单选题在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）。A 刺绣B 制陶C 插花D 游戏E 书法

题目
单选题
在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）。
A

刺绣

B

制陶

C

插花

D

游戏

E

书法

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1.在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练的()。A、循序渐进原则B、适宜性原则C、趣味性原则D、优先发展原则

2.在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是A、刺绣B、制陶C、插花D、游戏E、书法

3.哪项不是作业治疗定义的重要成分()A、作业治疗是一项手法B、以作业活动动作为治疗媒介C、作业可作为作业治疗的最终目的D、要求患者主动参与治疗活动E、最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献

4.下列关于有效的作业治疗,说法正确的是()A.以患者为中心，设计和选择有目的性的作业活动B.强调患者的主动参与，积极配合C.需要充分发挥患者的躯体，心理情绪及认知等因素的作业用D.着重训练上肢功能，如手的灵活性，眼手的协调性对动作的控制能力等E.以上说法均正确

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  • 第1题：

    哪项不是作业治疗的定义几个重要成分()。

    A.作业治疗不是一门专业，是一项手法

    B.以作业活动作为治疗媒介

    C.作业可作为作业治疗的最终目的

    D.要求患者主动参与治疗活动


    参考答案：A

  • 第2题：

    在进行作业疗法治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性()

    A.刺绣

    B.制陶

    C.插花

    D.游戏

    E.书法


    参考答案：D

  • 第3题：

    对于儿童的作业治疗,为了让其产生训练的兴趣,选择玩具和游戏的活动,作为作业治疗的手段,这体现的作业治疗特性不包括()。

    A.趣味性

    B.固定性

    C.灵活性

    D.主动性

    E.有效性


    参考答案：B

  • 第4题：

    某医师欲对某病患者进行健康相关生命质量调查，在设计调查表的过程中，下列哪项是错误的


    正确答案：B

  • 第5题：

    下列哪项不是作业治疗的特点（）。

    • A、作业和活动作为治疗手段使用
    • B、重视利用患者自身的能力
    • C、作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”
    • D、重视病人身心的需求
    • E、作业治疗师听从病人安排

    正确答案:E

  • 第6题：

    在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）

    • A、刺绣
    • B、制陶
    • C、插花
    • D、游戏
    • E、书法

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    病例资料：一位脑外伤术后1个月的患者，从脑外科转入康复科，治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现：坐位平衡为2级，，坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼，给予语言提示后可完成动作，进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍，那种作业活动不是必需的？（）
    A

    根据患者兴趣制定治疗活动

    B

    进食动作训练

    C

    游戏训练

    D

    电话交谈

    E

    图案配对训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列哪项不是作业治疗的特点（）。
    A

    作业和活动作为治疗手段使用

    B

    重视利用患者自身的能力

    C

    作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”

    D

    重视病人身心的需求

    E

    作业治疗师听从病人安排


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    患者男性，45岁，健康体检时发现心率44次/分，律齐为了初步判断属于生理性还是病理性，应在患者进行下列哪项动作后在测心室（）.
    A

    休息30min

    B

    短时间做快速蹲立动作

    C

    深吸气

    D

    深呼气

    E

    Valsalva动作


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    球是具有弹性的器械，所以还可以做各种拍球动作，具有一定的趣味性，能引起练习者的浓厚兴趣。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁； 作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下： （1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。 （2）治疗师口令：“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”；患者完成动作时速度较慢，但最终还是将患侧手套进了袖管。 （3）治疗师口令：“把衣领拉到患侧肩”；患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难，经治疗师提示和少量帮助后完成动作。 （4）治疗师口令：“将衣领拉到健侧肩”；患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡，身体不受控制向患侧倾倒，由治疗师扶持后坐稳。 （5）治疗师口令：“穿好健侧袖子”；患者顺利完成动作。 （6）治疗师口令：“整理好衣领并系上钮扣”；患者顺利完成动作。 评估过程中，治疗师存在下列何种问题？（）
    A

