单选题咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”()。A 释义B 指导C 自我暴露D 情感反应E 忠告

题目
单选题
咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”()。
A

释义

B

指导

C

自我暴露

D

情感反应

E

忠告


相似考题

3.一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。多选:在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括()。查看材料A.倾听 B.内容表达 C.内容反应 D.情感反应

更多“单选题咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”()。A 释义B 指导C 自我暴露D 情感反应E 忠告”相关问题
  • 第1题:

    一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。
    心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。
    心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗
    来访者:是啊.您能帮帮我吗
    心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。
    来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者:想法什么意思
    心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样
    来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者:哦,原来是这样。
    心理咨询师:现在,你还会生他的气吗
    来访者:当然不会!
    心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者:的确是这样。
    心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢
    来访者:(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选:在咨询过程中,心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子,说明其()。查看材料

    A.激励来访者改变
    B.缓解来访者情绪
    C.释放来访者压力
    D.启发来访者思考

    答案:D
    解析:
    咨询师举这个例子是要让来访者明白同一件事情,看法改变了,情绪也就随之改变。因此本题选D。

  • 第2题:

    一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。
    心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。
    心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗
    来访者:是啊.您能帮帮我吗
    心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。
    来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者:想法什么意思
    心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样
    来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者:哦,原来是这样。
    心理咨询师:现在,你还会生他的气吗
    来访者:当然不会!
    心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者:的确是这样。
    心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢
    来访者:(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选:在本案例中,咨询目标应该由()。查看材料

    A.来访者决定
    B.咨询师决定
    C.双方共同商定
    D.上级咨询师定

    答案:C
    解析:
    咨询目标应该是由双方共同商定。无论是来访者提出还是咨询师确定的咨询目标,最好是双方都可以接受的。若双方的目标有差异,则应通过双方交流来修正,若无法协调,应以来访者的要求为主。因此本题选C。

  • 第3题:

    下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。
    心理咨询师:你遇到什么困扰了,愿意跟我谈谈吗你不必有什么顾虑,我们今天的谈话你的班主任是不会知道的!
    来访者:最近一个月我的心情一直很不好,感觉很压抑,上课时无法集中精力听讲,也不愿跟同学交往,不想吃饭,晚上躺下后总是胡思乱想睡不着,现在真是难受死了。
    心理咨询师:看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗
    来访者:(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。
    心理咨询师:你说自己感觉很自卑,你能举例告诉我什么事情让你自卑吗
    来访者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的父母是大
    学毕业,我很羡慕他们有这样的父母,我感到自卑。
    心理咨询师:还有呢
    来访者:我已经大学二年级了,还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人,我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,因为我觉得惭愧。
    心理咨询师:还有哪些让你自卑的
    来访者:(想了想,摇摇头)好像就这些。
    心理咨询师:噢,你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化.有些同学找了女朋友而自己没有,因此你感到很自卑,心情低落、压抑,自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响,是这样吗
    来访者:嗯。我总觉得很不公平,为什么他们出身那么好,而我,什么都没有……
    心理咨询师:其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑,总觉得不会有女孩子喜欢自己。来访者:真的吗那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢
    心理咨询师:你有没有想过,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲
    来访者:我们班有三十几个人,有二十多个同学是来自农村的,他们的父母文化水平都不会太高。
    心理咨询师:因为父母文化水平低,这些同学都要自卑吗
    来访者:嗯……
    心理咨询师:你再想一想。你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢
    来访者:就少数几个,不到一半。
    心理咨询师:难道剩下的那些男同学个个都不行
    来访者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地思考原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。
    心理咨询师:你能有这样的认识,我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学,但你很勤奋,学习成绩优异。还拿了奖学金,和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。
    来访者:也是,原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比,因此必然会产生自卑感。

