单选题亨利喜欢什么运动?A 爬山踢足球B 踢足球打排球C 打乒乓球打网球D 打羽毛球打台球

题目
单选题
亨利喜欢什么运动?
A

爬山踢足球

B

踢足球打排球

C

打乒乓球打网球

D

打羽毛球打台球


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  • 第1题:

    日本人当今最喜欢的运动是什么?()

    • A、棒球
    • B、游泳
    • C、足球
    • D、篮球

    正确答案:A

  • 第2题:

    教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 (教学对象为有一点汉语基础的学生,请按45分钟安排教学计划) 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗? 小李:你喜欢运动吗? 小孙:喜欢,我最喜欢的运动是打网球。 小李:你网球打得怎么样? 小孙:还行,你喜欢什么运动? 小李:打篮球、踢足球、游泳,什么运动我都喜欢。


    正确答案: 教学目的和要求
    1. 学习和掌握特指疑问句用法以及有关爱好的句型
    sB.喜欢sth./do sth.吗? sB.最喜欢的是sth. SB.喜欢什么?
    2. 学习和掌握程度补语,如:v.+得+adj. ;动宾短语,如:“打篮球”“踢足球”用法,并且能在实际交谈中表达运用
    3. 学习并了解“什么”周遍性主语句的几种表达方法。
    4. 理解并掌握“运动”、“打”、“喜欢”“ 最”、“都”、“吗”、“得”等词语的意思及用法。
    5. 了解有关运动项目的词语,如打保龄球,打棒球,打乒乓球等。
    教学过程和步骤及课时安排
    1. 复习上节课内容(7分钟):
    方法:做课后或补充练习,检查回家作业并对重点进行补充练习
    2. 学习新课的步骤:
    (1)在不影响理解的前提下,先讲各类句型,包括是非疑问句、特指疑问句用法及其肯定或否定回答句式(10分钟)
    (2)生词、短语学习:领读单词;解释名词“运动”、程度副词“最”“都”,动词“喜欢”、讲解动宾短语:v.+n.(10分钟)
    (3)串讲课文(7分钟)
    包括:A.周遍性主语句(只需意会),疑问代词“什么”“谁”“哪儿”等可以表示周遍性肯定或否定。
    肯定形式:.....都
    举例:她什么水果都喜欢; 哪儿哪儿都是人;等等 否定形式:....都/也不 举例:他什么人都不喜欢; 谁都不知道会发生什么;等等
    B.列举事例讲解程度补语:v.+得+adj,并能提出“打”“踢”一个是提手旁,一个是足字旁,代表分别用手和用脚。
    C.除了“打篮球”“踢足球”“游泳”,其他运动项目的学习(点到即止)
    (4)理解内容
    重点句式A.“我最喜欢的运动是打网球”
    注意:运动是上位概念,打网球属于运动系列,是下位概念
    可以通过中译英“what do you like best among sport?”以及举例让学生了解这一概念。
    重点句式B.是非疑问句,在陈述句句尾用上语气助词“吗”,可以适当让学生在课堂上实践练习。
    (5)重点词语短语
    A.喜欢
    喜欢既可以作名词,也可以做动词
    B.“打”
    注意“打”有多个义项,“打篮球”的“打”,不同于“打人”的”打“,一个是运动方式、一个是打架行为,学生必须将两者区分开来
    C.“最”
    “最”字较易解释,因为汉字用法最与英文的最高级“most”相似。当然,两者也有区别,如“excellect”在英文中没有最高级,而在中文中却有“最杰出”这种语法现象,教师可以适时提醒一下。
    (6)教师领读,学生跟读(3分钟)
    (7)学生分角色朗读,纠正学生错误(3分钟)
    3.小结及作业:(5分钟)
    A. 通过课后习题,巩固重点知识点
    B. 布置回家作业

  • 第3题:

    亨利公司邀请10个年龄在13岁到18岁之间的学生品尝了5种口味的饼干,然后由一个主持人主持,讨论他们是否喜欢这些饼干,为什么喜欢或者不喜欢。获得这种数据的方式是()。

    • A、市场调查
    • B、深度访谈
    • C、焦点小组访谈
    • D、固定样本组

    正确答案:C

  • 第4题:

    单选题
    除了游泳,他还喜欢什么运动?
    A

    对,他很喜欢游泳

    B

    打乒乓球

    C

    他游得很快

    D

    他不喜欢运动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    体育运动我只喜欢篮球、排球、网球,其他的都不感兴趣。问:说话人不喜欢什么运动?
    A

    足球

    B

    篮球

    C

    网球

    D

    排球


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    女:哎,李强,你都有哪些业余爱好?男:我喜欢运动,比如游泳、跑步、爬山什么的,尤其喜欢打篮球。女:这么说,你的身体一定很棒。男:那当然!问:男的最喜欢什么运动?
    A

    游泳

    B

    爬山

    C

    打篮球


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    男:平时除了学汉语之外,你还有什么爱好?女:我还喜欢运动,尤其喜欢打篮球。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    男:你经常做什么运动?女:我每天早上都跑步,你呢?男:我也是,不过我也喜欢踢足球、打篮球、打乒乓球什么的。女:那你最喜欢哪一个呢?男:当然是足球啊。问:男的最喜欢什么运动?
    A

    跑步

    B

    踢足球

    C

    打篮球

    D

    打乒乓球


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    女:你喜欢什么运动?男:游泳、跑步、打太极拳,还有踢足球。问:男的不喜欢什么运动?
    A

    打台球

    B

    踢足球

    C

    打太极拳

    D

    游泳


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 (教学对象为有一点汉语基础的学生,请按45分钟安排教学计划) 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗? 小李:你喜欢运动吗? 小孙:喜欢,我最喜欢的运动是打网球。 小李:你网球打得怎么样? 小孙:还行,你喜欢什么运动? 小李:打篮球、踢足球、游泳,什么运动我都喜欢。

    正确答案: 教学目的和要求
    1. 学习和掌握特指疑问句用法以及有关爱好的句型
    sB.喜欢sth./do sth.吗? sB.最喜欢的是sth. SB.喜欢什么?
    2. 学习和掌握程度补语,如:v.+得+adj. ;动宾短语,如:“打篮球”“踢足球”用法,并且能在实际交谈中表达运用
    3. 学习并了解“什么”周遍性主语句的几种表达方法。
    4. 理解并掌握“运动”、“打”、“喜欢”“ 最”、“都”、“吗”、“得”等词语的意思及用法。
    5. 了解有关运动项目的词语,如打保龄球,打棒球,打乒乓球等。
    教学过程和步骤及课时安排
    1. 复习上节课内容(7分钟):
    方法:做课后或补充练习,检查回家作业并对重点进行补充练习
    2. 学习新课的步骤:
    (1)在不影响理解的前提下,先讲各类句型,包括是非疑问句、特指疑问句用法及其肯定或否定回答句式(10分钟)
    (2)生词、短语学习:领读单词;解释名词“运动”、程度副词“最”“都”,动词“喜欢”、讲解动宾短语:v.+n.(10分钟)
    (3)串讲课文(7分钟)
    包括:A.周遍性主语句(只需意会),疑问代词“什么”“谁”“哪儿”等可以表示周遍性肯定或否定。
    肯定形式:.....都
    举例:她什么水果都喜欢; 哪儿哪儿都是人;等等 否定形式:....都/也不 举例:他什么人都不喜欢; 谁都不知道会发生什么;等等
    B.列举事例讲解程度补语:v.+得+adj,并能提出“打”“踢”一个是提手旁,一个是足字旁,代表分别用手和用脚。
    C.除了“打篮球”“踢足球”“游泳”,其他运动项目的学习(点到即止)
    (4)理解内容
    重点句式A.“我最喜欢的运动是打网球”
    注意:运动是上位概念,打网球属于运动系列,是下位概念
    可以通过中译英“what do you like best among sport?”以及举例让学生了解这一概念。
    重点句式B.是非疑问句,在陈述句句尾用上语气助词“吗”,可以适当让学生在课堂上实践练习。
    (5)重点词语短语
    A.喜欢
    喜欢既可以作名词,也可以做动词
    B.“打”
    注意“打”有多个义项,“打篮球”的“打”,不同于“打人”的”打“,一个是运动方式、一个是打架行为,学生必须将两者区分开来
    C.“最”
    “最”字较易解释,因为汉字用法最与英文的最高级“most”相似。当然,两者也有区别,如“excellect”在英文中没有最高级,而在中文中却有“最杰出”这种语法现象,教师可以适时提醒一下。
    (6)教师领读,学生跟读(3分钟)
    (7)学生分角色朗读,纠正学生错误(3分钟)
    3.小结及作业:(5分钟)
    A. 通过课后习题,巩固重点知识点
    B. 布置回家作业
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    亨利·杜南先生出生年月日是多少?他与红十字运动有什么关系?

