形象教育
个别面谈
参观
实验
读书指导
第1题:
"报刊"属于下列哪种社区健康教育形式
A、文字教育形式
B、形象教育形式
C、电化教育形式
D、个别语言教育形式
E、群体语言教育形式
第2题:
护士为社会社区服务义务,具体表现在:()
A 承担预防保健工作
B 进行康复指导
C 提供卫生咨询
D 开展健康教育
第3题:
社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是()
第4题:
精神科执业(助理)医师、注册护士接受培训的目的是()
第5题:
社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是()
第6题:
语言教学方法
文字教学方法
实践教学方法
电化教学方法
形象教学方法
第7题:
发放印刷文字资料
健康行为指导
社区患者疾病指导
社区群体健康教育
第8题:
讲座
参观
板报或宣传栏
读书指导
第9题:
讲授
面谈
参观
实验
第10题:
个别教育
群体教育
文字教育
电化教育
形象教育
第11题:
形象教育
个别面谈
参观
实验
读书指导
第12题:
讲座
交谈
参观
读书指导
第13题:
第14题:
社区健康教育是以()为教育对象
第15题:
组织社区青少年观看防治艾滋病的小品表演属于社区健康教育的哪种形式()。
第16题:
“布置展览、组织参观”属于社区健康教育方法中的()。
第17题:
社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是()。
第18题:
掌握全程服务所需的治疗、康复、评估和健康教育技术
掌握家属教育、社区宣传
掌握大众健康教育等知识和技能
指导乡卫生院开展健康教育
第19题:
个别言语教育形式
群体言语教育形式
文字教育形式
形象教育形式
电化教育形式
第20题:
电化教育形式
形象教育形式
文字教育形式
个体语言教育形式
群体语言教育形式
第21题:
语言教育
文字教育
形象化教育
电化教育
第22题:
承担预防保健工作
进行康复指导
提供卫生咨询
开展健康教育
第23题:
社区病人
社区人群
社区健康人
社区老年人
第24题:
普及社区卫生保健服务的开展,使社区护士真正树立现代护理观,坚持以人为本,以健康为中心
从社区实际出发,举办多种形式的学习和培训
增加人员设备,减轻社区护士的工作负担,使社区护士有时问进行建康教育工作
将健康教育真正视为社区护士的工作职责,建立适宜的工作计量法,使劳动与报酬挂钩
增加对健康教育的投人,重视健康教育内容和方法的研究