    对穿上衣活动成分不能彻透理解

    B

    在评估过程中给予患者帮助

    C

    治疗师口令有些术语化

    D

    在评估过程中给予患者语言提示

    E

    以上情况都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在设计作业中的用力方法时，应尽量（　）。
    A

    减轻负荷 

    B

    保持动作有节奏 

    C

    采用立位作业 

    D

    增加动作能级，减小动作幅度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪项不是作业治疗概念的重要成分()。

    A、以作业活动作为治疗媒介

    B、作业治疗是一种康复治疗技术

    C、最终目的是改善生存质量使患者回归社会

    D、不属于康复治疗的范畴

    E、是有选择性和目的性的活动


    参考答案：D

  • 第14题：

    下列哪项区别于作业治疗而言:().

    A.以改善和提高患者的日常生活和工作能力为目标

    B.患者参与以主动为主被动为辅

    C.治疗趣味性、知识性强

    D.治疗范围为躯体和心理功能障碍

    E.治疗利用生活或生产性活动


    参考答案：B

  • 第15题：

    在设计作业中的用力方法时，应尽量（ ）。

    A．减轻负荷

    B．保持动作有节奏

    C．采用立位作业

    D．增加动作能级，减小动作幅度


    正确答案：B

  • 第16题：

    球是具有弹性的器械，所以还可以做各种拍球动作，具有一定的趣味性，能引起练习者的浓厚兴趣。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    病例资料：一位脑外伤术后1个月的患者，从脑外科转入康复科，治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现：坐位平衡为2级，，坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼，给予语言提示后可完成动作，进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍，那种作业活动不是必需的？（）

    • A、根据患者兴趣制定治疗活动
    • B、进食动作训练
    • C、游戏训练
    • D、电话交谈
    • E、图案配对训练

    正确答案:B

  • 第18题：

    在设计作业中的用力方法时，应尽量（　）。

    • A、减轻负荷 
    • B、保持动作有节奏 
    • C、采用立位作业 
    • D、增加动作能级，减小动作幅度

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    ADL活动能力训练的注意事项不包括哪项（）.
    A

    作业治疗师设计活动时难度要适当

    B

    患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成

    C

    如果某一动作完成不正确，需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成D、每一项训练活动应维持良好的姿势和位置

    D

    训练过程中不用顾忌患者有无疲劳，最大量进行训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）
    A

    刺绣

    B

    制陶

    C

    插花

    D

    游戏

    E

    书法


    正确答案： D
    解析： 作业治疗所设计的动作，患者感兴趣，需要努力就可以做好的，并能有吸引力，而游戏符合作业治疗设计；刺绣、制陶、插花和书法难度较高，并且趣味性相对降低，故选择D。

  • 第21题：

    单选题
    日常生活活动能力训练注意事项不正确的是（）
    A

    作业治疗师设计训练活动时难度要适当

    B

    患者完成某一作业活动时，应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上

    C

    每一项训练活动应维持良好的姿势和位置

    D

    患者做某一作业活动时，应要求把动作集中在某一块肌肉，某一关节的活动上

    E

    每训练过程中，要注意患者有无疲劳，使用工具训练时的安全性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在进行作业疗法治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）
    A

    刺绣

    B

    制陶

    C

    插花

    D

    游戏

    E

    书法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是（　　）。
    A

    刺绣

    B

    制陶

    C

    插花

    D

    游戏

    E

    书法


    正确答案： A
    解析：
    作业治疗所设计的动作，患者感兴趣，需要努力就可以做好的，并能有吸引力，而游戏符合作业治疗设计。ABCE四项，刺绣、制陶、插花和书法难度较高，并且趣味性相对较低。

  • 第24题：

    单选题
    对于儿童的作业治疗，为了让其产生训练的兴趣，选择玩具和游戏的活动，作为作业治疗的手段，这体现的作业治疗特性不包括（）。
    A

    趣味性

    B

    固定性

    C

    灵活性

    D

    主动性

    E

    有效性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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