身体活动水平低
较活跃状态
活跃状态
高度活跃状态
第1题:
在Java中,Applet小程序用于把事物从不活跃状态转为活跃状态的方法是( )。
A.init( )
B.stop( )
C.start( )
D.destroy( )
第2题:
要达到较活跃的身体活动水平( )。
A.每天应进行30min中等强度身体活动
B.每周中应有三天以上进行20 min的高强度运动
C.每天至少步行30min
D.每天至少步行30-60min
E.每天至少步行5000-7000步
第3题:
如果每周每天至少步行30min,其身体活动水平为( )。
A.静息状态
B.身体活动水平低
C.较活跃状态
D.高度活跃状态
第4题:
第5题:
艺术家的灵感是一种()。
第6题:
如果每天步行12500步以上,其身体活动水平为()。
第7题:
什么健康,指在学习和工作中大脑思维敏捷、反应灵敏,始终保持活跃状态。()
第8题:
当压力因素第一次发生时,身体调动它的生理保护机制,反抗压力因素。这是一种高度活跃状态,反应能量达到了它的活动极限。这个阶段是指()。
第9题:
报警反应阶段
应激阶段
抵抗阶段
消耗阶段
第10题:
运动的频率
运动的类型
运动的强度
运动的持续时间
身体状态
第11题:
警觉水平提高
思维活跃
对事物的敏感性增加
分析和解决的能力下降
第12题:
身体活动水平低
较活跃状态
活跃状态
高度活跃状态
第13题:
每天少于30min的中等强度的身体活动,其身体活动的水平为()
A.静息状态
B.低活动水平
C.较活跃的水平
D.高度活跃水平
第14题:
进程的五态模型包括运行状态、活跃就绪状态、静止就绪状态、活跃阻塞状态和静止阻塞状态。针对下图的进程五态模型,为了确保进程调度的正常工作,(a)、(b)和(c)的状态分别为(17),并增加一条(18)。
A.静止就绪、静止阻塞和活跃阻塞
B.静止就绪、活跃阻塞和静止阻塞
C.活跃阻塞、静止就绪和静止阻塞
D.活跃阻塞、静止阻塞和静止就绪
第15题:
第16题:
教学媒体的运用要注意平静状态向活跃状态的转换。
A对
B错
第17题:
()创业活动在二十国集团中处于比较活跃的状态。
第18题:
教学媒体的运用要注意平静状态向活跃状态的转换。
第19题:
轻松活跃的()有利于锻炼身体、愉悦心情、陶冶情操、发展个性。
第20题:
身体健康
情绪健康
智力健康
精神健康
第21题:
非理性的迷狂状态
神秘的天启现象
创造力高度活跃的心理状态
纯粹的无意识状态
第22题:
静态活动水平
低活动水平
中活动水平
高活动水平
第23题:
春游活动
课外活动
郊游活动
文体活动
第24题:
英国
美国
中国
德国