单选题按我的学习成绩,发挥正常的话,考上普通大学是没问题的,但我还是向往北大、清华等名牌大学。说话人的主要意思是(  )。A 他学习成绩好B 他能考上大学C 他只能考上普通大学D 他的理想是名牌大学

题目
单选题
按我的学习成绩,发挥正常的话,考上普通大学是没问题的,但我还是向往北大、清华等名牌大学。说话人的主要意思是(  )。
A

他学习成绩好

B

他能考上大学

C

他只能考上普通大学

D

他的理想是名牌大学


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参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    小李考上了清华,或者小孙没考上北大。增加了以下哪项条件,能推出小李考上了清华?( )


    正确答案:C
    题干是一个相容选言命题。相容选言命题推理规则有“P或者q,由非q可推出P”,因而要想使“小李考上了清华”成立,则需否否定“小孙没考上北大”,即小孙考上了北大,因此正确答案是C。选项中小张是干扰因素,不需要考虑。

  • 第2题:

    红星中学的四位老师在高考前对某理科毕业班学生的前景进行推测,他们特别关注班里的两个尖子生。 张老师说:“如果余涌能考上清华,那么方宁也能考上清华。” 李老师说:“依我看这个班没人能考上清华。” 王老师说:“不管方宁能否考上清华,余涌考不上清华。” 赵老师说:“我看方宁考不上清华,但余涌能考上清华。” 高考的结果证明,四位老师中只有一人的推测成立。 如果上述断定是真的,则以下哪项也一定是真的?

    A.李老师的推测成立。

    B.王老师的推测成立。

    C.赵老师的推测成立。

    D.如果方宁考上了清华大学,则张老师的推测成立。


    正确答案:D
    解析:题干中张老师和赵老师的推测形式分别是“如果p则q”和“p并且非q”,互相矛盾,因此。其中必有一个推测成立,另一个不成立。又由条件,四人中只有一人的推测成立,因此,李老师和王老师的推测均不成立,即事实上余涌考上了清华。因此,如果方宁考上了清华,则张老师的推测成立,即D项为真。

  • 第3题:

    某中学的甲、乙、丙、丁四位老师在高考前对该中学的毕业班的前景进行推测。甲说: “如果李宁能考上北大,那么王路也能考上北大。”乙说:“我看这个班没有人能考上北大。”丙说:“不管王路能否考上北大,李宁都考不上北大。”丁说:“我看王路考不上北大,但李宁能考上北大。”高考结果表明,四位老师中只有一人说对了。据此我们可以认为:
    A.李宁考上了北大 B.李宁没有考上北大
    C. 王路考上了北大 D.王路没有考上北大


    答案:A
    解析:
    本题属于直言判断的对当关系中的矛盾推理题。题中甲和丁的判断是矛盾关系,则甲和丁必有一真一假。按照“四个老师中只有一人说对了”,得知乙和丙的判断均为假,则可知道李宁考上了北大。

  • 第4题:

    小李考上了清华,或者小孙没考上北大。增加以下哪项条件,能推出小李考上了清华?

    A.小张和小孙至少有一人未考上北大
    B.小张和小李至少有一人未考上清华
    C.小张和小孙都考上了北大
    D.小张和小李都未考上清华
    E.小张和小孙都未考上北大

    答案:C
    解析:
    考生注意:“增加条件”是指“补前提”,不是“推结论”,这两者的做题思路是不同的。前提一:“小李考上了清华,或者小孙没考上北大”。补前提:“小孙考上了北大”。(思路:否定一个必能肯定另一个)结论:“小李考上了清华”。如果C项为真,即“小张和小孙都考上了北大”,显然能得到“小孙考上了北大”为真,从而与题干条件结合起来,必然能得到结论:小李考上了清华。

  • 第5题:

    李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的话为真,则以下哪项可能为真()
    Ⅰ丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学
    Ⅱ丽丽没考上清华大学,明明没考上南京大学
    Ⅲ丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学
    Ⅳ丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学


