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14
第1题:
气象灾害防御示范乡镇要在国家防灾减灾日、世界气象日、科普宣传周等时段,组织气象防灾减灾宣传活动,印制分发气象防灾减灾宣传材料。
第2题:
防灾减灾领导是关键。培训、提高各级领导防灾减灾知识和应急管理技能,已是迫在眉睫的大事。
第3题:
我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有() ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路
第4题:
“十三五”期间继续提高防灾减灾科技支撑能力,从防灾减灾救灾的应对链条着手,依靠信息技术提高()的决策能力和应对水平,将自然灾害的损失在可操作范围内降到最小。
第5题:
“十三五”期间继续提高防灾减灾(),从防灾减灾救灾的应对链条着手,依靠信息技术提高防灾、减灾、救灾的决策能力和应对水平,将自然灾害的损失在可操作范围内降到最小。
第6题:
“十三五”期间继续提高防灾减灾科技支撑能力,从防灾减灾救灾的()着手,依靠信息技术提高防灾、减灾、救灾的决策能力和应对水平,将自然灾害的损失在可操作范围内降到最小。
第7题:
“十三五”防灾减灾要坚持四项原则。其中之一是要以人为本,尊重科学,以()为防灾减灾的根本,尊重自然规律,提高防灾减灾的科技水平。
第8题:
面对频率越来越高的极端天气,我们只有化被动为主动,实现抗洪防汛的常态化、制度化和科学化,才能有备无患,经受住考验。这告诉我们()
第9题:
气象灾害应急准备认证乡镇开展气象防灾减灾科普宣传与培训的方式和内容有哪项是错误的?()
第10题:
对
错
第11题:
有面向公众的气象防灾减灾科普宣传和培训计划
以国家防灾减灾日、世界气象日、科普宣传周为平台,开展经常性的气象防灾减灾宣传活动,必须征得当地气象部门同意
利用学校、广播、宣传栏、橱窗、安全提示牌、电子显示屏等公共场所或设施,开展气象防灾减灾科普宣传,普及气象防灾减灾知识和避险自救技能
定期邀请有关专家对乡镇居民进行气象防灾减灾培训,与其他乡镇开展乡镇气象灾害防御经验交流,定期印制分发乡镇气象防灾减灾宣传材料
第12题:
“防灾减灾从我做起”
“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”
“城镇化与减灾”
“科学减灾依法应对”
第13题:
气象灾害防御示范乡(镇)所在县政府具有相应防灾减灾领导机构,其气象防灾减灾工作包括以下()。
第14题:
应对极端天气气候事件,应加强防灾减灾能力建设、切实提高公众的避险自救意识。
第15题:
我国应增强综合防灾减灾能力,将防灾减灾纳入()、区域规划和空间规划。
第16题:
“十三五”防灾减灾要坚持四项原则,其中之一是要(),将防灾减灾建设与经济社会转型相结合,将防灾减灾战略纳入国民经济与社会发展规划、城乡建设规划。
第17题:
“十三五”时期加强防灾减灾建设机遇与挑战并存,机遇包括()
第18题:
防灾减灾是国家治理能力的具体体现,将其上升为一种常态化的国家战略,打破传统部门分割、局部调控的救灾模式,通过设定防灾减灾的战略目标,理顺体制机制,建设防灾减灾救灾的科学战略规划,做到()、着眼全局、统筹规划。
第19题:
“十三五”乃至更长期的水利建设和防灾减灾的思路,是要实现从短期响应能力为主的减灾模式转向以长期降低()(提高适应能力)的防灾模式,重在防范就是将降低脆弱性作为防灾减灾的优先方向。
第20题:
发挥气象事业的()作用,是面对频繁发生的自然灾害,确保经济建设、社会和谐、人民安康的迫切需要。
第21题:
现实性
防灾减灾
决策服务
第22题:
人类面临的灾害分析
人类面临的灾害评估
防灾减灾的基本理论
防灾减灾的对策
第23题: