C.王没有考上,刘考上重点,邓考上一般

    D.王没有考上,刘考上一般,邓考上重点

     


     C  

    [详细解答此题的关键点是对刘所预言的理解。刘说他考不上重点大学,那么他的预言就包 括两种情况:一是考上一般大学,二是考不上。由此我们从结果推条件,A项的判断结果是无 一人预言正确;B项是刘、邓两人预言正确;D项也是刘、邓两人预言正确,故排除ABD,而C   项只有邓预言正确,并且王、刘都与所预言事实相反,故选C

     

  • 第4题:

    “我的小时候吵闹任性的时候,我的外婆总会唱歌哄我”歌名是什么?


    正确答案: 天黑黑

  • 第5题:

    大学生心理健康日5.25的谐音是()

    • A、我爱我
    • B、我是我
    • C、我要我

    正确答案:A

  • 第6题:

    小魏、小雷、小戴三个同学参加了今年的高考,考完后在一起议论:小魏说:“我肯定考上重点大学。” 小雷说:“重点大学我是考不上了。” 小戴说:“要是不论重点不重点,我考上是没有问题的。” 发榜结果表明,三人中考上重点大学、一般大学和没有考上的各一人,并且他们三人的预言只有一个是对的,另外两个人的预言都同事实恰好相反。可见( )。

    • A、小魏考上一般大学,小雷没考上,小戴考上重点大学
    • B、小魏考上一般大学,小雷考上重点大学,小戴没考上
    • C、小魏没考上,小雷考上重点大学,小戴考上一般大学
    • D、小魏没考上,小雷考上一般大学,小戴考上重点大学

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    这个星期六,我yāo请了亲戚和朋友来我家庆祝女儿考上大学。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ______我来说,能考上重点大学是我的最大心愿。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    王老师:您好!我是您的学生×××,给您写这封信,是想和您说说心里话。初中时我的学习成绩中等,可进入高一以后课程难度加大,我的成绩变得越来越差,上学期期末考试,好几门课都不及格。我英语单词背了很多,总也记不住;数学题做了很多,可是做了就错。我觉得自己不管怎么努力,成绩就是上不去。上课的时候怕老师的提问,不敢看老师眼睛,每次老师提问都非常紧张。上次您在课堂上提问我,我知道问题不难,可是还是答错了。越错越没信心,结果一堂课什么也听不进去,不知道您在讲什么。我有好多问题有时也想去问同学,可是我却缺乏请教的勇气。下个月又要期末考试了,我肯定又考不好,成绩排名又会是倒数。在家里父母对我期望很高,希望我能考上名牌大学。我也想啊,可我的成绩越来越差,做什么事情都做不好。父母见到我也唉声叹气,说我这也不行那也不行,我很难过。我觉得我已经不可能考上大学了,我太笨了,我不是学习的料,我真的很苦恼!老师,我该怎么办呢?您的学生:×××结合材料,运用心理学相关原理,分析学生困扰产生的原因,并谈谈如何帮助学生化解困扰。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    小时候,我有一个理想,长大以后能够使用法律来帮助别人。所以,上大学的时候,我选择了法律专业,后来,我成为了一名律师。★他读的是新闻专业。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下观点符台歪曲性的思维模式的是()
    A

    做优秀干部、“三好学生”是应该的,没有什么大不了的

    B

    这个实验我做不出来,我的人生没有了指望

    C

    我如果没有考上研究生我的一生就完了

    D

    我的同桌不喜欢我,我是一个受人讨厌的人

    E

    别人不喜欢我,我要努力让周围的人都喜欢我


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    我要是能考上大学,就一定要再考研jīu生。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    :小李、小刘、小张参加了今年的高考,考完后在一起议论。小李说:“我肯定考上重点大学。”小刘说:“重点大学我是考不上了。”小张说:“要是不论重点不重点,我考上肯定没问题。”发榜结果表明,三人中考取重点大学、一般大学和没考上的各有一人,并且他们三人的预言只有一个是对的,另外两个预言都同事实恰好相反。可见( )。

