问答题词汇的发展，表现在哪几个方面？
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问答题
词汇的发展，表现在哪几个方面？
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第1题：
我国体育管理思想发展的主要趋势表现在哪几个方面？
正确答案: （1）体育行政体制改革，由原来行政官员管理向体育专家管理转变。
（2）从体育的经验管理向体育的科学化、现代化转变。
（3）体育管理体制从单一化向多元化转变。
（4）从忽视体育对人的发展向以人为本为中心开展体育工作的思想转变。
（5）从粗放型的体育管理工作向集约型的体育管理工作转变。 -
第2题：
露天矿排岩技术与废石场治理方面的发展趋势主要表现在哪几个方面？
正确答案: 1.采用高效率的排岩工艺与排岩设备，提高排岩强度；
2.提高堆置高度，增加废石场单位面积的排岩容量，提高废石场的利用率，减少废石场的占地面积；
3.适时进行废石场的复垦，减少废石场对生态环境的污染。 -
第3题：
幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面？
正确答案: （1）目的逐渐明确；
（2）时间逐渐延长；
（3）方法逐渐得当；
（4）细节逐渐全面；
（5）概括逐渐深入。 -
第4题：
能力发展的个别差异表现在哪几个方面？
正确答案: （一）发展水平的差异
（1）超常者；
（2）智能低常
（二）能力表现早晚的差异
（1）能力早期的显露（人才早熟）；
（2）大器晚成
（三）结构与类型的差异
（1）结构差异；
（2）类型差异
（四）性别差异
（1）数学能力的性别差异（计算能力、问题解决、数学操作）；
（2）言语能力的性别差异3.空间能力的性别差异 -
第5题：
幼儿高级情感发展表现在哪几个方面？
正确答案:幼儿的高级情感主要体现在道德感、理智感和美感三个方面。
（1）道德感，幼儿形成道德感是比较复杂的过程。3岁前，幼儿只有某些道德感的萌芽。3岁后，特别是在幼儿园的集体生活中，幼儿掌握了各种行为规范，道德感逐渐发展起来。
（2）理智感，理智感也是人特有的情绪体验，是人类社会特有的高级情感。儿童理智感的发展，在很大程度上决定于环境的影响和成人的培养。一般来说，在幼儿5岁左右，这种情感明显地发展起来。
（3）美感，美感是人对事物审美的体验，它是根据一定的美的评价而产生的。在环境和教育的影响下，幼儿逐渐形成审美的标准。 -
第6题：
传感器技术的发展动向表现在哪几个方面？
正确答案: （1）开发新的敏感、传感材料：在发现力、热、光、磁、气体等物理量都会使半导体硅材料的性能改变，从而制成力敏、热敏、光敏、磁敏和气敏等敏感元件后，寻找发现具有新原理、新效应的敏感元件和传感元件。
（2）开发研制新型传感器及组成新型测试系统
①MEMS技术要求研制微型传感器。如用于微型侦察机的CCD传感器、用于管道爬壁机器人的力敏、视觉传感器。②研制仿生传感器③研制海洋探测用传感器④研制成分分析用传感器⑤研制微弱信号检测传感器
（3）研究新一代的智能化传感器及测试系统：如电子血压计，智能水、电、煤气、热量表。它们的特点是传感器与微型计算机有机结合，构成智能传感器。系统功能最大程度地用软件实现。
（4）传感器发展集成化：固体功能材料的进一步开发和集成技术的不断发展，为传感器集成化开辟了广阔的前景。
（5）多功能与多参数传感器的研究：如同时检测压力、温度和液位的传感器已逐步走向市场。 -
第7题：
问答题词汇的发展主要表现在哪些方面？正确答案： 一、新词的大量产生（实词、阶级词汇）；虚词大量产生，病形成完整的体系；
二、词义越来越复杂；
三、旧词的消亡；
四、词语的替换。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题词汇的发展体现在哪些方面？正确答案： 词汇的发展体现在以下三个方面：
第一，新词的产生和旧词的消亡。
社会是不断发展变化的，新的事物、现象、观念的出现，就需要有相应的词语来指称，于是新词随之而生，如"电脑、硬盘、光盘"等。同新词的产生一样，社会中旧事物的消亡、人们认识的变化等也可以引起词语的消亡，如"太子、天子、宰相"等词语，现在语言中就很少使用直至逐渐消亡。
第二，词语的替换。
即改变某类现实现象的名称，换一种说法。这也是词汇演变中的一种常见现象。其特点是只是改变某类现实现象的名称，而现实现象本身并没有发生变化。引起词语替换的原因有两个：第一，社会方面的原因。社会发展了，人们的观念、意识、对事物的评价态度发生了变化，如"邮差"改为"邮递员"、"厨子"改为"炊事员"、"戏子"改为"演员"等就是由于人们的社会意识的改变而替换的。第二，语言系统内部的原因。古代汉语以单音节为主要形式，而现代汉语是以双音节为主要形式，所以古代汉语系统中的单音节词，在现代汉语词汇系统中大部分已经替换为双音节词了，例如"目"改为"眼睛"、"桌"改为"桌子"、"齿"改为"牙齿"等，这是由于现代汉语词汇双音化这一语言系统内部原因造成的。
