问答题现代围岩分类的发展趋势是什么？
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现代围岩分类的发展趋势是什么？
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第1题：
现代生态学的发展趋势及特点是什么？
正确答案: 进入20世纪60年代，生态学快速发展。生态学已深入社会的各个领域。
（1）全球性问题（如人口问题、环境问题、资源问题和能源问题）的控制和解决推动生态学发展。
（2）应用生态学的迅速发展。污染生态学，经济生态学，恢复生态学，环境生态学。
（3）全民生态意识提高。生态学举世瞩目。
生态学的发展特点有：（1）研究层次向宏观和微观方向发展。现代生态学一方面向区域性、全球性方面发展；另一方面是向微观方向发展，与分子生物学、分子遗传学、生理学等相结合。
（2）研究方法手段的更新。野外自记电子仪器、同位素示踪、稳定性同位素、“3S”（全球定位系统（GPS）、遥感（RS）与地理信息系统（GIS））、生态建模，系统论引入生态学。
（3）研究范围不断扩展。对象转移到人类活动，交叉科学如化学生态学，应用生态学如与环境保护相结合。 -
第2题：
现代围岩分类的发展趋势是什么？
正确答案: 从发展趋势看，围岩的分级方法有以下几方面发展趋势：
（1）分级应主要以岩体为对象。单一的岩石只是分级中的一个要素，岩体则包括岩块和各岩块之间的软弱结构面。因此分级的重点应放在岩体的研究上。
（2）分级宜与地质勘探手段有机地联系起来，这样才有一个方便而又较可靠的判断手段。随着地质勘探技术的发展，这将使分级指标更趋定量化。
（3）分级要有明确的工程对象和工程目的。目前多数的分级方法都与坑道支护相联系。坑道围岩的稳定性、坑道开挖后暂时稳定时间等与支护方法和类型密切相关。因而进行分级时以此来体现工程目的是不可缺少的。
（4）分级宜逐渐定量化。 -
第3题：
通信网络的分类及其发展趋势是什么？
正确答案: 分类：
1）按地理覆盖距离分类：可分为局域网、广域网、域域网
2）按拓扑结构（研究与大小、形式无关的线和面的特性的方法，运用几何拓朴学的观点来研究计算机网络的结构，结点即网络中起到信息转换或信息访问作用的设备，链路是两个结点间的通信线路）分为点到点式（星形结构、环形结构、树形结构）和广播式网络拓朴结构（总线式、卫星和无线电式）
3）发展趋势：计算机网络正朝着无线移动网络的方向发展。随着移动通信技术的进一步发展，无线网络的宽带以及传输速度都不断提高，同时随着3G的推广应用和4G技术的不断成熟，移动通信网络还将会加速发展。 -
第4题：
现代语言学的发展特点是什么？谈谈现代语言学的发展趋势。
正确答案:同传统语言学相比，现代语言学的特点主要表现在以下几个方面：
⑴从研究目的看，人们开始从纯语言的角度研究语言，对语言系统作静态和动态的描写分析，并探讨其内部的结构规律和外部的社会功能，语言研究不再依附于其他学科，语言学真正成为现代科学体系中一门独立的学科。
⑵从研究对象看，不仅仅局限于本族的书面语，而且也研究现代口语，包括方言土语；不仅仅研究古代语言，也探讨现代语言；不仅仅研究本民族语言，而且在研究具体语言的基础上，探讨各种语言的共同性问题及其发展规律；不仅仅研究自然语言，而且也研究人工语言、计算机程序语言等。
⑶从研究方向看，不再局限于描写语言中某些个别的、零散的问题，或某一方面的问题，而是从个别到一般、从局部到整体、从具体到抽象、从语言实际到语言理论，把语言作为一个形式系统和意义系统来研究。研究的不同着眼点和不同方法又导致了不同的语言学派、不同语言理论模式的建立，并不断地推动语言学向前发展。
⑷从研究程序看，不再是零散无序的经验主义的研究方式，而是具有了一些跟其他科学尤其是自然科学相同的特点，即先观察事实，再做出假设，然后通过验证，系统地进行研究，并提出一整套理论，逐渐形成了语言学的典型研究程序。这种研究程序从根本上否定了传统语言学对语言规则进行主观硬性规定的做法。
（二）现代语言学的发展趋势
⑴从语言系统的研究到语言使用的研究。
⑵从侧重形式研究到兼顾语义研究。
⑶从一家独尊到诸说纷纭。
⑷从本体研究到边缘学科的建立。
⑸语言学的重心从结构转向建构。 -
第5题：
问答题现代教育的发展趋势是什么？正确答案： 现代教育将沿着以下趋势发展：
（1）全民教育是教育发展的方向。全民教育是保证每个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育，它以普及义务教育实行之。全民教育可使每个人获得自由和发展的能力，是社会摆脱贫困、实行繁荣的必要选择，同时又是促进社会文明道德、控制人口、提高人口质量和改善环境状况的先决条件。
（2）终身教育。终身教育是指人在一生中都应当和都需要受到各种教育，接受教育应是从生到死永不休止的，它在时间上贯穿人的整个一生，在空间上贯通了学校、社会和家庭的界限，打破了教育为学校系统所垄断，改变了前半生受教育，后半生工作的人生模式。终身教育的形式多样，内容丰富无限，是对社会中教育资源的充分利用，是人的个性得到充分发展的满足。
（3）教育民主化。使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等。消除专制、封闭、灌输等不民主的教育，建立尊重、开放、启发、参与等民主化的教育。
（4）教育现代化。教育现代化是社会政治、经济的变革在教育上的反映，是教育整体的变革。教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中教育观念现代化是核心。
（5）教育与社会紧密交叉、相互影响、相互联系。教育随着社会的变动而变动，将根据社会提出的问题不断调整教育、发展教育。
（6）教育科学研究是教育决策的先导。教育的规划和决定建立在科学研究基础上，教育科学研究是教育决策的先导。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题现代语言学的发展特点是什么？谈谈现代语言学的发展趋势。正确答案： 同传统语言学相比，现代语言学的特点主要表现在以下几个方面：
⑴从研究目的看，人们开始从纯语言的角度研究语言，对语言系统作静态和动态的描写分析，并探讨其内部的结构规律和外部的社会功能，语言研究不再依附于其他学科，语言学真正成为现代科学体系中一门独立的学科。
⑵从研究对象看，不仅仅局限于本族的书面语，而且也研究现代口语，包括方言土语；不仅仅研究古代语言，也探讨现代语言；不仅仅研究本民族语言，而且在研究具体语言的基础上，探讨各种语言的共同性问题及其发展规律；不仅仅研究自然语言，而且也研究人工语言、计算机程序语言等。
⑶从研究方向看，不再局限于描写语言中某些个别的、零散的问题，或某一方面的问题，而是从个别到一般、从局部到整体、从具体到抽象、从语言实际到语言理论，把语言作为一个形式系统和意义系统来研究。研究的不同着眼点和不同方法又导致了不同的语言学派、不同语言理论模式的建立，并不断地推动语言学向前发展。
⑷从研究程序看，不再是零散无序的经验主义的研究方式，而是具有了一些跟其他科学尤其是自然科学相同的特点，即先观察事实，再做出假设，然后通过验证，系统地进行研究，并提出一整套理论，逐渐形成了语言学的典型研究程序。这种研究程序从根本上否定了传统语言学对语言规则进行主观硬性规定的做法。
（二）现代语言学的发展趋势
⑴从语言系统的研究到语言使用的研究。
⑵从侧重形式研究到兼顾语义研究。
⑶从一家独尊到诸说纷纭。
⑷从本体研究到边缘学科的建立。
⑸语言学的重心从结构转向建构。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述隧道围岩的分类机各类围岩的特点正确答案： VI类——围岩稳定，无坍塌，可能产生岩爆
V类——长时间会出现局部小坍塌，侧壁稳定，层间结合差的平缓岩层，顶板易塌落
IV类——拱部无支承时可产生较大的坍塌，侧壁有事失去稳定
III类——拱部有支承可产生较大的坍塌，侧壁有时失去稳定
II类——围岩易坍塌，处理不当会出现大坍塌，侧壁经常出现小坍塌，浅埋时易出现地表下沉（陷或坝至地表）
I类——围岩极易坍塌变形，有水时沙常与水一齐涌出，浅埋时易坍至地表解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题围岩工程地质分类基本判据的五项因素是什么？正确答案： 岩石强度、岩体完整程度、结构面状态、地下水、主要结构面产状。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述现代可视化仿真软件的分类、特点和发展趋势。正确答案： 通用语言：VB，C，C++，Fortran等。
通用仿真语言：GPSS，SIMSCRIPT，SLAM，SIMAN等。
电子表格及其插件：Excel，@Risk（Excel插件），CrystalBall（Excel插件）等。
可视化仿真软件包：ExtendSim，Arena，Promodel，Witness，Anylogic，Flexsim，Automod，eM-Plant等。
仿真的未来发展：
虚拟现实。
接口改进。
更好的动画。
多主体仿真。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题洞室围岩的概念是什么？围岩产生变形和破坏的机理是什么？正确答案： 洞室周围的岩土体通称围岩。狭义上，围岩常指洞室周围受到开挖影响，大体相当地下洞室宽度或平均直径3倍左右范围内的岩土体。
导致围岩变形的根本原因是地应力的存在。洞室开挖前，岩（土）体处于自然平衡状态，内部储存着大量的弹性能，洞室开挖后，这种自然平衡状态被打破，弹性能释放。
洞室围岩的变形与破坏程度，一方面取决于地下天然应力、重分布应力及附加应力，另一方面与岩土体的结构及其工程地质性质密切有关。
洞室开挖后，围岩应力大小超过了岩土体强度时，便失稳破坏；有的突然而显著，有的变形与破坏不易截然划分。洞室围岩的变形与破坏，二者是发展的连续过程。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题现代旅游业发展趋势是什么？正确答案： 1.生态旅游
2.科学技术对旅游业将产生越来越重要的影响
3.旅游业越来越受到世界各国和地区当局的重视
4.旅游者整体素质提高
5.旅游的细分化趋势日见明显解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题现代生产管理方式的发展趋势是什么？正确答案： （1）增强生产系统的适应性
（2）企业生产经营目标的重新定位
（3）管理组织结构的扁平化
