第1题:
以往语言矫治存在的错误,不包括()。
A没帮儿童提高语境理解能力及交际能力
B只重视儿童的语言经验
C只注意语言障碍儿童的障碍行为
D只教语言形式
第2题:
下述甲、乙、丙、丁的言论是否违反普通逻辑基本规律的要求?如有违反,是谁违反了?违反了什么规律的要求?为什么?甲:小王的这篇文章有见解。乙:我反对甲的看法。丙:甲和乙的看法,我都赞成。丁:我认为甲和乙的看法都不对。
第3题:
“这个山洞从来就没有人敢进去过,进去的人,也从来没有出来过。” 从逻辑基本规律分析,上述这段话()。
第4题:
在写作中,我们用语言文字写文章,即使用语言文字的作风,它既是内容问题,也是形式问题,它贯穿在写作整个过程中,通过文章表现出来我们通常把它叫做()。
第5题:
形式主义语言学注重研究语言的()。
第6题:
第7题:
没帮儿童提高语境理解能力及交际能力
只重视儿童的语言经验
只注意语言障碍儿童的障碍行为
只教语言形式
第8题:
语法
形式结构
语音
词汇
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
形式逻辑主要研究人类的()。
第14题:
甲:所有的语句都表达判断。乙:一般疑问句就不表达判断。丙:我既不赞成你们俩的观点,也不反对你们俩的观点。问:三个人中,谁的话违反了普通逻辑基本规律?违反了什么规律?犯了何种逻辑错误?
第15题:
“很多人主张写作时应当讲究语言形式。但我们应提倡内容与形式的统一,而必须纠正和反对这种形式主义的倾向。”这句话犯了()的逻辑错误。
第16题:
多数沟通都采取什么形式()
第17题:
西晋太康年间,形式主义文风开始泛滥,代表这种文学倾向的作家是()。
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
文艺转向
艺术学转向
语言学转向
媒介转向