    A.小李没考上,小刘考上一般大学,小张考上重点大学

    B.小李考上一般大学,小刘没考上,小张考上重点大学

    C.小李没考上,小刘考上重点大学,小张考上一般大学

    D.小李考上一般大学,小刘考上重点大学,小张没考上


    正确答案:C

    本题是一道逻辑应用题。可用排除法,结合所有选项,小李的预言是与事实相反,则先假设小刘的预言对,看AB两项,小张就没考上。所以均排除。再看后两项,小刘的预言与事实相反,则小张一定考上一般大学。选C。

  • 第14题:

    下列所附条件有效的是( )。

    A.如果一年前我的旧房子没有拆,我现在就把房子租给你

    B.如果今年冬天我独生子不回家,我就把房子租给你

    C.如果你能帮我搞到毒品,我就把工程承包给你

    D.如果天下雨,我送你一把雨伞


    正确答案:B
    [答案] B
    [评析] 考查要点是附条件民事法律行为的认定。附条件民事法律行为是指双方当事人在民事法律行为中设立一定的事由作为条件,以该条件的成就与否(是否发生)作为决定该民事法律行为效力产生或解除根据的民事法律行为。附条件民事法律行为中所附条件必须具有“未来性”,而A项表述却属于以前已经发生的行为,因此,排除A项。附条件民事法律行为所附条件必须属于合法条件,而C项表述违法,因此,排除C项。附条件民事法律行为所附条件必须具有或然性,即该条件的发生与不发生是不能确定的,而D项表述的情形是必然发生的,这属于附期限的民事法律行为,而不是附条件的民事法律行为,因此,排除 D项。只有B项符合附条件民事法律行为的所有特征,因此,B项是正确答案。

  • 第15题:

    学校拿着学生的档案不退算违法么?

    现在马上要去上大学了,我的档案被一所大学提走了,虽然我报志愿的时候报了,可是现在我不想去这所大学上学,要求学校退档,学校怎么都不退。我想要去的学校说只要我档案退了就录取我了,学生有权利要回档案么?学校这样拿着档案不放属于违法的么?


    可先去报到证上的地址报到,然后再解约,拿着解约函再去学校改派,就可以退回档案了。以上回答如果满意,请不要辜负我的一片辛苦劳动,及时采纳为最佳答案。
    不违法
    不违法,如果每个学生都象你这样的话,那么结果会什么样呢?所以你只能另求其它方法解决。要么跟拿走你档案的学校协商,也可以让想录取你的学校去办理。


    希望能帮到你,别忘了采纳我的答案哦,祝你生活愉快!

  • 第16题:

    “我睡不着的时候会不会有人陪着我我难过的时候会不会有人安慰我”的后一句是什么?


    正确答案: 我忘不了你的时候,你会不会来找我

  • 第17题:

    下列各句中,含有降级述谓结构的有()。

    • A、他拍的电影我没看过
    • B、我听说他考上了外地的大学
    • C、这是他昨天才画完的一幅画
    • D、我喜欢古典音乐
    • E、她正在看刚买回来的影碟

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    单选题
    上课时,我的同桌偷偷地给了我一个橘子。下课后,我一尝,很酸。“还没有熟啊。”我对她说。这段话主要是说:(  )。
    A

    我很爱吃橘子

    B

    我的同桌上课不认真

    C

    我的同桌偷了一个橘子

    D

    我的同桌给我一个生橘子


    正确答案: C
    解析:
    “给了我一个橘子”、“还没有熟”即“生的”表明我的同桌给我一个生橘子。

  • 第19题:

    单选题
    按我的学习成绩,发挥正常的话,考上普通大学是没问题的,但我还是向往北大、清华等名牌大学。说话人的主要意思是(  )。
    A

    他学习成绩好

    B

    他能考上大学

    C

    他只能考上普通大学

    D

    他的理想是名牌大学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    他们家谁考上大学了?
    A

    我都考上了

    B

    都考完了

    C

    老大考上了

    D

    不能上学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    我还A记得,在我8岁的B时候,我已经C能每天骑着自行车自己去上学了D。

    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列属于附条件的合同是()。
    A

    如果天下雨,我就送给你雨伞一把

    B

    如果你考上大学,我就支付你四年的学费

    C

    父亲对儿子说,如果我死了,你就继承我的财产

    D

    如果你把这辆自行车偷来,我会以两倍的价格购买


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我______下定决心,一定要考上大学。
    A

    轻轻

    B

    暗暗

    C

    大声

    D

    稍微


    正确答案: D
    解析:
    “暗暗”指悄悄的不告诉别人的。