    多选:心理咨询师在咨询中使用的技术包括()。查看材料

    A.情感表达
    B.情感反应
    C.内容表达
    D.内容反应

    答案:A,B,C,D
    解析:
    内容反应是指咨询师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者。情感反应与内容反应的释义很接近,但有所区别。释义着重于来访者言谈内容的反馈,而情感反应则着重于来访者的情绪反应。情感表达是指咨询师告知自己的情绪、情感活动状况,让来访者明白。内容表达是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告、给予保证、进行褒贬和反馈等。根据案例描述,心理咨询师在咨询中使用的技术包括情感表达、情感反应、内容表达、内容反应四个选项。因此本题选ABCD。

  • 第4题:

    一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。
    心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。
    心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗
    来访者:是啊.您能帮帮我吗
    心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。
    来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者:想法什么意思
    心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样
    来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者:哦,原来是这样。
    心理咨询师:现在,你还会生他的气吗
    来访者:当然不会!
    心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者:的确是这样。
    心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢
    来访者:(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。

    多选:埃利斯的合理情绪疗法可以帮助来访者达到()。查看材料

    A.自我批评
    B.自我指导
    C.自我关怀
    D.自我接受

    答案:B,C,D
    解析:
    埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标:自我关怀、自我指导、宽容、接受不确定性、变通性、参与、敢于尝试、自我接受。因此本题选BCD。

  • 第5题:

    咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。”()。

    • A、释义
    • B、指导
    • C、自我暴露
    • D、情感反应
    • E、忠告

    正确答案:A

  • 第6题:

    咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”()。

    • A、释义
    • B、指导
    • C、自我暴露
    • D、情感反应
    • E、忠告

    正确答案:B

  • 第7题:

    咨询师对来访者说:"我发现,当你谈到你的经历时我也开始感到焦虑",这是()。

    • A、情感反应
    • B、自我暴露
    • C、解释技术
    • D、澄清事实

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    咨询师:“你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。”属于(  )。
    A

    情感反应

    B

    释义

    C

    自我暴露

    D

    指导

    E

    忠告


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    咨询师:“不能集中注意力,你觉得辜负了你父母的期望,这确实令人心烦意乱。”属于(  )。
    A

    情感反应

    B

    释义

    C

    自我暴露

    D

    指导

    E

    忠告


    正确答案: C
    解析:
    指导是最具影响力的技巧,指导简单而言就是告诉来访者做某件事。最直接的形式是治疗师让来访者干某件事,或说某些话,引导来访者进行某种训练等。咨询师用一两句简单的话将来访者的话简要复述的技巧就是释义。情感反应就是咨询师将他观察到的来访者的情感反应给来访者知道,让来访者对自己对事情所表现出的情感反应有所觉知。

  • 第10题:

    单选题
    咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”()。
    A

    释义

    B

    指导

    C

    自我暴露

    D

    情感反应

    E

    忠告


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。”()。
    A

    释义

    B

    指导

    C

    自我暴露

    D

    情感反应

    E

    忠告


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“不能集中注意力,你觉得辜负了你父母的期望,这确实令人心烦意乱。”()。
    A

    释义

    B

    指导

    C

    自我暴露

    D

    情感反应

    E

    忠告


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。
    心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。
    心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗
    来访者:是啊.您能帮帮我吗
    心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。
    来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者:想法什么意思
    心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样
    来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者:哦,原来是这样。
    心理咨询师:现在,你还会生他的气吗
    来访者:当然不会!
    心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者:的确是这样。
    心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢
    来访者:(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。

    多选:在本案例中,心理咨询师应做的工作包括()。查看材料

    A.鼓励情绪宣泄
    B.修正不合理信念
    C.强化来访者问题
    D.建立合理信念

    答案:B,D
    解析:
    合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄,认为这会强化来访者的问题,使其陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。心理咨询师应修正来访者的不合理信念,建立合理的信念。因此本题选BD。

  • 第14题:

    下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。
    心理咨询师:你遇到什么困扰了,愿意跟我谈谈吗你不必有什么顾虑,我们今天的谈话你的班主任是不会知道的!
    来访者:最近一个月我的心情一直很不好,感觉很压抑,上课时无法集中精力听讲,也不愿跟同学交往,不想吃饭,晚上躺下后总是胡思乱想睡不着,现在真是难受死了。
    心理咨询师:看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗
    来访者:(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。
    心理咨询师:你说自己感觉很自卑,你能举例告诉我什么事情让你自卑吗
    来访者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的父母是大
    学毕业,我很羡慕他们有这样的父母,我感到自卑。
    心理咨询师:还有呢
    来访者:我已经大学二年级了,还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人,我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,因为我觉得惭愧。
    心理咨询师:还有哪些让你自卑的
    来访者:(想了想,摇摇头)好像就这些。
    心理咨询师:噢,你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化.有些同学找了女朋友而自己没有,因此你感到很自卑,心情低落、压抑,自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响,是这样吗
    来访者:嗯。我总觉得很不公平,为什么他们出身那么好,而我,什么都没有……
    心理咨询师:其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑,总觉得不会有女孩子喜欢自己。来访者:真的吗那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢
    心理咨询师:你有没有想过,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲
    来访者:我们班有三十几个人,有二十多个同学是来自农村的,他们的父母文化水平都不会太高。
    心理咨询师:因为父母文化水平低,这些同学都要自卑吗
    来访者:嗯……
    心理咨询师:你再想一想。你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢
    来访者:就少数几个,不到一半。
    心理咨询师:难道剩下的那些男同学个个都不行
    来访者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地思考原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。
    心理咨询师:你能有这样的认识,我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学,但你很勤奋,学习成绩优异。还拿了奖学金,和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。
    来访者:也是,原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比,因此必然会产生自卑感。

    多选:来访者沉默之前心理咨询师使用的技术是()。查看材料

    A.情感反应
    B.开放询问
    C.情感反射
    D.情感表达

    答案:A,B
    解析:
    情感反应是对来访者情感的反馈。咨询师告知自己的情绪、情感活动状况,让来访者明白,即为情感表达。“看得出来现在你的情绪很低落。”属于情感反应,“发生什么事情了吗”是开放询问。因此本题选AB。

  • 第15题:

    下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。
    心理咨询师:你遇到什么困扰了,愿意跟我谈谈吗你不必有什么顾虑,我们今天的谈话你的班主任是不会知道的!
    来访者:最近一个月我的心情一直很不好,感觉很压抑,上课时无法集中精力听讲,也不愿跟同学交往,不想吃饭,晚上躺下后总是胡思乱想睡不着,现在真是难受死了。
    心理咨询师:看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗
    来访者:(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。
    心理咨询师:你说自己感觉很自卑,你能举例告诉我什么事情让你自卑吗
    来访者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的父母是大
    学毕业,我很羡慕他们有这样的父母,我感到自卑。
    心理咨询师:还有呢
    来访者:我已经大学二年级了,还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人,我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,因为我觉得惭愧。
    心理咨询师:还有哪些让你自卑的
    来访者:(想了想,摇摇头)好像就这些。
    心理咨询师:噢,你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化.有些同学找了女朋友而自己没有,因此你感到很自卑,心情低落、压抑,自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响,是这样吗
    来访者:嗯。我总觉得很不公平,为什么他们出身那么好,而我,什么都没有……
    心理咨询师:其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑,总觉得不会有女孩子喜欢自己。来访者:真的吗那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢
    心理咨询师:你有没有想过,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲
    来访者:我们班有三十几个人,有二十多个同学是来自农村的,他们的父母文化水平都不会太高。
    心理咨询师:因为父母文化水平低,这些同学都要自卑吗
    来访者:嗯……
    心理咨询师:你再想一想。你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢
    来访者:就少数几个,不到一半。
    心理咨询师:难道剩下的那些男同学个个都不行
    来访者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地思考原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。
    心理咨询师:你能有这样的认识,我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学,但你很勤奋,学习成绩优异。还拿了奖学金,和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。
    来访者:也是,原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比,因此必然会产生自卑感。

