单选题行为治疗家眼中人类行为的特征不包括（）。A 行为就是人们所说和所做B 行为具有一种以上的测量尺度C 行为可以观察和记录D 行为对外界环境产生影响E 行为不受自然规律支配

题目
单选题
行为治疗家眼中人类行为的特征不包括（）。
A

行为就是人们所说和所做

B

行为具有一种以上的测量尺度

C

行为可以观察和记录

D

行为对外界环境产生影响

E

行为不受自然规律支配

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1.法律行为的特征包括()A、法律行为是具有社会意义的行为B、法律行为具有法律性C、法律行为是能够为人们的意志所控制的行为，具有意志性D、法律行为具有客观性E、法律行为是作为的行为。

2.以下关于病人角色所具有的特征不包括( )A.疾病行为B.求医行为C.治疗行为D.与医疗系统发生关系E.以上都不是

3.下列选项中关于人类行为和社会环境的关系说法正确的有（ ）。A．个人行为影响社会环境B．人类能够改变社会环境C．人们要适应社会环境D．人类行为与社会环境关系的平衡性E．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

4.行为治疗家眼中人类行为的特征不包括( )A、行为就是人们所说和所做B、行为具有一种以上的测量尺度C、行为可以观察和记录D、行为对外界环境产生影响E、行为不受自然规律支配

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  • 第1题：

    行为不具有的特征是

    A、具有可塑性的

    B、可以测量的

    C、难以观察和记录

    D、对环境产生影响

    E、受自然规律支配


    参考答案：C

  • 第2题：

    行为：指人们说的和做的，具有一种以上的测量尺度，可以被观察、描述和记录，受自然规律的支配，并对外界环境产生影响，可以是公开的、也可以是隐蔽的。
    据此，下列不是行为的是：（）。[2011年汕头农村信用社真题]
    A.小明坐在计算机前给父母写信
    B.雨雨躺在婴儿床里大声哭闹
    C.小军在屋里偷偷生妈妈的气
    D.徐师傅拧下机油箱上的塞子


    答案：C
    解析：
    行为定义的要点之一是对外界环境产生影响。C项小军偷偷生妈妈的气．没有对外界环境产生影响，不符合定义。故答案选C。

  • 第3题：

    人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在（　　）。

    A．人的行为要适应社会环境

    B．社会环境影响人的行为

    C．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    D．人类能够改变社会环境

    E．人类行为与社会环境关系的平衡性


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下()方面。

    A:人的行为要适应社会环境
    B:社会环境影响人的行为
    C:社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
    D:人类能够改变社会环境
    E:人类行为与社会环境关系的平衡性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：人类行为与社会环境的基本关系。

  • 第5题：

    个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（　　）。

    A.人们要适应环境
    B.人类能够改变社会环境
    C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
    D.人类行为与社会环境关系的非平衡性

    答案：B
    解析：
    由于人类有很强的能动性，所以人类可以改变自然环境，也可以改变社会环境。如个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式。领袖人物或大众的一致行为，对社会环境的影响作用巨大。

  • 第6题：

    人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下（ ）方面。

    A.人的行为要适应社会环境
    B.社会环境影响人的行为
    C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
    D.人类能够改变社会环境
    E.人类行为与社会环境关系的平衡性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：人类行为与社会环境的基本关系。 人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在以下几个方面： 1．人的行为要适应社会环境
    2．社会环境影响人的行为
    3．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
    4．人类能够改变社会环境
    5．人类行为与社会环境关系的非平衡性

  • 第7题：

    用行为观察法测量和评价学员培训前后的行为变化，其基本步骤包括()。

    A:描述和解释培训项目计划开发的特定技能，也就是行为观察的对象
    B:将技能分解为若干行为，对这些行为进行分析和分类
    C:练习上一步所说的行为分类
    D:被观察者开始工作，观察人员记录其真实行为
    E:将观察结果汇总，反馈给被观察人员及主管

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    行为观察法能够向学员当场反馈学习进展，考核培训结束后学员的能力，测量和评价学员培训前后的行为变化，其基本步骤为：①描述和解释培训项目计划开发的特定技能，也就是观察的对象；②将上一步所说的技能分解为若干行为，对这些行为进行分析和分类，并明确某一类行为与培训目标的关系；③练习上一步所说的行为分类；④被观察者开始工作，观察人员记录其真实行为；⑤将观察结果汇总，反馈给被观察人员及其主管。

  • 第8题：

    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）

    • A、个人行为受社会环境的影响
    • B、人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境
    • C、社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大
    • D、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    正确答案:B

  • 第9题：

    法的评价作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    心理和人的行为之间的关系表现为（）
    A

    心理支配人的行为

    B

    心理通过行为表现出来

    C

    心理就是行为

    D

    行为就是心理

    E

    行为支配心理


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    行为治疗家眼中人类行为的特征应排除（　　）。
    A