第三，词义的演变。
词义的演变是指词的形式不变而意义发生了变化。词义的演变，从其演变的结果来看，新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题素质教育的发展性主要表现在哪几个方面？正确答案： （1）着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识能力，使学生学会选择、学会观察、学会创造，以适应不断发展变化的社会对人提出的新要求。
（2）是将学生的差异当作资源开发出来，把发展人的个性作为身心发展的需要。
（3）学校和教师创造必要条件，保证每一个学生都获得成功，即要保证经过共同努力都能达到一定的素质水平。
（4）让学生学会正确对待困难和挫折，培养学生良好的非智力因素。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面？正确答案： 学前儿童高级情感的发展主要表现在如下三个方面:
(1)道德感
3岁前儿童只有某些道德感的萌芽。小班幼儿的道德感主要是指向个别行为的,往往是由成人的评价而引起。中班幼儿比较明显地掌握了一些概括化的道德标准,他们开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情感。大班幼儿对好与坏,好人和坏人,有鲜明的不同感情。
(2)美感
研究表明,新生儿已经倾向于注视端正的人脸,而不喜欢五官零乱颠倒的人脸。幼儿初期仍然主要是对颜色鲜明的东西等产生美感。他们自发地喜欢相貌漂亮的小朋友,而不喜欢形状丑恶的任何事物。同时,他们也能够从音乐、舞蹈等艺术活动和美术作品中体验到美,而且对美的评价标准也日渐提高,从而促进了美感的发展。
(3)理智感
对一般儿童来讲,5岁左右,理智感已明显地发展起来,突出表现在幼儿很喜欢提问题,并由于提问和得到满意的回答而感到愉快。6岁幼儿喜爱进行各种智力游戏,或所谓“动脑筋”活动。解析： 暂无解析 -
第11题：
词汇的发展主要表现在哪些方面？
正确答案:一、新词的大量产生（实词、阶级词汇）；虚词大量产生，病形成完整的体系；
二、词义越来越复杂；
三、旧词的消亡；
四、词语的替换。 -
第12题：
词汇的发展体现在哪些方面？
正确答案: 词汇的发展体现在以下三个方面：
第一，新词的产生和旧词的消亡。
社会是不断发展变化的，新的事物、现象、观念的出现，就需要有相应的词语来指称，于是新词随之而生，如"电脑、硬盘、光盘"等。同新词的产生一样，社会中旧事物的消亡、人们认识的变化等也可以引起词语的消亡，如"太子、天子、宰相"等词语，现在语言中就很少使用直至逐渐消亡。
第二，词语的替换。
即改变某类现实现象的名称，换一种说法。这也是词汇演变中的一种常见现象。其特点是只是改变某类现实现象的名称，而现实现象本身并没有发生变化。引起词语替换的原因有两个：第一，社会方面的原因。社会发展了，人们的观念、意识、对事物的评价态度发生了变化，如"邮差"改为"邮递员"、"厨子"改为"炊事员"、"戏子"改为"演员"等就是由于人们的社会意识的改变而替换的。第二，语言系统内部的原因。古代汉语以单音节为主要形式，而现代汉语是以双音节为主要形式，所以古代汉语系统中的单音节词，在现代汉语词汇系统中大部分已经替换为双音节词了，例如"目"改为"眼睛"、"桌"改为"桌子"、"齿"改为"牙齿"等，这是由于现代汉语词汇双音化这一语言系统内部原因造成的。
第三，词义的演变。
词义的演变是指词的形式不变而意义发生了变化。词义的演变，从其演变的结果来看，新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况。 -
第13题：
学前儿童词汇的发展主要表现在哪些方面？
正确答案: （1）词汇数量的增加。
（2）词类的扩大。
（3）词义的深化。
（4）不同词类词义的掌握。 -
第14题：
学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面？
正确答案:（1）道德感。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。3岁前只有某些道德感的萌芽，之后，随着幼儿掌握了各种行为规范，他们的道德感也逐渐发展起来。
（2）美感。美感是人对事物审美的体验，它是根据一定的美的评价而产生的。在环境和教育的影响下，幼儿逐渐形成审美的标准。
