第9题:
问答题
作为一门学科,对外汉语教学研究近年来有何重大进展?
正确答案:
近十几年来,对外汉语教学在教学思想、教学模式及教学方法上都有了新的思路,在研究成果上更加体现了学科的特色。其重大进展主要体现在以下方面:
(1)理论建树初具规模
对外汉语教学是一门科学。科学赖以存在的基础,是因为它建立在朴素的客观规律之上。对外汉语教学尽管头绪纷繁,却是有规律可循,从理论上探索这些规律,把几十年来国内外汉语教学的经验加以总结,从中归纳出若干规律,形成自己的理论框架,是对外汉语教学学科成熟的标志。
(2)研究对象更加明确
①独特的研究对象,是一门学科赖以建立的前提。对特殊对象的深入研究,是一门学科朝着精密科学发展的必然途径。对外汉语教学的特殊研究对象,朱德熙(1989)认为有两个方面:一方面是汉语研究,这是对外汉语教学的基础,是后备力量,离开汉语研究,对外汉语教学就无法前进;另一方面是对外汉语教学本身的研究,而这绝不仅是教学经验的问题。
②在对外汉语教学宏观研究方面,开辟了新的研究领域,进一步明确了对外汉语教学是一种汉语教学,又是一种外语教学;确立了总体设计的理论框架;规划了学科建设的基本任务。在此基础上,对教学本身进行了广泛的、多层次的、多角度的专题研究,并进一步深化了对教学原则、教学方法和教学技巧的研究。
(3)研究方法已具有自身的特点
在汉语本体研究的方法上,突出的特点是运用比较语言学的方法,进行汉外语言的比较,从而找出学习的难点。今后,应在对外汉语教学中不断总结经验,兼采众长,摈弃其短,探索汉语教学的新路子。在具体的研究方法上,近年来在研究中比较注重教和学的调查研究,注意统计分析,创造条件搞各种教学试验。
(4)研究领域正在拓宽
社会文化因素在对外汉语教学中作用的研究,开始引起人们的注意。开始是关注汉语教学中文化背景和文化知识的介绍,继而进入了跨文化交际的研究领域,开始研究不同文化背景的人们在交际中所遇到的问题及其应对策略。这样就在一定程度上拓宽了对外汉语教学研究的领域。
(5)研究成果十分可观
①对外汉语教学研究已经取得了丰硕的成果。汉语本体研究成果尤为突出,这是汉语研究专家与对外汉语教师密切配合、通力合作的结果。对外汉语教学从一个新的角度开拓了汉语研究领域,它受到汉语专家热情的关注,从理论体系、研究方法、研究视角上为对外汉语教学的汉语研究提供帮助;而对外汉语教师,掌握外国人学习汉语的特点与难点,从中国人习焉不察的问题中,小处着手,大处着眼,发掘带有理论价值和实用价值的研究课题,体现了学科的特色,为汉语研究作出了特殊的贡献。
②在教学研究方面,对汉语诸要素教学的研究更深入、更具体,有不少新的教学设想,得出不少有教学参考价值的结论。
解析:
暂无解析