判断题行为主义的创始人是美国的心理学家华生（J.B.Watson）。A 对B 错

题目
判断题
行为主义的创始人是美国的心理学家华生（J.B.Watson）。
A

对

B

错

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1.美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。

2.程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家华生。()

3.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛

4.行为主义心理学创始人美国心理学家华生认为,是社会的不平等造成了男女心理上的差异,性别心理差异是社会不平等的结果而不是原因。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 对
解析：
行为主义是强调学习过程和测量外显行为的心理学派，其创始人是美国心理学家华生，后期主要代表人物是斯金纳。
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  • 第1题：

    行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    美国心理学家_ _____是行为主义心理学的创始人。


    答案：
    解析：
    华生

  • 第3题：

    行为主义的创始人是美国心里学家华生。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种：（）。


    正确答案:外铄论观点

  • 第5题：

    行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    行为主义创始人是（）

    • A、美国的冯特
    • B、美国的华生
    • C、德国的冯特
    • D、瑞士的皮亚杰

    正确答案:B

  • 第7题：

    外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（　）。

    • A、华生
    • B、洛克
    • C、格塞尔
    • D、卢梭

    正确答案:A

  • 第8题：

    行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张


    正确答案:（1）预期行为结果的教学目标。教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起学生的特定反应
    （2）相倚组织的教学过程。相倚组织就是对强化刺激的系统控制
    （3）程序教学的方法。程序教学法是根据强化作用理论而来的。

  • 第9题：

    填空题
    观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。

    正确答案： 班杜拉
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（　）。
    A

    华生

    B

    洛克

    C

    格塞尔

    D

    卢梭


    正确答案： A
    解析： 华生曾说，给他一打健康的儿童，不管他们的祖先状况如何，他可以任意将他们培养成各种类型的人。所以他是外铄论的代表人物。

  • 第11题：

    判断题
    行为主义的创始人是美国心里学家华生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    华生是行为主义的创始人
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国心理学家华生是（　）的创始人。

    A.精神分析
    B.构造主义
    C.机能主义
    D.行为主义

    答案：D
    解析：
    行为主义的创始人是美国心理学家华生，后期的主要代表人物是斯金纳。

  • 第14题：

    华生是行为主义的创始人


    正确答案:正确

  • 第15题：

    美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）

    • A、詹姆斯
    • B、华生
    • C、马斯洛
    • D、斯金纳

    正确答案:B

  • 第17题：

    观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。


    正确答案:班杜拉

  • 第18题：

    行为主义学派的创始人是美国心理学家：（）。


    正确答案:华生

  • 第19题：

    行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）

    • A、詹姆士
    • B、苛勒
    • C、韦特海默
    • D、华生

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为：比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人。
    A

    罗杰斯

    B

    华生

    C

    弗洛伊德

    D

    马斯洛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）
    A

    詹姆士

    B

    苛勒

    C

    韦特海默

    D

    华生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张

    正确答案： （1）预期行为结果的教学目标。教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起学生的特定反应
    （2）相倚组织的教学过程。相倚组织就是对强化刺激的系统控制
    （3）程序教学的方法。程序教学法是根据强化作用理论而来的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行为主义创始人是（）
    A

    美国的冯特

    B

    美国的华生

    C

    德国的冯特

    D

    瑞士的皮亚杰


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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