（3）理智感。理智感也是人所特有的情绪体验，是人类社会所特有的高级情感。儿童理智感的发展，在很大程度上决定于环境的影响和成人的培养。一般来说，在幼儿5岁左右，这种情感明显地发展起来。 -
第15题：
市场经济的发展对我国出版业发展的影响，主要表现在哪几个方面？
正确答案:市场经济的发展对我国出版业发展的影响，主要表现在以下几个方面：
（1）促使我国出版业彻底转换经营机制。随着市场经济的深入推行，我国出版业的经营机制也将发生深刻变化，以市场为核心组织出版经营活动将成为势所必然。
（2）促使我国出版业的结构发生根本性变化。随着市场经济的深入运行，计划经济下形成的结构平衡将会被逐步打破，开放性的市场竞争机制、多元化经营的发展，以及出版资产构成的变化都会促使出版业结构发生根本性变化。
（3）加快我国出版业的产业化发展步伐。市场经济的发展为出版业的产业化发展创造了良好的条件，目前我国出版业正在进行的各项改革，如出版社的转制，新华书店的改制，出版企业集团的发展，都是在市场经济体制的推动下向出版产业化方向发展所迈出的坚实的步伐。 -
第16题：
问答题学前儿童词汇的发展主要表现在哪些方面？正确答案： （1）词汇数量的增加。
（2）词类的扩大。
（3）词义的深化。
（4）不同词类词义的掌握。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题我国体育管理思想发展的主要趋势表现在哪几个方面？正确答案： （1）体育行政体制改革，由原来行政官员管理向体育专家管理转变。
（2）从体育的经验管理向体育的科学化、现代化转变。
（3）体育管理体制从单一化向多元化转变。
（4）从忽视体育对人的发展向以人为本为中心开展体育工作的思想转变。
（5）从粗放型的体育管理工作向集约型的体育管理工作转变。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题儿童思维发展的趋势表现在哪几个方面？正确答案： 一、思维方式的变化
1.直观行动思维
2.具体形象思维
3.抽象逻辑思维
二、思维工具的变化
1.思维活动主要依靠动作进行，语言只是行动的总结
2..语言伴随动作进行
3.思维主要依靠语言进行，语言先于动作而出现，并起着计划动作的作用。
三、思维活动的变化
四、思维内容的变化。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题近代国际法的发展主要表现在哪几个方面？正确答案： （1）国际法主体的增加；形成了国家为国际法的主要主体，政府间国际组织和民族解放组织为次要主体的新格局；
（2）国际法的调整对象和范围的扩大；
（3）国际法的领域和内容的新变化；
（4）国际法的全面系统编纂。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题词汇的发展变化主要表现在哪些方面？正确答案： （1）原有词语的演变
词语的演变既表现为语音形式的变化，也表现为语义内容的变化。不论是语音的变化还是语义的变化，都导致音义关系的调整即整个词语的变化。正因为如此，不同历史阶段的语言才形成了不同的系统，它们的语音、语义、词汇和语法也是不同的系统。就某个词语来说，在不同的历史阶段上，它处在不同的词汇系统之中，受到特定系统的规定和制约，语音形式和语义内容是不可能完全相同的。就变化的情况看，一般是个体的变化在前，而系统的变化在后，因为许多个体的变化必然会引起相互关系的调整，从而导致整个系统的变更。
（2）新要素的增加（新词的产生）
社会是不断发展变化的，新的事物、现象、观念的出现，就需要有相应的词语来指称，于是新词随之而生，如“电脑、硬盘、光盘”等。促使新词产生的情况：
A、适应新事物出现创造新词→新词新义下海、多媒体、下岗、网吧
B、改换旧事物名称而产生新词冠→帽子；戏子→演员；邮差→邮递语；虎→大虫（避讳）死→故（委婉）
C、改换旧名称的内容而产生新词小姐→服务性人员；丈人（年长的男子）→岳父
（3）旧要素的消亡
同新词的产生一样，社会中旧事物的消亡、人们认识的变化等也可以引起词语的消亡，如“太子、天子、宰相”等词语，现在语言中就很少使用直至逐渐消亡。促使旧词消亡情况：
A、旧事物消失导致旧词的消亡：太监、皇帝、乡试
B、事物名称改变而导致旧词消亡：船→舟；我→吾、余；火柴→洋火；布→洋布
C、社会发展，生活变化而导致旧词消亡：古代表示畜牧业的词汇大都消失了
D、词汇系统的规范调整导致一些旧词的消亡
当然，旧词的消亡是一个逐渐的过程，有些词汇成分在日常生活中消失，交际中失去重要作用，但旧词仍在语言词汇系统中存在：或者作为古语词（历史、文言词）存在于书面语著作中；或者作为构词语素继续创造新词，发挥交际功能。因此，有时新旧概念会在一定时期内并存。解析： 暂无解析