重复的解释
打破情感隔离
重塑来访者个性
重建过去
促进反应和行为的变化
第1题:
解释技术的含义是运用心理学理论
A、描述来访者的思想状态
B、描述来访者的情感反应
C、描述来访者的行为特点
D、说明来访者思想、情感、行为的原因与实质
E、通过解释来解决来访者的所有疑惑
第2题:
第3题:
不属于修通工作的内容()
第4题:
情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。
第5题:
反移情的含义是()
第6题:
解释是咨询者对来访者思想、情感、行为和事件之间的矛盾进行阐述的过程。
第7题:
针对来访者过去的情感
针对来访者现在的情感
引发来访者的矛盾情绪
第8题:
情感反应
解释技术
内容反应
重复技术
第9题:
重建过去
重复的解释
重塑来访者个性
打破情感隔离
促进反应和行为的变化
第10题:
解释技术
情感反应
内容反应
重复技术
第11题:
来访者对咨询师的过分依赖
咨询师对来访者的过度信任
来访者对咨询师产生的不适当的情感
咨询师对来访者产生的不适当的情感
第12题:
内容反应
自我暴露
重复技术
解释技术
第13题:
将来访者和他过去的环境中的重要人物置于现实背景下,这个过程称为
A、倾听
B、解释
C、重建
D、阻抗
E、释梦
第14题:
咨询师对来访者说:"你似乎对你丈夫的行为感到非常气愤和伤心",这属于()。
第15题:
()是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后,反馈给来访者。
第16题:
情感反应最有效的方法是()
第17题:
工作重塑是工作投入的重要改进措施,主要包括()
第18题:
咨询师对来访者说:"你说你的同事在背后挑拨是非",这属于()。
第19题:
解释
指导
情感表达
情感反映
第20题:
阻抗
倾听
重建
解释
释梦
第21题:
激发来访者的潜能
促进来访者人格的成熟
希望来访者产生深层的心理变化
希望达到的目标更多为外显行为的改变
希望改变来访者的歪曲的认知
第22题:
重复地解释
重塑患者的个性
打破情感与经验和记忆之间的隔离
重建过去
促进反应和行为的变化
第23题:
任务重塑
关系重塑
认知重塑
情感重塑