治疗师渊博的心理知识
治疗师娴熟的心理治疗技术
治疗师为当事人提供一种良好的人际关系
患者具有相应的心理学知识
患者具有强烈的求助愿望
第1题:
A.心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。
B.在心理治疗的过程中,心理治疗师不需与求助者建立良好关系。
C.心理咨询建立在咨询师与求助者良好关系的基础上。
D.心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。
第2题:
第3题:
有关心理治疗,描述正确的有()
A以一定的心理学理论为指导
B以良好、通情的医患关系为基础
C治疗师具备心理治疗和心理诊断技术
D有计划有步骤地进行的过程
第4题:
有关心理治疗,描述不正确的有()
第5题:
个别治疗指以单独的患者或咨客为对象的心理治疗。多数治疗或咨询采取治疗师与求助者进行一对一访谈的形式。( )
第6题:
患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。 患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该心理治疗师使用的方法是()
第7题:
精神分析疗法
行为治疗
催眠治疗
认知疗法
个人中心治疗
第8题:
以一定的心理学理论为指导
以良好、通情的医患关系为基础
治疗师具备心理治疗和心理诊断技术
有计划有步骤地进行的过程
心理治疗只适用于元器质性病变的心理障碍患者
第9题:
治疗师和患者有心理上的接触
治疗师对患者提供无条件的尊重,或真正的关怀
治疗师的共情与无条件的尊重,在与患者沟通中应达到让对方能感受到的最低标准
治疗师具有高明的治疗技巧
治疗师对患者的内在参考架构有共情的了解经验,并尽量将这种经验告知当事人
第10题:
可以做心理治疗
可以做药物治疗
不必要掌握心理学的一般知识
可以治疗人格障碍
第11题:
以一定的心理学理论为指导
以良好、通情的医患关系为基础
治疗师具备心理治疗和心理诊断技术
有计划有步骤地进行的过程
第12题:
治疗契约的设立
良好的治疗关系
治疗师的理论取向
系统的治疗计划
治疗师治疗技巧的实施
第13题:
患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。该患者最可能的诊断是A、焦虑症
B、癔症
C、恐惧症
D、急性应激性障碍
E、惊恐发作
该患者的表现属于A、躯体化障碍
B、分离性障碍
C、转换性障碍
D、缄默
E、违拗症
患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该心理治疗师使用的方法是A、精神分析疗法
B、行为治疗
C、催眠治疗
D、认知疗法
E、个人中心治疗
第14题:
第15题:
患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。 患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该心理治疗师使用的方法是()
第16题:
有关心理治疗说法正确的是( )
第17题:
咨客中心疗法认为取得治疗成功的充分必要条件是()
第18题:
以下关于心理治疗疗效的说法哪种不正确()
第19题:
不同类型的神经症患者都可以得到心理治疗的有益帮助
专业心理治疗的疗效优于一般的支持性人际关系和安慰剂
非技术因素和治疗师个人魅力具有重要的力量
和其他治疗联合使用会损害心理治疗的疗效
心理治疗并非总是可以让来访者受益的
第20题:
以一定的心理学理论为指导
以良好、通情的医患关系为基础
治疗师具备心理治疗和心理诊断技术
是有计划、分步骤的过程
以上都包括
第21题:
心理学的基础知识
其他社会学科的基础知识
相关的专业基础知识
数理化等知识
不同心理障碍的诊断与治疗
第22题:
以一定的心理学理论为指导
以良好、通情的医患关系为基础
治疗师具备心理治疗和心理诊断技术
是有计划的分步骤的过程
以上都是
第23题:
精神分析疗法
行为治疗
催眠治疗
认知治疗
个人中心治疗