问答题嫦娥一号于何时何地发射成功？

题目
问答题
嫦娥一号于何时何地发射成功？
相似考题

1.2007年10月24日， ( )卫星在西昌卫星发射中心发射成功并进入预定地球轨道。11月7日该卫星顺利进入工作轨道，将进行绕月探测活动。 A. 神州七号 B. 月亮女神 C. 嫦娥一号 D. 探月者一号

2.1970年4月24日，中国第一颗卫星（）在酒泉发射成功。A、长征一号B、嫦娥一号C、东方红一号D、天宫一号

3.嫦娥一号于何时何地发射成功？

4.“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是（）A、第一颗原子弹爆炸成功B、“东方红一号”的发射成功C、第一颗试验通信卫星发射成功D、“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功

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  • 第1题：

    2007年10月24日，我国第一颗绕月探测卫星（）在（）发射成功并进入预定地球轨道，10月31日进入地月转移轨道，开始奔向月球。

    • A、嫦娥一号、西昌
    • B、月亮女神、酒泉
    • C、嫦娥一号、酒泉
    • D、月亮女神、西昌

    正确答案:A

  • 第2题：

    中国的第一位“月球使者”是2007年10月24日发射的（）。

    • A、“神舟六号”卫星
    • B、“嫦娥一号”卫星
    • C、“嫦娥一号”探月飞船
    • D、“嫦娥一号”月球车

    正确答案:B

  • 第3题：

    继我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功后，2008年下半年我国“神舟七号”宇宙飞船发射成功，2010年“嫦娥二号”探月卫星又一次发射成功。这表明（） ①我国的认识和实践能力不断增强 ②科学理论是检验实践的重要标准 ③实践具有社会历史性特征 ④事物的规律在实践中不断得到修正和完善

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第4题：

    我国于2007年发射成功的“嫦娥一号”探月卫星属于一种空间探测器。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在时事政治教学中.一位思想品德课教师启发学生将“嫦娥一号”与“神舟六号”相类比，并让学生就“嫦娥一号”发射成功的意义自由发言。但课堂却陷入尴尬的沉默之中。 问题： （1）请评析该教师的教学行为。 （2）谈谈你将如何应对学生的“启而不发”？


    正确答案: （1）启发是一门艺术，在课堂教学中，启发式教学，可谓最重要的方法之一。所谓启发式：一方面是“启”者，启示开导，一方面是“发”者，能动发现。教师在教学中的主导作用，就是对学生进行启示开导，启发的好会有事半功倍的效果，启发的不好则是事倍功半或启而不发。
    （2）启发式教学，要求教师充分调动学生学习的积极性，引导学生生动活泼地学习，使学生经过独立的思考融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。启发式教学是符合学生认识规律的，也是素质教育积极提倡的，它要求摆正师生在教学中的地位：教师的主导地位，学生的主体地位。学生认识活动是一个在教师指导下的由不知到知，由知之不多到知之较多的转化过程，没有教师的主导作用，学生的认识就不可能顺利地向前发展。但是学生毕竟是主体，掌握知识，发展能力，归根到底要靠他们自己，教师不可能包办代替。如果学生不做认真的思考、下一番分析比较、综合概括的功夫，他们是不可能自觉地掌握知识的。所以，教师必须运用各种方法启发引导学生.调动学生的学习积极性、自觉性，促使他们自主地掌握和运用知识。

  • 第6题：

    单选题
    ______全体工作人员的努力，嫦娥一号卫星终于发射成功。
    A

    经过

    B

    为了

    C

    只有

    D

    关于


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    1970年4月24日，中国第一颗卫星（）在酒泉发射成功。
    A

    长征一号

    B

    嫦娥一号

    C

    东方红一号

    D

    天宫一号


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    我国嫦娥一号探测器的科学目标是什么？

    正确答案： 获取月球表面三维立体影像；分析月球表面有用元素含量和物质类型的分布特点；探测月壤特性；探测地月空间环境。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    2007年10月24日，         卫星在西昌卫星发射中心发射成功并进入预定地球轨道。11月7日该卫星顺利进入工作轨道，将进行绕月探测活动。
    A

    神州七号

    B

    月亮女神

    C

    嫦娥一号

    D

    探月者一号


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    于2011年9月29日成功发射的中国首个空间实验室是（）。
    A

    神州八号

    B

    嫦娥一号

    C

    嫦娥二号

    D

    天宫一号


    正确答案： C
    解析： 我国成功发射首个空间实验室--天宫一号，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，是中国第一个目标飞行器。