    A.仅Ⅰ和Ⅱ

    B.仅Ⅱ和Ⅲ

    C.仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

    D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

    答案:D
    解析:
    考查联言命题的负命题。“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”=“丽丽没有考上清华大学或明明考上了南京大学”。根据相容选言命题的逻辑性质,原命题为真,则至少其中一个肢命题为真,因此选项中只要包含一个选言肢或者两个都包含,那么便是正确的.所以只有Ⅳ错误。

  • 第6题:

    李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真?() Ⅰ.丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学 Ⅱ.丽丽没考上清华大学,明明没考上南京大学 Ⅲ.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学 Ⅳ.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学

    • A、仅Ⅰ和Ⅱ
    • B、仅Ⅱ和Ⅲ
    • C、仅Ⅱ、Ⅲ
    • D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

    正确答案:D

  • 第7题:

    若"李宁能考上北大,或者王路能考上北大"为真,且李宁没考上北大,那么下面哪项判断为真?()

    • A、王路考上了北大
    • B、王路没考上北大
    • C、两人都没考上
    • D、不能确定

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    老师的话我听是听到了,可我没听懂。问:这句话是什么意思?
    A

    说话人没听见老师的话

    B

    说话人没听懂老师的话

    C

    老师没听见说话人的话

    D

    老师没听懂说话人的话


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    就要高考了,而考上“北大”则是多少年轻人的梦想呀!问:“北大”是什么?
    A

    北京

    B

    C

    大学

    D

    高中


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小李考上了清华,或者小孙未考上北大。如果小张考上了北大,则小孙也考上了北大;如果小张未考上北大,则小李考上了清华。
    A

    小李考上了清华

    B

    小张考上了北大

    C

    小李未考上清华

    D

    小张未考上北大


    正确答案: B
    解析:
    小张考上北大→小孙考上北大,又由“小李考上了清华,或者小孙未考上北大”可知,如果小孙考上北大,则小李考上清华。因此小张考上北大→小孙考上北大→小李考上清华。小张未考上北大→小李考上清华,即无论小张是否考上北大,都可推出小李考上清华,即小李考上清华一定为真。因此A项正确。

  • 第11题:

    单选题
    小李考上了清华,或者小孙未考上北大。如果小张考上了北大,则小孙也考上了北大;如果小张未考上北大,则小李考上了清华。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?
    A

    小李考上了清华

    B

    小张考上了北大

    C

    小李未考上清华

    D

    小张未考上北大


    正确答案: D
    解析:
    小张考上北大→小孙考上北大,又由“小李考上了清华,或者小孙未考上北大”可知,如果小孙考上北大,则小李考上清华。因此小张考上北大→小孙考上北大→小李考上清华。小张未考上北大→小李考上清华,即无论小张是否考上北大,都可推出小李考上清华,即小李考上清华一定为真。因此A项正确。

  • 第12题:

    单选题
    如果李浩考上清华大学,那么郑爽和孙楠都考上了北京大学。由此可见()。
    A

    如果李浩没考上清华大学,那么郑爽和孙楠也都考不上北京大学

    B

    如果郑爽和孙楠考上了北京大学,那么李浩考上了淸华大学

    C

    如果郑爽没考上北京大学,那么李浩没考上清华大学

    D

    如果孙楠考上了北京大学,那么李浩考上了清华大学


    正确答案: C
    解析: 考査联言和假言命题。如果郑爽没考上,那么郑爽和孙楠都考上了北京大学即为假命题,根据假言命题否后否前原则,可知李浩也没考上。故选C项。

  • 第13题:

    小李考上了清华,或者小孙没考上北大。

    增加了以下哪项条件,能推出小李考上了清华?( )

    A.小张和小孙至少有一人未考上北大

    B.小张和小李至少有一人未考上清华

    C.小张和小孙都考上了北大

    D.小张和小李都未考上清华


    正确答案:C
    C[解析]题干是一个相容选言命题。相容选言命题推理规则有“p或者q,由非q可推出p”,因而要想使“小李考上了清华”成立,则需否定“小孙没考上北大”,即小孙考上了北大,因此正确答案是C。选项中小张是干扰因素,不需要考虑。

  • 第14题:

    努力就能考上清华北大吗?有人说穷人考不上名校,寒门再难出贵子,只有贵族能考上名校,请谈谈你的看法?


