患者的意愿
患者的治疗目标
患者的认知能力
患者的护理目标
第1题:
对患者实施健康教育的第一步是
A、了解教育者的意愿和能力
B、确定教育目标
C、制订教育计划
D、评估患者的环境
E、评估教育需求
第2题:
第3题:
对于姑息治疗患者,伤口异味的控制,以下说法正确的是()
第4题:
为患者选择合适的输液工具,应从以下几方面考虑?()
第5题:
选择疼痛评估工具时,要考虑到患者的()
第6题:
老年人评估及护理规划正确的是()
第7题:
输液的护理目标是()
第8题:
合并疾病及治疗目标
意愿
护理目标
评估结果
第9题:
医生医嘱
患者自理能力
病房护土编制
患者的病情
患者的自理需求
第10题:
改变患者的不良行为
帮助患者建立理性的认知模式
消除不良嗜好
帮助患者自我实现
挖掘患者的最大潜力
第11题:
增强家属护理精神疾病患者的能力
恢复和增强患者的自护能力
增强护士的护理能力
促进社区对精神疾病患者护理的认识
第12题:
增强家属护理精神障碍患者的能力
恢复和增强患者的自护能力
增强护士的护理能力
促进社区对精神障碍患者护理的认识
第13题:
第14题:
下列有关老年患者的相关内容,说法正确的是()
第15题:
认知疗法的治疗目标是()
第16题:
经评估有压疮风险或已有压疮的患者,每日提供和鼓励其摄入足够的液体,进行补液该操作须与患者的()一致
第17题:
奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()。
第18题:
奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()
第19题:
进行综合性评估、制定压疮预防和/或治疗计划时,要考虑到患者的认知状态。
确保将压疮与其他皮肤损伤恰如其分的区分开来,特别是失禁相关的皮炎,或皮肤撕裂伤。
设定与患者价值观及目标相符的治疗目标。
护理目标的制定过程应与患者及其重要关系人协作,应与老年人的价值观和护理目标一致,特别是有关临终过程的。
对患者及对其重要关系人就关于衰老过程中及临终过程中皮肤的变化进行宣教。
第20题:
通过不定期清洗伤口来控制异味
对失活组织进行清创,要考虑到患者意愿和护理目标
考虑使用活性炭敷料来帮助控制异味
考虑全身使用灭滴灵来有效控制与厌氧菌及原虫感染相关的压疮异味。
第21题:
了解教育者的意愿和能力
确定教育目标
制订教育计划
评估患者的环境
评估教育需求
第22题:
护士应收集患者有关疼痛的资料
明确诊断后才可采取药物止痛治疗
护士可根据自己对疼痛的理解和体验,来判断患者的疼痛程度
心理护理可减轻疼痛
可采用疼痛评估法,评估疼痛程度
第23题:
护士应耐心倾听患者主诉,尊重患者并相信患者
了解患者及家属对疼痛管理的认识和误区,进行相关知识宣教
护士应帮助患者选择合适的疼痛控制方式
护士应尽量让临终患者独处以取得内心的平静
要尊重患者的个人意愿,允许患者按照自己的方式做事