    正确答案: 亨利·杜南诞生于1828年5月8日,是红十字运动的创始人。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    红十字运动创始人的名字是()。
    A

    亨利•诺贝尔

    B

    亨利•杜南

    C

    南丁格尔


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    亨利•杜南先生出生年月日是多少?他与红十字运动有什么关系?


    正确答案: 亨利•杜南诞生于1828年5月8日,是红十字运动的创始人。

  • 第14题:

    亨利•杜南和南丁格尔都是从事战场救护的,两人对红十字运动贡献的区别是什么?


    正确答案: 前者是创始者,而后者只是先驱。

  • 第15题:

    亨利定律的内容是什么?


    正确答案: 亨利定律指出:在一定温度下,当液体和气体间处于平衡状态时,单位体积中溶解的气体量与水面上该气体的分压力成正比。如果能把某种气体在水面上的分压降至零,从水面上完全消除掉该气体,那么就可以把溶解在水中的该气体完全除去。

  • 第16题:

    问答题
    遇见自己喜欢的知名运动员应注意什么?

    正确答案: 要热情礼貌打招呼,不要围观,不要强行合影、签名,不要影响其正常投入比赛。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    男:我喜欢游泳、滑冰,还喜欢跑步。你呢?女:你喜欢的运动中除了滑冰以外,其他的我都喜欢。问:女的喜欢什么运动?
    A

    游泳和滑冰

    B

    滑冰和跑步

    C

    游泳和跑步

    D

    滑冰


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    女:你喜欢什么运动?男:我最喜欢的是足球,但是最近我又很想打高尔夫球。女:你会打高尔夫球吗?男:以前学过,但是打得比较少。问:男的最喜欢什么运动?
    A

    高尔夫球

    B

    篮球

    C

    足球

    D

    排球


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    亨利•杜南和南丁格尔都是从事战场救护的,两人对红十字运动贡献的区别是什么?

    正确答案: 前者是创始者,而后者只是先驱。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    女:你平时喜欢什么运动?男:我什么运动都会一点儿,像足球、篮球、网球什么的。你呢?女:我一般就跑跑步,骑骑车。我不太喜欢激烈的运动。男:我也喜欢跑步,下次我们一起跑步吧。问:女的喜欢什么运动?
    A

    足球

    B

    篮球、

    C

    网球

    D

    跑步


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    女:你喜欢音乐吗?男:以前喜欢,现在更喜欢运动。女:你最喜欢什么运动?男:我最喜欢打篮球。问:男的以前喜欢什么?
    A

    运动

    B

    音乐

    C

    打篮球


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    男:奶奶,爷爷年轻时就喜欢钓鱼吗?女:他年轻时喜欢运动,爱打篮球,踢足球,现在年纪大了,才开始喜欢上钓鱼。问:爷爷年轻时喜欢什么?
    A

    读书

    B

    养花

    C

    体育运动

    D

    文学艺术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    你最喜欢的运动是什么?

    正确答案:
    我最喜欢的运动是爬山,因为:
    爬山可以锻炼身体,有助于健康。现代社会中人们的生活节奏快,工作大都比较紧张,如果经常坚持爬山,可以使自己得到放松,有利于身心健康。
    爬山可以磨炼人的意志,增强人们战胜困难的勇气。人们常把研究、探索科学知识形象地比喻为攀登科学高峰。通过爬山,对此种说法会有更深刻的理解。的确,爬到山的顶峰是很累的,没有一定的毅力、不能坚持到底的人是爬不到顶峰的。因此爬山这项运动可以增强人们战胜困难、征服自然的信心和勇气。
    爬山可以培养人们热爱大自然、欣赏大自然的美好情趣。俗话说:站得高,看得远。当你经过一番努力,爬到山的最高处时,你才能领略到高山的雄伟壮观和大自然的美好,这种感受恐怕是在参加其他娱乐活动时所无法体验到的。
    总之,我非常喜欢爬山这项运动,我觉得它是一项增强体质、磨炼意志的最好的运动形式。
    解析: 暂无解析