    答案:
    解析:
    当前,有人认为努力并不能考上清华北大,穷人考不上名校,寒门再难出贵子,只有贵族能上名校,我认为这一说法是过于是消极的。
      
    有人有这样的认识,一方面体现了当前可能在个别领域存在不公平现象,但是这不意味着在任何领域都是能够不靠自身努力就可不劳而获的。另一方面我认为有这样的观点也可能是部分人为自己的懈怠进行开脱。
      
    认为靠努力不会有结果的原因可能是因为:1、政府监管不力,可能在某些层面由于监管不力导致存在社会不公现象。2.社会贫富差距存在,网络媒体不时曝出官二代、富二代负面信息,导致部分人群认为通过努力未必会达到理想效果。3、社会压力过大,即使自己付出了努力但是一时没有得到回报或者回报过小带来了负面想法。我认为政府应该加大管理力度,避免社会不公问题存在。人们转变思想观念,关于当前党和国家相关政策,廉政建设加大意味着不公现象逐步会减少。社会压力过大的过程中,应该树立自信,可以想一想自身不足在哪,同时也可以看一下典型成功案例,例如马云也是靠着自己的努力一步一步走出来力度,俞敏洪也是从乡村步入城市,调整自己的心态,任何努力都不会一时就有会回报。


      
    对于年轻人而言,应该充满正能量,应该转变自己的观念,相信通过自己的努力肯定会达到自己目标。

  • 第15题:

    红星中学的四位老师在高考前对某理科毕业班学生的前景进行推测,他们特别关注班里的两个尖子生。张老师说:“如果余涌能考上清华,那么方宁也能考上清华。”李老师说:“依我看这个班没人能考上清华。”王老师说:“不管方宁能否考上清华,余涌考不上清华。”赵老师说:“我看方宁考不上清华,但余涌能考上清华。”高考的结果证明,四位老师中只有一人的推测成立。如果上述断定是真的,则以下哪项也一定是真的?

    A.李老师的推测成立
    B.王老师的推测成立
    C.赵老师的推测成立。
    D.如果方宁考不上清华大学,那么张老师的推测成立。
    E.如果方宁考上了清华大学,那么张老师的推测成立。

    答案:E
    解析:

  • 第16题:

    求助者,男性,汉族,22岁,大学毕业生。
    主诉:焦虑、烦躁,入睡困难,经常做噩梦等一个多月。
    求助者自述:马上就要毕业了,去了几家大企业、大公司,均未被录用。我每天 晚上总在想:为什么找不着好工作?是不是因为我的学校不起眼,不是名牌大学?这 时父母亲的话就又会在我耳边响起:只有名牌大学的毕业生才能找到好的工作。越想 越觉得自己找不着好工作就是这个原因。现在真后悔,悔当初没有考上名牌大学。心 情也烦躁、焦虑,看书没有以前专心,有时走神,食欲也下降了,我总是担心今后找 不着好工作。找工作也是竞争,也不好意思问其他同学,有时上网聊天,心情稍好点。
    咨询师观察、了解到的情况:求助者诉说时,眉头紧锁,来回搓手。出生在中等 城市,从小性格内向,不爱交朋友,父母亲在学习方面的要求特别高,小学、初中的 学习成绩一直在班里排第一名。高中时偶有一次排在第二名,在下一次的考试中非争 取第一名不可。平常父母总是教育他一定要考上名牌大学,因为只有名牌大学的毕业 生才能找到好的工作。高考时由于太紧张发挥失常,只考上一所普通大学。本来想重 新再考,却因当年父亲生病去世了,家里的经济状况一下很紧张,只好上了这所普通 大学。在大学期间与同学交往少,业余时间大部分用在学习上。历年体验正常。
    心理测验的结果:SDS: 40; SAS: 60; EPQ: N: 65、E: 30、P: 40、L: 30。
    根据求助者的测验结果,考虑求助者为内向不稳定型人格特征,有焦虑情绪。

    1.该求助者的主要症状是什么?
    2.对该求助者的初步诊断及依据是什么?
    3.对该求助者需做哪些鉴别诊断?
    4.该求助者出现上述问题的原因是什么?


    答案:
    解析:
    1.该求助者的主要症状是焦虑、烦躁、后悔,注意力不集中,入睡困难,噩梦多, 食欲下降。
    2.对该求助者的初步诊断是:一般心理问题。
    依据如下:
    (1)该求助者历年体检正常,其心理问题没有器质性病变的基础。
    (2)根据区分心理正常和心理异常的原则,该求助者主客观统一,心理活动协调、 一致,人格相对稳定,自知力完整,没有幻觉、妄想等精神性症状,可以排除精神病 性问题。
    (3)该求助者心理问题与找工作有关,由现实性刺激引发,与其处境符合,没有 变形的内心冲突,可以排除神经症性问题。
    (4)该求助者心理问题仅局限在找工作上,没有出现泛化,且仅持续一个多月, 可以排除严重心理问题。
    (5)该求助者心理问题的特点是:由现实刺激引发,持续时间一个多月,痛苦程 度和社会功能受损程度轻微,符合一般心理问题的诊断要点。
    据此,初步诊断为一般心理问题。但是,引发该求助者心理问题的刺激比较强烈, 应该引起注意,避免快速泛化,演变成严重心理问题。
    3.对该求助者需要做的鉴别诊断如下:
    (1)与躯体疾病相鉴别:该求助者有睡眠问题和食欲下降等躯体症状,但历年体 检正常,可以排除器质性病变基础。
    (2)与精神病性问题相鉴别:根据区分心理正常和心理异常的原则,该求助者主 客观世界统一,心理活动协调一致,人格相对稳定,自知力完整,没有幻觉、妄想等 精神病性症状,可以排除精神病性问题。
    (3)与神经症性问题相鉴别:该求助者心理问题与找工作有关,由现实性刺激引 发,与其处境相符,没有变形的内心冲突,可以排除神经症性问题。
    (4)与严重心理问题相鉴别:该求助者心理问题仅局限在找工作上,没有出现泛 化,且仅持续一个多月,可以排除严重心理问题。
    4.该求助者出现上述问题的原因如下:
    (1)生理因素:该求助者为23岁,男性,工作问题是该年龄段的主要问题。
    (2)社会因素:
    ①存在负性生活事件:找工作失败,没有被大企业、大公司录用。
    ②家庭教育中,父母对他的要求高,对他的教育也不准确、客观,如名牌大学的 毕业生才能分配好工作。
    ③该求助者缺乏社会支持系统的帮助。
    (3)心理因素:
    ①存在明显的认知错误:“不是名牌大学毕业,就找不着好工作”,认为只有到大 公司才算是好工作。
    ②缺乏有效地解决问题的行为模式,自己没被录用,就不知道怎样去解决。
    ③被焦虑情绪所困扰,不能自己解决。
    ④人际关系方面与同学交往少,缺乏沟通与交流。
    ⑤人格特征:较内向,追求完美,争强好胜。

  • 第17题:

    慕岩是哪个高校毕业的()。

    • A、北大
    • B、清华
    • C、北京人民大学
    • D、北京理工大学

    正确答案:B

  • 第18题:

    李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真() I.丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学 II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学 III.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学 IV.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学

    • A、仅I和II
    • B、仅II和III
    • C、仅II、III
    • D、I、II、III

    正确答案:D

  • 第19题:

    小魏、小雷、小戴三个同学参加了今年的高考,考完后在一起议论:小魏说:“我肯定考上重点大学。” 小雷说:“重点大学我是考不上了。” 小戴说:“要是不论重点不重点,我考上是没有问题的。” 发榜结果表明,三人中考上重点大学、一般大学和没有考上的各一人,并且他们三人的预言只有一个是对的,另外两个人的预言都同事实恰好相反。可见( )。

