单选题来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于（）。A 个性化B 夸大化C 极端化D 贴标签E 负性思维

题目
单选题
来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于（）。
A

个性化

B

夸大化

C

极端化

D

贴标签

E

负性思维

相似考题

1.来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于( )A、个性化B、夸大化C、极端化D、贴标签E、负性思维“你以前不是这样的。”这句话使用了( )A、具体技术B、对峙C、内容表达D、内容反映E、疑问

2.来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于A、个性化B、夸大化C、极端化D、贴标签E、负性思维"你以前不是这样的。"这句话使用了A、具体技术B、对峙C、内容表达D、内容反映E、疑问

3.一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。 心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。 心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗 来访者：是啊．您能帮帮我吗 心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。 心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。 来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者：想法什么意思 心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样 来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者：哦，原来是这样。 心理咨询师：现在，你还会生他的气吗 来访者：当然不会! 心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者：的确是这样。 心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢 来访者：(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。单选：合理情绪疗法，适用于（）的来访者。查看材料A.偏执 B.年轻、文化水平较高 C.年老、文化水平较低 D.自闭

4.(题干)来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢?是否仅指你在某一件事情上是个笨蛋?来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。 来访者说自己很笨是属于A.个性化B.夸大化C.极端化D.贴标签E.负性思维"你以前不是这样的。"这句话使用了A.具体技术B.对峙C.内容表达D.内容反映E.疑问请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

更多“单选题来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于（）。A 个性化B 夸大化C 极端化D 贴标签E 负性思维”相关问题

  • 第1题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    多选：心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括（）。查看材料

    A.间接询问
    B.直接逼问
    C.开放式提问
    D.封闭式提问

    答案：A,C,D
    解析：
    “你好!请问我能为你提供什么帮助”这是间接询问。“你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗”这是开放式提问。“以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗”这是封闭式提问。因此本题选ACD。

  • 第2题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选：该来访者的沉默最可能是（）。查看材料

    A.思考型
    B.情绪型
    C.茫然型
    D.内向型

    答案：A
    解析：
    通过来访者沉默之后的言语来反推沉默的类型。来访者在沉默之后能够意识到是自己信念的问题。说明之前的沉默是在思考问题。因此本题选A。

  • 第3题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    多选：在本案例中，心理咨询师应做的工作包括（）。查看材料

    A.鼓励情绪宣泄
    B.修正不合理信念
    C.强化来访者问题
    D.建立合理信念

    答案：B,D
    解析：
    合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄，认为这会强化来访者的问题，使其陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。心理咨询师应修正来访者的不合理信念，建立合理的信念。因此本题选BD。

  • 第4题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选：该来访者的心理状态主要是（）。查看材料

    A.焦虑
    B.抑郁
    C.强迫
    D.恐惧

    答案：A
    解析：
    来访者因为复习不好而紧张不安，越是紧张就越学不好，导致出现焦虑状态。因此本题选A。

  • 第5题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    多选：心理咨询师在咨询过程中的非言语行为的作用包括（）。查看材料

    A.配合言语
    B.加强言语
    C.实现反馈
    D.传达情感

    答案：A,B,C,D
    解析：
    非言语行为在咨询中的作用包含有：加强言语、配合言语、实现反馈、传达情感。因此本题选ABCD。

  • 第6题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选：与该来访者心理问题有关的刺激事件是（）。查看材料

    A.学习效率下降
    B.复习效果不好
    C.近来难以入睡
    D.注意力不集中

    答案：B
    解析：
    ABC理论中的A是诱发事件。来访者发生心理问题的刺激事件是复习效果不好，在不良认知的作用下，导致了其难以入睡，注意力不集中，学习效率下降。因此本题选B。

  • 第7题：

    来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。“你以前不是这样的。”这句话使用了（）。

    • A、具体技术
    • B、对峙
    • C、内容表达
    • D、内容反映
    • E、疑问

    正确答案:B

  • 第8题：

    来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。来访者说自己很笨是属于（）。

    • A、个性化
    • B、夸大化
    • C、极端化
    • D、贴标签
    • E、负性思维

    正确答案:B

  • 第9题：

    咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是（）。

    • A、让来访者心胸开朗
    • B、对来访者进行心理教育
    • C、改变来访者的不合理信念
    • D、转移来访者的兴奋点
    • E、建议来访者换个角度看问题

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？来访者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。来访者：那是什么原因？咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态，是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许就能控制住自己的情绪了。在该案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）。
    A