    行为对外界环境产生影响

    B

    行为就是人们所说和所做

    C

    行为可以观察和记录

    D

    行为具有一种以上的测量尺度

    E

    行为不受自然规律支配


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于保卫人员的行为的本质特征说法正确的是（）。
    A

    保卫人员行为属于人类行为的范畴，具有人类行为的所有特征

    B

    保卫人员的行为是积极能动的自主活动

    C

    保卫人员的行为是一种机械的物理运动

    D

    保卫人员的行为是受思想意识支配的自觉活动

    E

    保卫人员的行为是具有社会性的活动


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    行为指人们说的和做的，具有一种以上的测量尺度，可以被观察、描述和记录，受自然 规律的支配，并对外界环境产生影响，可以是公开的、也可以是隐蔽的。 根据定义，下列不是行为的是（ ）。 A．小明坐在计算机前给父母写信 B．雨雨躺在婴儿床里大声哭闹 C．小军在屋里偷偷生妈妈的气 D．徐师傅拧下机油箱上的塞子


    正确答案：C
    “小军在屋里偷偷生妈妈的气”不符合定义中“说的和做的”以及“具有一种以上的测量尺度，可以被观察、描述和记录”的要求。故选C。

  • 第14题：

    关于人类行为与社会环境之间的关系，下列说法正确的有( )。

    A.人们要适应社会环境
    B.社会环境影响个人行为
    C.人类能够改变社会环境
    D.人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
    E.社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约

    答案：A,B,C
    解析：
    人类行为与社会环境之间的关系为：①人们要适应社会环境；②社会环境影响个人行为；③社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；④人类能够改变社会环境；⑤人类行为与社会环境关系的非平衡性。

  • 第15题：

    人类行为的构成要素不包括（ ）。

    A.行为主体
    B.行为客体
    C.行为环境
    D.行为目标
    E.行为结果

    答案：D
    解析：
    人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

  • 第16题：

    关于人类行为与社会环境基本关系的说法不正确的是()。

    A.人的行为要适应社会环境
    B.社会环境影响人的行为
    C.人类行为与社会环境具有平衡性
    D.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    答案：C
    解析：
    人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类的影响要大一些，C项错误。

  • 第17题：

    下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述，不正确的是（　　）。

    A.人们要适应环境
    B.人类能够改变社会环境
    C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
    D.人类行为与社会环境关系是平衡性的

    答案：D
    解析：
    人类是在环境中生活的，同时人又具有能动性。人类行为与社会环境相互影响。但总的来说，人类行为与社会环境相互影响的力度不是平衡的，社会环境对人类行为的影响更大一些，人类行为与社会环境关系是非平衡性的。

  • 第18题：

    行为：指人们说的和做的，具有一种以上的测量尺度，可以被观察、描述和记录，受自然规律的支配，并对外界环境产生影响，可以是公开的、也可以是隐蔽的。 据此，下列不是行为的是( )。

    A. 小明坐在计算机前给父母写信
    B. 雨雨躺在婴儿床里大声哭闹
    C. 小军在屋里偷偷生妈妈的气
    D. 徐师傅拧下机油箱上的塞子

    答案：C
    解析：
    项中小军偷偷生气只能从表情来测量，因此不属于行为，故答案为C。

  • 第19题：

    以下属于行为特征的是（）

    • A、行为是人们所说所做的
    • B、行为是受自然规律支配的
    • C、行为只有一种测量尺度
    • D、行为可以是隐蔽的，也可以是公开的。

    正确答案:C

  • 第20题：

    心理和人的行为之间的关系表现为（）

    • A、心理支配人的行为
    • B、心理通过行为表现出来
    • C、心理就是行为
    • D、行为就是心理
    • E、行为支配心理

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    下列关于保卫人员的行为的本质特征说法正确的是（）。

    • A、保卫人员行为属于人类行为的范畴，具有人类行为的所有特征
    • B、保卫人员的行为是积极能动的自主活动
    • C、保卫人员的行为是一种机械的物理运动
    • D、保卫人员的行为是受思想意识支配的自觉活动
    • E、保卫人员的行为是具有社会性的活动

    正确答案:A,B,D,E

  • 第22题：

    单选题
    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）
    A

    个人行为受社会环境的影响

    B

    人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境

    C

    社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大

    D

    社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据人类行为的生物性和社会性，可以将人类行为分为（）
    A

    主观行为和客观行为

    B

    主动行为和被动行为

    C

    个人行为和社会行为

    D

    本能行为和社会行为

    E

    利他行为和利己行为


    正确答案： D
    解析： 根据人类行为的生物性和社会性，可以将人类行为分为本能行为和社会行为。

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