    单选:心理咨询师在会谈中介绍了()。查看材料

    A.咨询的性质
    B.保密性原则
    C.来访者权利
    D.心理咨询师责任

    答案:B
    解析:
    “你不必有什么顾虑,我们今天的谈话你的班主任是不会知道的。”可知心理咨询师在会谈中介绍了保密性原则。因此本题选B。

  • 第16题:

    一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。
    心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。
    心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗
    来访者:是啊.您能帮帮我吗
    心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。
    来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者:想法什么意思
    心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样
    来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者:哦,原来是这样。
    心理咨询师:现在,你还会生他的气吗
    来访者:当然不会!
    心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者:的确是这样。
    心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢
    来访者:(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选:与该来访者心理问题有关的刺激事件是()。查看材料

    A.学习效率下降
    B.复习效果不好
    C.近来难以入睡
    D.注意力不集中

    答案:B
    解析:
    ABC理论中的A是诱发事件。来访者发生心理问题的刺激事件是复习效果不好,在不良认知的作用下,导致了其难以入睡,注意力不集中,学习效率下降。因此本题选B。

  • 第17题:

    咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:“不能集中注意力,你觉得辜负了你父母的期望,这确实令人心烦意乱。”()。

    • A、释义
    • B、指导
    • C、自我暴露
    • D、情感反应
    • E、忠告

    正确答案:D

  • 第18题:

    咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风筝放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风筝压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事,目的是()。

    • A、让来访者心胸开朗
    • B、对来访者进行心理教育
    • C、改变来访者的不合理信念
    • D、转移来访者的兴奋点
    • E、建议来访者换个角度看问题

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    在咨询过程中,咨询师常常以来访者的利益为出发点,用“如果我是你的话,我可能会…”或者“如果那样的话,可能会对你更好……”的句式,为来访者提供具有指导意义的观点来帮助来访者,这种技巧叫做(  )。
    A

    建议

    B

    解释

    C

    忠告

    D

    指导

    E

    自我暴露


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    来访者因为失恋问题求助咨询师,表示十分苦恼,咨询师说,正好我认识一个女孩,可以介绍给你,咨询师的这种行为是(  )。
    A

    抓住了来访者的问题的关键

    B

    有利于咨询关系的建立

    C

    帮助了来访者做出新的有效行为

    D

    超过了咨询职责的限度

    E

    有助于得到来访者的信任


    正确答案: D
    解析:
    根据心理咨询的职责限制性的原则,咨询师应该明确自己的职责范围,不得超出职责的范围行事。

  • 第21题:

    单选题
    咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风筝放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风筝压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事,目的是()。
    A

    让来访者心胸开朗

    B

    对来访者进行心理教育

    C

    改变来访者的不合理信念

    D

    转移来访者的兴奋点

    E

    建议来访者换个角度看问题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    来访者:……领导对我的建议只是表面上赞成,根本不打算采用。同事也觉得是我多事、自不量力。咨询师:你对领导和同事的反应感到吃惊、气愤,因为在你预料中领导不应该这么不重视你的建议,同事也不应该低估你的能力。来访者:这说明他们根本不信任我,在他们看来,我的建议无足轻重。咨询师:你感到他们伤害了你,并因此而感到生气,因为你希望领导能对你表现信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。该疗法的理论观点强调了()。
    A

    咨询技能的重要性

    B

    来访者认知的重要性

    C

    咨询关系的重要性

    D

    来访者行为的重要性

    E

    来访者对自己的信心


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    咨询师对来访者说:"我发现,当你谈到你的经历时我也开始感到焦虑",这是()。
    A

    情感反应

    B

    自我暴露

    C

    解释技术

    D

    澄清事实


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    咨询师:“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”属于(  )。
    A

    情感反应

    B

    释义

    C

    自我暴露

    D

    指导

    E

    忠告


    正确答案: E
    解析: 暂无解析