多选题关于逻辑知识,下列表述正确的有(  )。A在区分集合概念和非集合概念时,不仅要掌握它们各自的特点,还要注意分析词语所处的语言环境B从主项外延断定的情况看,单称性质判断可以被看作是全称性质判断C简单枚举归纳推理如果出现了相反的事例,其结论就完全失去了真实性D间接论证是通过确定其他判断的虚假来确定论题的真实性的论证E矛盾律要求互相矛盾的思想不能同假,必有一真;排中律要求互相矛盾的思想不能同真,必有一假

题目
多选题
关于逻辑知识,下列表述正确的有(  )。
A

在区分集合概念和非集合概念时,不仅要掌握它们各自的特点,还要注意分析词语所处的语言环境

B

从主项外延断定的情况看,单称性质判断可以被看作是全称性质判断

C

简单枚举归纳推理如果出现了相反的事例,其结论就完全失去了真实性

D

间接论证是通过确定其他判断的虚假来确定论题的真实性的论证

E

矛盾律要求互相矛盾的思想不能同假,必有一真;排中律要求互相矛盾的思想不能同真,必有一假


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    下列关于代理特征的表述,正确的有( )。


    正确答案:ABD

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    下列关于我国地理方面的表述正确的是:

    下列关于我国地理方面的表述正确的是:

    答案:B
    解析:
    D选项:五岳分别是东岳泰山、南岳衡山、西岳华山(海拔2154.9米,位于陕西省渭南市华阴市)、北岳恒山、中岳嵩山,故D表述不正确。B选项:南海有四个群岛,分别是东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛,故B选项表述正确;C选项:新疆维吾尔自治区,占中国国土总面积六分之一,是中国陆地面积最大的省级行政区,故C选项表述不正确;A选项:东北平原面积达35万平方公里,是中国最大的平原,故A项表述错误。综上所述,本题选择B选项。

  • 第3题:

    根据下表给定的逻辑关系和绘图规则,检查下列给定的双代号网络图,寻找并发现绘图错误。下列表述正确的是( )。


    A.虚工作表达不规范
    B.工作逻辑关系有错误
    C.有循环回路
    D.有多个终点节点

    答案:B
    解析:
    2020/2019教材P121
    4、逻辑关系网络图中工作之间的相互制约或相互依赖的关系称为逻辑关系,它包括工艺关系和组织关系,在网络中均应表现为工作之间的先后顺序。表格中给G工作的紧前工作为C和D两项工作,即做完C和D工作后就开始做G工作,而网络图中给出的是做完C、D和E三项工作后,才开始G工作,与表格中的逻辑关系不符,

  • 第4题:

    下列关于项目逻辑框架分析的表述,正确的有 ( )
    A.逻辑框架专门用于规划和项目决策
    B.逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用
    C.在规划和项目实施过程中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态
    D.逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段
    E.逻辑框架法专用于利益群体分析


    答案:B,D
    解析:
    【精析】在规划和项目的管理与评价中,逻辑框架法是用于判断和分析特定的状态_,以确定为改进这种状态所需要开展的目标和活动;在规划和项目的策划和准备过程中,逻辑框架用于规划和项目的立项、评估和决策;在规划和项目实施过程中,逻辑框架法可以作为规划和项H实施过程监测和?评价的主要管 理工具。逻辑框架法为制定投资活动计划、开发监测系统、建立评价框架奠定了基础。因此,该方法_在规’ 划和项目周期各个阶段的管理中都起着关键姓作用。由上述可知,选项A不正确,因为逻辑框架也可用 于项目的立项和评估。选项B正确。选项C不正确,在规划和项目实施过程中,逻辑框架法可以作为规 划和项目实施过程监测和评价的主要管理工具。逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段,在 分析阶段结束时,应该形成项_目的逻辑框架,用于项目的计划。逻辑框架的分析分为四步:①利益群体分 析;②问题分析(反映实际情况);③H标分析(提出未来改善的情形);④对策分析(针对特定状态,比较不 同的选择)。由上述可知,选项D正确,选项E不正确

  • 第5题:

    下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是

    A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密
    B.能力是知识和技能的总和
    C.能力与知识和技能无关
    D.能力以知识和技能为基础

    答案:D
    解析:
    知识和技能是能力的基础,但只有那些能够广泛应用和迁移的知识和技能才能转化为能力。

  • 第6题:

    下列关于戏剧中“仪式”的表述正确的有()。

    • A、仪式是知识的一种形态,是人类对宇宙的理解。    
    • B、仪式有说教作用。    
    • C、事物影响和控制着仪式的预期效果。
    • D、用于显露一种超自然力量

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    关于知识产权法的性质,下列表述正确的是()。

    • A、知识产权法是一个独立的法律部门
    • B、知识产权法属于民法
    • C、知识产权法属于经济法

    正确答案:B

  • 第8题:

    根据柏拉图的理论,下列说法正确的是()。

    • A、知识不可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理
    • B、知识可以进行逻辑推理,见解不可以进行逻辑推理
    • C、知识不可以进行逻辑推理,见解不可以进行用逻辑推理
    • D、知识可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理

    正确答案:B

  • 第9题:

    关于同步D触发器逻辑功能的表述正确的是()。

    • A、有可能出现不确定状态
    • B、具有置0功能
    • C、具有置1功能
    • D、具有保持记忆功能

    正确答案:B,C

  • 第10题:

    多选题
    关于编码知识,下列说法正确的是()
    A

    可以严密的逻辑表达

    B

    可以脱离人而存在

    C

    容易在后天获得

    D

    可以交流和共享


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据柏拉图的理论,下列说法正确的是()。
    A

    知识不可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理 

    B

    知识可以进行逻辑推理,见解不可以进行逻辑推理 

    C

    知识不可以进行逻辑推理,见解不可以进行用逻辑推理 

    D

    知识可以进行逻辑推理,见解可以进行逻辑推理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于知识产权法的性质,下列表述正确的是()。
    A

    知识产权法是一个独立的法律部门

    B

    知识产权法属于民法

    C

    知识产权法属于经济法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于项目信息特点的表述,正确的有( )。


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    关于工作之间的逻辑关系表述,正确的有( )。

    A.逻辑关系包括工艺关系和组织关系
    B.生产性工作之间的顺序由工作程序决定
    C.工艺关系也称硬逻辑关系
    D.硬逻辑关系由项目团对确定
    E.组织关系也称软逻辑关系

    答案:A,C,E
    解析:
    本题考查的是工作顺序安排。逻辑关系包括:工艺关系、组织关系。工艺关系(硬逻辑关系):生产性工作之间由工艺过程决定的,非生产性工作之间由工作程序决定的先后顺序关系。组织关系(软逻辑关系):工作之间由于组织安排需要或资源调配需要而规定的先后顺序关系。软逻辑关系是可以由项目管理班子确定的。

  • 第15题:

    下列关于项目逻辑框架分析的表述,正确的有()。[2008年真题]

    A:逻辑框架专门用于规划和项目决策
    B:逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用
    C:在规划的项目实施过程中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态
    D:逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段
    E:逻辑框架法专用于利益相关者分析

    答案:B,C,D
    解析:
    A项,逻辑框架法在规划和项目周期各个阶段的管理中都起着关键性的作用,不仅用于项目的规划和决策。在规划和项目的管理与评价中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态,以确定为改进这种状态所需要开展的目标和活动;在规划和项目的策划和准备过程中,逻辑框架用于规划和项目的立项、评估和决策;在规划和项目实施过程中,逻辑框架法可以作为规划和项目实施过程监测和评价的主要管理工具。E项,逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段,利益相关者分析只是逻辑框架分析的步骤之一。

  • 第16题:

    下列关于能力发展与知识获得特点的表述,正确的是

    A.能力发展慢,知识获得慢
    B.能力发展慢,知识获得快
    C.能力发展快,知识获得快
    D.能力发展快,知识获得慢

    答案:B
    解析:
    能力是人的一种个性心理特征,具有鲜明的个别性和稳定性。能力虽然可以通过知识、技能的掌握得但他们的发展是不同步得要比知识、技能的获得慢得多,但是一旦获得,就比较稳定,不易丧失。

  • 第17题:

    根据下表给定的逻辑关系和绘图规则,检查下列给定的双代号网络图,寻找并发现绘图错误。下列表述正确的是( )。

    A、虚工作表达不规范
    B、工作逻辑关系有错误
    C、有循环回路
    D、有多个终点节点

    答案:B
    解析:
    2018版教材P123
    4、逻辑关系 网络图中工作之间的相互制约或相互依赖的关系称为逻辑关系,它包括工艺关系和组织关系,在网络中均应表现为工作之间的先后顺序。表格中给G工作的紧前工作为C和D两项工作,即做完C和D工作后就开始做G工作,而网络图中给出的是做完C、D和E三项工作后,才开始G工作,与表格中的逻辑关系不符,。

  • 第18题:

    下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()

    • A、技能和知识有区别
    • B、知识是技能的前提
    • C、技能的发展有助于知识的掌握
    • D、知识和技能掌握是同步进行的

    正确答案:D

  • 第19题:

    下列关于稿件的科学性的表述中,欠妥的是()。

    • A、内容符合客观实际
    • B、阐述必须尽善尽美、生动活泼
    • C、观点正确,逻辑严密
    • D、材料取舍恰当

    正确答案:B

  • 第20题:

    关于同步T触发器逻辑功能的表述正确的是()。

    • A、有可能出现不确定状态
    • B、具有置数功能
    • C、具有翻转功能
    • D、具有保持记忆功能

    正确答案:C,D

  • 第21题:

    单选题
    关于大学的教材,下列说法正确的是()。
    A

    教材与教科书是一样的,只是叫法不同而已

    B

    教学过程应该依循知识的产生逻辑或形成逻辑

    C

    教学过程应该依循知识产生之后的表述逻辑

    D

    不必区分知识的产生逻辑与表述逻辑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于同步T触发器逻辑功能的表述正确的是()。
    A

    有可能出现不确定状态

    B

    具有置数功能

    C

    具有翻转功能

    D

    具有保持记忆功能


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于导游讲解的表述正确的有()。
    A

    导游讲解是导游人员的主要职责之一

    B

    导游讲解涉及的知识领域有限

    C

    导游讲解需要运用逻辑思维方法使内容条理化

    D

    导游讲解要用简洁明快的口头语言

    E

    导游讲解是一种创造性的劳动


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()
    A

    技能和知识有区别

    B

    知识是技能的前提

    C

    技能的发展有助于知识的掌握

    D

    知识和技能掌握是同步进行的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析