  • 第11题：

    单选题
    2007年10月，中国首颗绕月探测卫星“（）”发射成功并进入预定轨道，这标志着中国深空探测成功迈出第一步。
    A

    神舟一号

    B

    嫦娥一号

    C

    玉兔一号

    D

    天宫一号


    正确答案： C
    解析： 2007年10月，中国首颗绕月探测卫星“嫦娥一号”发射成功并进入预定轨道，这标志着中国深空探测成功迈出第一步。

  • 第12题：

    问答题
    嫦娥一号卫星的九个分系统包括哪些？

    正确答案： 结构与机构，热控制，供配电，制导、导航与控制，推进，数据管理，测控数传，定向天线和有效载荷等9个分系统组成。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中国研制的探测器中，飞行最远的是（）

    • A、嫦娥一号
    • B、嫦娥二号
    • C、嫦娥三号
    • D、萤火一号

    正确答案:B

  • 第14题：

    2007年10月24日，我国成功发射的“月球使者”是（）。

    • A、“神舟六号”卫星
    • B、“嫦娥一号”卫星
    • C、“嫦娥一号”探月飞船
    • D、“嫦娥一号”月球车

    正确答案:B

  • 第15题：

    首颗探月卫星嫦娥一号点火发射成功的时间是（）。

    • A、1962年10月16日
    • B、1964年10月16日
    • C、1967年6月17日
    • D、2007年10月24日

    正确答案:D

  • 第16题：

    于2011年9月29日成功发射的中国首个空间实验室是（）。

    • A、神州八号
    • B、嫦娥一号
    • C、嫦娥二号
    • D、天宫一号

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    中国研制的探测器中，飞行最远的是（）
    A

    嫦娥一号

    B

    嫦娥二号

    C

    嫦娥三号

    D

    萤火一号


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    “嫦娥一号”卫星走的是月球极地轨道，能把月球的每个角落都拍下来，这比日本最近发射的探月卫星更先进。这句话主要告诉我们（　　）。
    A

    “嫦娥一号”卫星发射成功了

    B

    “嫦娥一号”卫星能够到达月球的每个角落

    C

    日本最近发射的探月卫星能把月球的每个角落都拍下来

    D

    “嫦娥一号”在拍摄月球方面比日本最近发射的探月卫星先进


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    嫦娥一号卫星的工程目标有哪些？

    正确答案： 研制和发射第一颗月球探测卫星；初步掌握绕月探测基本技术；首次开展月球科学探测；初步构建月球探测航天工程系统；为月球探测后续工程积累经验。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    2007年10月，“嫦娥一号”发射成功并获得清晰月面图像，标志着我国首次月球探测工程在（）领域实现了“零的突破”。
    A

    太空探测

    B

    航空探测

    C

    深空探测


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    2007年10月24日，我国第一颗绕月探测卫星（）在（）发射成功并进入预定地球轨道，10月31日进入地月转移轨道，开始奔向月球。
    A

    嫦娥一号、西昌

    B

    月亮女神、酒泉

    C

    嫦娥一号、酒泉

    D

    月亮女神、西昌


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    在时事政治教学中.一位思想品德课教师启发学生将“嫦娥一号”与“神舟六号”相类比，并让学生就“嫦娥一号”发射成功的意义自由发言。但课堂却陷入尴尬的沉默之中。 问题： （1）请评析该教师的教学行为。 （2）谈谈你将如何应对学生的“启而不发”？

    正确答案： （1）启发是一门艺术，在课堂教学中，启发式教学，可谓最重要的方法之一。所谓启发式：一方面是“启”者，启示开导，一方面是“发”者，能动发现。教师在教学中的主导作用，就是对学生进行启示开导，启发的好会有事半功倍的效果，启发的不好则是事倍功半或启而不发。
    （2）启发式教学，要求教师充分调动学生学习的积极性，引导学生生动活泼地学习，使学生经过独立的思考融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。启发式教学是符合学生认识规律的，也是素质教育积极提倡的，它要求摆正师生在教学中的地位：教师的主导地位，学生的主体地位。学生认识活动是一个在教师指导下的由不知到知，由知之不多到知之较多的转化过程，没有教师的主导作用，学生的认识就不可能顺利地向前发展。但是学生毕竟是主体，掌握知识，发展能力，归根到底要靠他们自己，教师不可能包办代替。如果学生不做认真的思考、下一番分析比较、综合概括的功夫，他们是不可能自觉地掌握知识的。所以，教师必须运用各种方法启发引导学生.调动学生的学习积极性、自觉性，促使他们自主地掌握和运用知识。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    2008年9月27日，宇航员翟志刚完成了太空行走，标志着中国的航天事业进入了一个新的发展阶段。表明中国航天技术在21世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是（ ）
    A

    第一颗原子弹爆炸成功

    B

    “东方红一号”发射成功

    C

    “神舟七号”发射成功

    D

    “嫦娥一号”发射成功


    正确答案： D
    解析：

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