    • A、小魏考上一般大学,小雷没考上,小戴考上重点大学
    • B、小魏考上一般大学,小雷考上重点大学,小戴没考上
    • C、小魏没考上,小雷考上重点大学,小戴考上一般大学
    • D、小魏没考上,小雷考上一般大学,小戴考上重点大学

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    按我的学习成绩,发挥正常的话,考上普通大学是没问题的,但我还是向往北大、清华等名牌大学。说话人的主要意思是(  )。
    A

    他学习成绩好

    B

    他能考上大学

    C

    他只能考上普通大学

    D

    他的理想是名牌大学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真?()Ⅰ.丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学Ⅱ.丽丽没考上清华大学,明明没考上南京大学Ⅲ.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学Ⅳ.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学
    A

    仅Ⅰ和Ⅱ

    B

    仅Ⅱ和Ⅲ

    C

    仅Ⅱ、Ⅲ

    D

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ


    正确答案: D
    解析: 考查联言命题的负命题。"并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学"="丽丽没有考上清华大学或明明考上了南京大学"。根据相容选言命题的逻辑性质,原命题为真,则至少其中一个肢命题为真,因此选项中只要包含一个选言肢或者两个都包含,那么便是正确的,所以只有Ⅳ错误。故选D。

  • 第22题:

    单选题
    若"李宁能考上北大,或者王路能考上北大"为真,且李宁没考上北大,那么下面哪项判断为真?()
    A

    王路考上了北大

    B

    王路没考上北大

    C

    两人都没考上

    D

    不能确定


    正确答案: A
    解析: 本题考查选言命题推理。"李宁能考上北大,或者王路能考上北大"为真,那么二人中必有一人考上了北大,而李宁没考上,那么王路一定考上了。

  • 第23题:

    问答题
    北京大学校园里的慈济寺山门遗址、博雅塔、钟亭等景观墙体上被游客写满了诸如“北大,等我!”“我一定要考上北大!”“九年后,北大一定会有我的一张课桌”等留言。对于游客的“许愿留言”,你怎么看?

    正确答案: 自古,文人墨客就有在中国的名山大川,风景秀美的园林和建筑,通过刻字赋诗等,留下他们游览的踪迹的习惯。因此,当下的游人或者学子效仿古人,用刻画留言的方式表达个人对北京大学的向往和仰慕之情是可以理解的。但是,两相比较,古人留下的是创造,是文明,让后人仰慕、学习和传承。今人留下的却是破坏,是不文明,其影响之坏,是不言而喻的。
    慈济寺山门遗址、博雅塔、钟亭,都是全国重点保护文物,爱护和保护这些文物是每个公民应该履行的职责。对于那些在上述文物乱涂乱画的游客,我想说的是,既然仰慕北大,树立了到北大读书的志向,虽然现在还没有成为北大的学子,那也应该爱护北大的一草一木。即使将来不能实现到北大读书的愿望,只能到北大来看看,也不能用胡乱涂写“许愿留言”式的不文明行为破坏它。
    游人在风景区随意乱涂乱画的现象屡见不鲜,必须引起有关部门的重视。对于诸如北大之类的有很多文物古迹的著名高校而言,要想避免乱涂乱画的现象,我认为应该做到以下三点:
    第一,加大国家对文物保护法的宣传力度。比如,学校可以通过宣传栏或者印制宣传小册子的形式,加大对《国家文物保护法》的宣传,让前来参观和旅游的游客,都知道文物保护的重要性,自觉的做文明游客。
    第二,加强对游客的管理。校方应该立足学校景点的实际,制定切实合理的管理制度,同时采取有效措施,比如修建保护栏、隔离带等措施,让游客在适当的距离内观赏文物。还有,在暑假等游客游历旺季时段,校方应安排专人值守,加大校内巡逻力度,遇到游客涂鸦时,要及时进行劝阻,防止游客的不文明行为。
    第三,开辟留言专区。校方可以在校园里设立专门的游客留言区,或专用的“许愿墙”、“许愿树”,既满足游客留念的需求又能有效保护北大的古建筑。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    朱光潜是哪个大学的教师()
    A

    清华

    B

    人民大学

    C

    北大

    D

    川大


    正确答案: B
    解析: 暂无解析