（4）与经销商、供应商建立合作伙伴关系
（5）充分开发利用信息资源，加强企业的内部和外部管理。解析： 暂无解析 -
第13题：
现代集成制造系统发展趋势是什么？
正确答案:（1）集成化。
（2）数字化／虚拟化。
（3）网络化。
（4）柔性化。
（5）智能化。
（6）绿色化。 -
第14题：
现代企业员工福利的发展趋势是什么？
正确答案:归纳起来，福利管理有以下发展趋势。
（一）从普惠制到重点针对核心人才的趋势
（二）员工福利的弹性化趋势
（三）社会化趋势
（四）货币化趋势 -
第15题：
现代教育发展趋势是什么？
正确答案: （1）全民教育是教育发展的方向；（2）提倡终身教育；（3）倡导教育的民主化；(4）教育的现代化。 -
第16题：
围岩工程地质分类基本判据的五项因素是什么？
正确答案: 岩石强度、岩体完整程度、结构面状态、地下水、主要结构面产状。 -
第17题：
问答题现代教育发展趋势是什么？正确答案： （1）全民教育是教育发展的方向；（2）提倡终身教育；（3）倡导教育的民主化；(4）教育的现代化。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题现代半知菌分类的主要依据是什么？正确答案： 主要依据是：
1、载孢体的类型，即分生孢子产生在分生孢子盘、分生孢子器内或着生在散生、束生成分生孢梗束或分生孢子座上；
2、分生孢子的形态、颜色和分隔情况；分生孢子形成方式和产孢细胞（产孢梗）的特征等。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题现代服务业的发展趋势是什么？正确答案： （1）现代服务业成为经济发展的支柱。
（2）现代服务业分化与融合趋势明显。
（3）创新和创意成为现代服务业发展的最重要引擎。
（4）服务外包成为现代服务业国际化转移的重要途径。
（5）品牌成为现代服务业的核心价值之一。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题现代教育制度发展趋势是什么？正确答案： （1）加强学前教育并重视与小学的衔接。
二战前，学前教育很少被纳入国家教育系统，二战以后各国政府普遍加强了对学前教育的重视，很多国家将学前教育纳入了国家教育界系统，并重视与小学教育的衔接工作。
（2）强化普及义务教育，处长义务教育年限。义务教育是国家用法律形式规定的、对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育。自19世纪中叶，一些欧美国家颁布了衽教育的义务教育法以后，义务教育逐步成为国际潮流，被视为徇一个国家是否文明的樗之一。现在世界上有近1/3的国家提出了年限不等的普及义务教育目标。
（3）中等教育阶段普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。在中等教育中，普通教育是以升学为主要目标、以基础知识为主要教学内容的教育。职业教育是以就业为主要目标，以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育。第二次世界大战前双轨制教育制度使两种教育相互隔离，学生缺乏重新选择的机会，普通中学中不能升入高一年级的学生往往缺乏适应社会生活的能力。第二次世界大战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
（4）高等教育的类型日益多样化。随着社会生活的丰富多样化和高等教育的大众化，传统的以“学术性”为标准的单一大学，逐渐发生变化。在形式上，不同学制、不同办学形式的学校纷纷出现；在内容上基础性的、应用性的、工艺性的学校各显特色；入学目的、考试评价的方法也多种多样。
（5）教育的国际交流加强。
在经济全球化和新技术的影响下，国际性的教育交流与合作进一步加强。具体表现为人才的全球性流动、竞争与合作、教育机构的跨国设立、国际化网络教育的兴起以及国际学分、学位的互认等等。一个世界性的各国教育相互渗透、高度融合的大趋势正在出现。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题现代塑性加工技术有哪些，其发展趋势是什么？正确答案： 现代塑性加工技术有超塑性成形、回转成形、粉末锻造、高能率成形和半固态金属成形等加工技术。
塑性加工技术的发展趋势：
（1）采用柔性成型工艺及发展锻压生产的柔性加工系统（FMS）。
（2）实现精密塑性成形并与其他工艺交叉运用。
（3）增加设备的柔性。
（4）发展省力的成形技术。
（5）成形过程的数值模拟及模具CAD/CAM。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题现代企业员工福利的发展趋势是什么？正确答案： 归纳起来，福利管理有以下发展趋势。
（一）从普惠制到重点针对核心人才的趋势
（二）员工福利的弹性化趋势
（三）社会化趋势
（四）货币化趋势解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题地下洞室围岩分类？正确答案： 岩体质量指标（RMQ）分类：称M法，这种方法目前虽不太成熟，但它在分类的原则和依据上都很合理。岩石质量指标（RQD.分类。岩体地质力学分类。Baiton岩体分类解析： 暂无解析