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  • 第1题:

    下列受众类型中,哪个最重要?()

    • A、俯视型受众
    • B、平视型受众
    • C、仰视型受众

    正确答案:B

  • 第2题:

    以增加公众高血压健康知识为目的的是()

    • A、评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息
    • B、必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆
    • C、搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适
    • D、媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意
    • E、有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影

    正确答案:B

  • 第3题:

    知识受众


    正确答案: 指的是一切通过知识媒介接受知识、获取知识的人。换言之,就是知识媒介(印刷媒介、电子媒介等)的读者、听众和观众的总称。

  • 第4题:

    知识受众的概念。


    正确答案: 指一切通过知识媒介接受知识、获取知识的人。

  • 第5题:

    受众意识的核心是()

    • A、为受众服务
    • B、了解受众需求
    • C、满足受众需求
    • D、引导受众

    正确答案:A

  • 第6题:

    剩女是那种受众类型?()

    • A、俯视受众
    • B、仰视受众
    • C、平视受众
    • D、特殊受众

    正确答案:B

  • 第7题:

    多选题
    我们应该从哪些方面了解分析演讲受众?()
    A

    受众类别

    B

    受众的观点

    C

    受众人数

    D

    受众的知识层次

    E

    受众年龄


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    以告知公众健康体检活动消息为目的的是()
    A

    评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息

    B

    必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆

    C

    搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适

    D

    媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意

    E

    有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    知识受众服务的四原则是什么?

    正确答案: 21世纪图书馆服务应体现以下几种服务原则:
    (1)人文服务原则;
    (2)充分服务原则;
    (3)多样化服务原则;
    (4)个性化服务原则。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    对于知识层次比较高的受众,演讲时可以考虑应用更多的例子和情感影响。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    受众意识的核心是()
    A

    为受众服务

    B

    了解受众需求

    C

    满足受众需求

    D

    引导受众


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    危机公关中要尊重受众的()重视受众的想法,注重媒体手段的应用。
    A

    知情权

    B

    隐私

    C

    知识产权


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以告知公众健康体检活动消息为目的的是()

    • A、评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息
    • B、必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆
    • C、搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适
    • D、媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意
    • E、有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影

    正确答案:D

  • 第14题:

    为什么要使知识工作者树立知识受众本位观?


    正确答案: 主要理由有:
    (1)在知识交流的过程中,知识受众处于特别重要的地位,是最终实现知识价值的承担者;
    (2)知识受众不是知识媒介的被动接受者,而是主动的选择者;
    (3)知识受众的知识吸收也是一种知识阐释的参与过程,知识受众通过知识媒介能与知识创造者实现双向互动与交流;
    (4)知识受众是知识交流过程的反馈源,决定着知识媒介在传递与交流中是否需要加强、减弱、转向或中断。

  • 第15题:

    搞好媒介讯息设计,使之为受众接受的一个关键是研究()

    • A、受众成员
    • B、受众动机
    • C、受众需要
    • D、受众特性

    正确答案:B

  • 第16题:

    在大众传播中,收集受众反馈信息的重要手段是()

    • A、受众分析
    • B、受众测试
    • C、受众调查
    • D、受众分配

    正确答案:C

  • 第17题:

    受众的类型有哪些()。

    • A、积极选择者和随意旁观者
    • B、纯粹受众及介质受众
    • C、预期受众、现实受众和潜在受众
    • D、俯视型,仰视型,平视型受众

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    以下不属于受众的类型的是().

    • A、积极选择者和随意旁观者
    • B、纯粹受众与介质受众
    • C、俯视型受众、仰视型受众与平视型受众
    • D、固定受众和流动受众

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    以分析受众为目的的是()
    A

    评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息

    B

    必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆

    C

    搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适

    D

    媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意

    E

    有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    知识受众的概念。

    正确答案: 指一切通过知识媒介接受知识、获取知识的人。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    知识受众

    正确答案: 指的是一切通过知识媒介接受知识、获取知识的人。换言之,就是知识媒介(印刷媒介、电子媒介等)的读者、听众和观众的总称。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    为什么要使知识工作者树立知识受众本位观?

    正确答案: 主要理由有:
    (1)在知识交流的过程中,知识受众处于特别重要的地位,是最终实现知识价值的承担者;
    (2)知识受众不是知识媒介的被动接受者,而是主动的选择者;
    (3)知识受众的知识吸收也是一种知识阐释的参与过程,知识受众通过知识媒介能与知识创造者实现双向互动与交流;
    (4)知识受众是知识交流过程的反馈源,决定着知识媒介在传递与交流中是否需要加强、减弱、转向或中断。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    知识受众有哪些具体权利?

    正确答案: 知识受众在获取知识的活动中,具体享有以下几种权利:
    (1)平等获取知识权;
    (2)自由选择知识权;
    (3)知识信息知情权;
    (4)知识服务保障权;
    (5)批评、建议和监督权。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以增加公众高血压健康知识为目的的是()
    A

    评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息

    B

    必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆

    C

    搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适

    D

    媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意

    E

    有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影


    正确答案: B
    解析: 暂无解析