    丈夫有外遇

    B

    夫妻经常吵架

    C

    来访者情绪低落

    D

    来访者疑心过重

    E

    心里难受


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是（）。
    A

    让来访者心胸开朗

    B

    对来访者进行心理教育

    C

    改变来访者的不合理信念

    D

    转移来访者的兴奋点

    E

    建议来访者换个角度看问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    来访者说自己很笨是（　　）。
    A

    贴标签

    B

    个性化

    C

    极端化

    D

    夸大化

    E

    负性思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    多选：在咨询过程中，心理咨询师使用的参与性技术包括（）。查看材料

    A.倾听
    B.内容表达
    C.内容反应
    D.情感反应

    答案：A,C,D
    解析：
    “以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗”这句话既有内容反应，又有情感反应，咨询师恰当的内容反应和情感反应是建立在良好倾听基础上的。因此本题选ACD。

  • 第14题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选：在咨询过程中，心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子，说明其（）。查看材料

    A.激励来访者改变
    B.缓解来访者情绪
    C.释放来访者压力
    D.启发来访者思考

    答案：D
    解析：
    咨询师举这个例子是要让来访者明白同一件事情，看法改变了，情绪也就随之改变。因此本题选D。

  • 第15题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选：在本案例中，咨询目标应该由（）。查看材料

    A.来访者决定
    B.咨询师决定
    C.双方共同商定
    D.上级咨询师定

    答案：C
    解析：
    咨询目标应该是由双方共同商定。无论是来访者提出还是咨询师确定的咨询目标，最好是双方都可以接受的。若双方的目标有差异，则应通过双方交流来修正，若无法协调，应以来访者的要求为主。因此本题选C。

  • 第16题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    单选：这段咨询最可能是发生在（）。查看材料

    A.领悟阶段
    B.修通阶段
    C.心理诊断阶段
    D.再教育阶段

    答案：C
    解析：
    咨询师是第一次接待来访者，同时咨询师使用了合理情绪疗法，故本段对话是出于合理情绪疗法的心理诊断阶段。因此本题选C。

  • 第17题：

    一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
    下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。
    心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么帮助
    来访者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。
    心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗
    来访者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。
    心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗
    来访者：是啊．您能帮帮我吗
    心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢
    来访者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。
    心理咨询师：哦．你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
    来访者：不是直接原因那什么是直接原因呢
    心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。
    来访者：想法什么意思
    心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样
    来访者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我!
    心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。
    来访者：哦，原来是这样。
    心理咨询师：现在，你还会生他的气吗
    来访者：当然不会!
    心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。
    来访者：的确是这样。
    心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事．但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢
    来访者：(沉默)……是我想法的问题
    心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。

    多选：对该来访者可选用的心理测验包括（）。查看材料

    A.16PF
    B.EPQ
    C.SAS
    D.SCL-90

    答案：A,B,C,D
    解析：
    EPQ、16PF可以用来了解来访者的人格特征。SAS和SCL-90可以用来了解来访者的症状以及严重程度。因此本题选ABCD。

  • 第18题：

    咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？来访者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。来访者：那是什么原因？咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态，是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许就能控制住自己的情绪了。根据ABC理论，该来访者的心理问题的直接原因不是（）。

    • A、挫折和外遇
    • B、不合理的信念
    • C、歪曲的认知
    • D、评价性观念
    • E、对丈夫的要求

    正确答案:A

  • 第19题：

    咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。合理情绪疗法适用于（）。

    • A、年轻、文化水平较高的来访者
    • B、肯接受挑战的来访者
    • C、年老、文化水平较低的来访者
    • D、偏执的来访者
    • E、自闭的来访者

    正确答案:A

  • 第20题：

    咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？来访者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。来访者：那是什么原因？咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态，是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许就能控制住自己的情绪了。在该案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）。

    • A、丈夫有外遇
    • B、夫妻经常吵架
    • C、来访者情绪低落
    • D、来访者疑心过重
    • E、心里难受

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？来访者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。来访者：那是什么原因？咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态，是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许就能控制住自己的情绪了。根据ABC理论，该来访者的心理问题的直接原因不是（）。
    A

    挫折和外遇

    B

    不合理的信念

    C

    歪曲的认知

    D

    评价性观念

    E

    对丈夫的要求


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。“你以前不是这样的。”这句话使用了（）。
    A

    具体技术

    B

    对峙

    C

    内容表达

    D

    内容反映

    E

    疑问


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。合理情绪疗法适用于（）。
    A

    年轻、文化水平较高的来访者

    B

    肯接受挑战的来访者

    C

    年老、文化水平较低的来访者

    D

    偏执的来访者

    E

    自闭的来访者


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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