单选题不属于修通工作的内容（）A 重复地解释B 重塑患者的个性C 打破情感与经验和记忆之间的隔离D 重建过去E 促进反应和行为的变化

题目
单选题
不属于修通工作的内容（）
A

重复地解释

B

重塑患者的个性

C

打破情感与经验和记忆之间的隔离

D

重建过去

E

促进反应和行为的变化

相似考题

1.分析治疗师鼓励患者，尽量自由地、无拘无束地讲，不要在乎所说得是否正确，或者是否合乎逻辑。这种方法是( )A、节制和中立B、自由联想C、移情D、解释与重建E、修通

2.不属于修通工作内容的是( )A、重复的解释B、打破情感隔离C、重塑来访者个性D、重建过去E、促进反应和行为的变化

3.以下关于记忆的说法正确的有( )。A．个性的形成是记忆发展的前提B．记忆就是过去经验在头脑中的反映C．记忆的内容有时可以提取有时不能D．有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起

4.患者不主动交代病情，每次谈到关键问题，患者都要回避，并表现出焦躁不安，这属于( )A.移情B.阻抗C.自由联想D.解释与重建E.修通

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  • 第1题：

    以下关于记忆的说法中正确的有()。

    A、个性的形成是记忆发展的前提

    B、记忆就是过去经验在头脑中的反映

    C、记忆的内容有时可以提取有时不能

    D、有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起


    参考答案：BD

  • 第2题：

    记忆是过去的经验通过（　　）的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

    A、识记
    B、保持
    C、再认
    D、回忆
    E、重复

    答案：A,B,C,D
    解析：
    记忆是过去的经验通过识记、保持、再认和回忆的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

  • 第3题：

    患者不主动交代病情，每次谈到关键问题，患者都要回避，并表现出焦躁不安，这属于（）。

    • A、移情
    • B、阻抗
    • C、自由联想
    • D、解释与重建
    • E、修通

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）属于网络感性诉求广告创意方法

    • A、感知效应和机会效应
    • B、情趣效应和行为效应
    • C、情感效应和社会效应
    • D、理解效应和记忆效应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    工作重塑是工作投入的重要改进措施，主要包括（）

    • A、任务重塑
    • B、关系重塑
    • C、认知重塑
    • D、情感重塑

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）

    • A、情绪记忆
    • B、逻辑记忆
    • C、感觉记忆
    • D、长时记忆
    • E、短时记忆（操作或工作记忆）

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    （）属于网络感性诉求广告创意方法
    A

    感知效应和机会效应

    B

    情趣效应和行为效应

    C

    情感效应和社会效应

    D

    理解效应和记忆效应


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在治疗过程中，患者对治疗师既客气又不信任，认为治疗师在鄙视自己，这属于（）。
    A

    移情

    B

    阻抗

    C

    自由联想

    D

    解释与重建

    E

    修通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    不属于修通工作内容的是（）。
    A

    重复的解释

    B

    打破情感隔离

    C

    重塑来访者个性

    D

    重建过去

    E

    促进反应和行为的变化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是对经验过的情绪和情感的记忆。
    A

    运动记忆

    B

    形象记忆

    C

    词语逻辑记忆

    D

    情绪记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）
    A

    情绪记忆

    B

    逻辑记忆

    C

    感觉记忆

    D

    长时记忆

    E

    短时记忆（操作或工作记忆）


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其（　）。
    A

    情绪状态

    B

    过去的经验

    C

    个性特征

    D

    所处的情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    记忆是过去的经验通过（ ）的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

    A.识记
    B.保持
    C.再认
    D.回忆
    E.重复

    答案：A,B,C,D
    解析：
    记忆是过去的经验通过识记、保持、再认和回忆的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

  • 第14题：

    不属于修通工作的内容（）

    • A、重复地解释
    • B、重塑患者的个性
    • C、打破情感与经验和记忆之间的隔离
    • D、重建过去
    • E、促进反应和行为的变化

    正确答案:B

  • 第15题：

    在治疗过程中，患者对治疗师既客气又不信任，认为治疗师在鄙视自己，这属于（）。

    • A、移情
    • B、阻抗
    • C、自由联想
    • D、解释与重建
    • E、修通

    正确答案:A

  • 第16题：

    随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都（）。

    • A、是固定不变的
    • B、在不断变化与发展的
    • C、是沿用过去传统活动内容与形式的
    • D、是借鉴过去经验的

    正确答案:B

  • 第17题：

    心理评定能够（）

    • A、观察患者内在的特征
    • B、完全反映患者丰富多彩的心理
    • C、反映的只是个性行为的一个片段
    • D、解释过去的所有的心理和行为
    • E、将来的心理和行为特征

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都（）。
    A

    是固定不变的

    B

    在不断变化与发展的

    C

    是沿用过去传统活动内容与形式的

    D

    是借鉴过去经验的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    解释的目的是分析过去的经验与现在心理问题之间的关系的是（）
    A

    精神分析

    B

    行为治疗

    C

    催眠治疗

    D

    认知治疗

    E

    人本治疗


    正确答案： D
    解析： 精神分析的解释大多基于弗洛伊德的人格理论，目的是分析过去的经验与现在心理问题之间的关系；而罗杰斯进行解释的目的是为了进一步了解患者的内心世界，而不是为了去"释放"内部能量。

  • 第20题：

    单选题
    患者不主动交代病情，每次谈到关键问题，患者都要回避，并表现出焦躁不安，这属于（）。
    A

    移情

    B

    阻抗

    C

    自由联想

    D

    解释与重建

    E

    修通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    修通工作内容不包括（　　）。
    A

    重建过去

    B

    重复的解释

    C

    重塑来访者个性

    D

    打破情感隔离

    E

    促进反应和行为的变化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不属于修通工作的内容（）
    A

    重复地解释

    B

    重塑患者的个性

    C

    打破情感与经验和记忆之间的隔离

    D

    重建过去

    E

    促进反应和行为的变化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理评定能够（）
    A

    观察患者内在的特征

    B

    完全反映患者丰富多彩的心理

    C

    反映的只是个性行为的一个片段

    D

    解释过去的所有的心理和行为

    E

    将来的心理和行为特征


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    分析治疗师鼓励患者，尽量自由地、无拘无束地讲，不要在乎所说得是否正确，或者是否合乎逻辑。这种方法是（）。
    A

    节制和中立

    B

    自由联想

    C

    移情

    D

    解释与重建

    E

    修通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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