问答题传染病病程发展有什么规律？

题目
问答题
传染病病程发展有什么规律？
相似考题

1.为什么说叠加性发展规律是城市功能发展的一般规律?

2.传染病病程发展的阶段不包括A、潜伏期B、前驱期C、发热期D、症状明显期E、恢复期

3.传染病病程的发展阶段可分（）、（）、明显期、转归期四个阶段。

4.对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？（）A.文化发展规律B.人类发展的规律C.哲学发展规律D.道德发展规律

参考答案和解析
正确答案： 动物传染病病程大多数情况下经过以下四个阶段，即潜伏期、前驱期、明显（发病）期和转归期（恢复期）。
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    什么是传染病？传染病有什么特点？


    正确答案: 凡是由病原微生物引起，具有一定的潜伏期和临床症状，并具有传染性的动物疾病，称为动物传染病。传染病具有以下特点：
    （1）有病原体，是在一定环境条件下由病原微生物与机体相互作用所引起的；
    （2）有传染性和流行性；
    （3）有免疫性，被感染的动物机体发生特异性反应，耐过动物能获得特异性免疫；
    （4）可以预防，通过控制传染源，切断传染途径，改善饲养环境等措施，可以有效地预防传染病的发生和流行。

  • 第2题：

    传染病的基本特征是有病原体、有传染性与流行性、有免疫性、病程发展有一定的规律性。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    传染病的病程发展大致要经历以下几个时期：潜伏期、（）、症状明显期、恢复期。


    正确答案:前驱期

  • 第4题：

    传染病病程发展有什么规律？


    正确答案: 动物传染病病程大多数情况下经过以下四个阶段，即潜伏期、前驱期、明显（发病）期和转归期（恢复期）。

  • 第5题：

    幼儿动作的发展有什么基本规律？动作发展在幼儿思维中有什么意义？


    正确答案:1.儿童动作的发展规律：从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作；从上部动作到下部动作；从粗大动作到精细动作；从无意动作到有意动作。
    2.孩子1岁以后，各种动作在继续发展，比以前熟练、复杂，而且增加了随意性，可以比较自如地调节自己的动作。学会了自由行走，能自由行动，主动接近别人，和其他幼儿一起玩，接触更多事物，这对幼儿前期儿童独立性、社会性和认知能力的发展均有积极作用。

  • 第6题：

    道德的发展遵循一定的规律。道德发展的规律是什么？


    正确答案: 1、道德随着社会生产方式的发展不断进步
    2、道德沿着曲折的道路向上、向前发展进步

  • 第7题：

    对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？（）

    • A、文化发展规律
    • B、人类发展的规律
    • C、哲学发展规律
    • D、道德发展规律

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？（）
    A

    文化发展规律

    B

    人类发展的规律

    C

    哲学发展规律

    D

    道德发展规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    传染病病程发展过程大至可分为（）、（）、（）、（）四个阶段。

    正确答案： 潜伏期,前驱期,明显（发病）期,转归期
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    染病的特性：有病原体、有传染病、（），病程发展有一定的规律性。

    正确答案： 有免疫性
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    传染病病程发展有什么规律？

    正确答案： 动物传染病病程大多数情况下经过以下四个阶段，即潜伏期、前驱期、明显（发病）期和转归期（恢复期）。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？

    正确答案： 指人的身心发展，知识，技能的获得，思想品德的形成，审美情操的陶冶，也就是德智体美劳等的全面和谐发展。
    规律：
    1.人的身心发展具有顺序性；
    2.人的身心发展具有阶段性；
    3.人的身心发展具有不均衡性；
    4.具有个别差异性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传染病病程发展过程大至可分为（）、（）、（）、（）四个阶段。


    正确答案:潜伏期；前驱期；明显（发病）期；转归期

  • 第14题：

    染病的特性：有病原体、有传染病、（），病程发展有一定的规律性。


    正确答案:有免疫性

  • 第15题：

    动物传染病的病程发展过程大致可分为（）。

    • A、潜伏期
    • B、前驱期
    • C、明显期
    • D、转归期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    传染病病程的发展阶段是怎样？


    正确答案: 分为潜伏期、前驱期、明显期和转归期四个阶段。

  • 第17题：

    什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？


    正确答案: 指人的身心发展，知识，技能的获得，思想品德的形成，审美情操的陶冶，也就是德智体美劳等的全面和谐发展。
    规律：
    1.人的身心发展具有顺序性；
    2.人的身心发展具有阶段性；
    3.人的身心发展具有不均衡性；
    4.具有个别差异性。

  • 第18题：

    传染病与其他感染性疾病的主要区别是（）

    • A、有传染性
    • B、有感染后免疫
    • C、病程发展具有阶段性
    • D、有流行病学特征
    • E、有病原体

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    传染病病程的发展阶段可分（）、（）、明显期、转归期四个阶段。

    正确答案： 潜伏期,前驱期
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    传染病病程的发展阶段是怎样？

    正确答案： 分为潜伏期、前驱期、明显期和转归期四个阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    幼儿动作的发展有什么基本规律？动作发展在幼儿思维中有什么意义？

    正确答案： 1.儿童动作的发展规律：从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作；从上部动作到下部动作；从粗大动作到精细动作；从无意动作到有意动作。
    2.孩子1岁以后，各种动作在继续发展，比以前熟练、复杂，而且增加了随意性，可以比较自如地调节自己的动作。学会了自由行走，能自由行动，主动接近别人，和其他幼儿一起玩，接触更多事物，这对幼儿前期儿童独立性、社会性和认知能力的发展均有积极作用。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    传染病的病程发展大致要经历以下几个时期：潜伏期、（）、症状明显期、恢复期。

    正确答案： 前驱期
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    传染病的临床病程发展的特点有几个阶段性？

    正确答案： 病程发展阶段分为：潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期。有些传染病可发生复发与再燃。恢复期结束后，机体功能仍长期未能复原者称为后遗症。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    传染病的基本特征是有病原体、有传染性与流行性、有免疫性、病程发展有一定的规律性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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