问答题何为儿童疾病综合管理？

题目
问答题
何为儿童疾病综合管理？
相似考题

1.何为食源性疾病？“五病综合症”都有什么？

2.何为儿童疾病综合管理？

3.何为大综合艺术？何为小综合艺术？

4.何为儿童保健医学？

参考答案和解析
正确答案： 儿童疾病综合管理（integrated management of childhood illness，IMCI）是由世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）等国际组织联合开发的儿童疾病与健康综合管理方案，其目的是降低发展中国家儿童死亡率、减少儿童患病率和病残率、提高儿童健康与生长发育水平。
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  • 第1题：

    问答题
    你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？

    正确答案： （1）提供充分的游戏时间
    （2）创设必要的游戏场所
    （3）提供充足的游戏材料和玩具
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  • 第2题：

    问答题
    简述何为“薪酬管理”和“战略性薪酬管理”。

    正确答案： 薪酬管理是企业对其薪酬战略、薪酬政策、薪酬制度及薪酬功效的确定、控制和调整过程。
    战略性薪酬管理是企业战略管理和战略性人力资源管理的组成部分，指将薪酬管理与企业经营战略及人力资源管理的其他活动结合起来，充分发挥薪酬管理功能的管理过程，主要包括决策者对薪酬结构、薪酬水平、薪酬基础、薪酬管理形态等方面的决策。
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  • 第3题：

    问答题
    何为大综合艺术？何为小综合艺术？

    正确答案： 我们一般所说的综合艺术是指戏剧和影视剧，它把视觉艺术、听觉艺术、文学艺术综合在一起，形成了更具表现力的艺术门类。所谓大综合艺术，即指戏剧、影视剧这些典型的综合艺术形态。
    相对于这种大综合艺术，还有一类不够典型但同样具有综合性的小综合艺术形态（仅将两类艺术综合在一起）：比如连环画（综合了视觉艺术与文学艺术）、比如流行歌曲（综合了听觉艺术与文学艺术）、比如一幅配诗或标题的绘画作品等。
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  • 第4题：

    问答题
    请简述何为肿瘤的副综合征？

    正确答案： 这是一类与肿瘤相关且与肿瘤伴行或在肿瘤确诊前几个月或几年前出现的而非肿瘤本身压迫、浸润、转移引起的一组综合症。
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  • 第5题：

    问答题
    何为儿童保健医学？

    正确答案： 儿童保健医学是研究儿童各时期正常体格生长，智力和心理发育规律及其影响因素的科学，通过各种措施，促进有利因素，防止不利因素，及时处理各种偏离、异常，保证儿童健康成长。
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  • 第6题：

    问答题
    何为狭义的教育管理学。

    正确答案： 所谓狭义的教育管理学就是指，以一定类型的学校组织作为自己的研究对象，（构建学校和社区环境之间的和谐关系，建立和健全学校组织及其运行机制，优化办学资源，调动全校人员的积极性和创造性），以全面提高教育质量，培养合格人才为目标的一门现代科学。
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  • 第7题：

    问答题
    何为预后、预后因素？影响疾病预后的因素有哪些？

    正确答案： 预后是指疾病发生后，对其不同结局发生概率的预测。
    预后因素（prognosistic factors）是指影响病人群体疾病结局的因素。
    影响疾病预后的因素：
    ⑴早期诊断、及时治疗：早期正确诊断与及时合理治疗是影响疾病预后的重要影响因素。
    ⑵疾病本身的特点：疾病的性质、病程、临床类型与病变程度也影响疾病预后的重要影响因素。
    ⑶病情轻重：病情轻重与预后密切相关。
    ⑷患者身体素质：患者的年龄、性别、营养状况、免疫功能等。
    ⑸医疗条件：医疗条件优劣直接影响疾病的预后。
    ⑹社会与家庭因素：医疗制度、社会保险制度、家庭成员之间关系、家庭经济情况、家庭文化教养，以及患者职业、行为习惯、文化教养与心理因素等均影响疾病预后。
    ⑺危险因素作用强度：对于多因素慢性病，危险因素的作用强度往往也影响预后。如肺癌的主要危险因素有吸烟、空气污染、职业暴露石棉（砷及其化合物、氯甲醚等）、电离辐射等，某病人若是由于多个危险因素共同作用下发生肺癌，则预后较差。
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  • 第8题：

    问答题
    何为输血相关疾病？

    正确答案： 指受血者通过输入含病原体的血液或血液制品，以及任何病原体通过血液途径进入人体而引起的疾病。
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  • 第9题：

    问答题
    何为综合布线系统（PDS）？它的主要优点是什么？

    正确答案： 综合布线系统：也称为结构化布线系统，是建筑技术与信息技术相结合的产物，是Intranet建设中网络工程建设的基础。
    主要优点：
    （1）结构清晰，便于管理与维护。
    （2）灵活性强，便于扩充，可适应多方面需求。
    （3）采用了先进材料，可适应发展的需要。
    （4）节省费用，提高了系统的可靠性。
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  • 第10题：

    问答题
    幼儿园教学中如何为语言障碍儿童提供特殊帮助？

    正确答案： （1）多让幼儿念一些音韵和谐的儿歌，确立要学习的目标音，通过儿歌、绕口令更正其不正确的发音。（2）教师进行正确示范，并让他多听其他小朋友正确的发音，多提问，创设各种讲话的情境。
    （3）教师选择热情、语言能力突出的儿童与该儿童结成固定的伙伴，并逐渐扩大其交往范围。
    （4）让儿童通过各种有趣的方式学习多种表情，多进行一些促进动作协调的体育练习。
    （5）随时与家长保持联系，让家长配合，强化幼儿园的教育内容。
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  • 第11题：

    问答题
    如何为学前儿童选择歌唱教材？

    正确答案： 歌唱在学前儿童音乐教育中占有重要地位，因此，我们要选择符合儿童年龄特点，有利于促进儿童身心发展的歌曲，而歌曲是由歌词与曲调组合而成的，所以，为学前儿童选择歌唱教材应注意歌词与曲调两方面。
    1.歌词方面：
    （1）为儿童选择的歌曲，其歌词应是有趣、易记且能为儿童所理解和熟悉的。
    （2）歌词要有重复，有发展余地。
    （3）在选择歌曲时，还应尽量注意歌词一内容宜于用动作表现。
    2.曲调方面：
    （1）音域不宜太宽
    （2）节奏节拍比较简单
    （3）速度适中
    （4）旋律比较平稳
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  • 第12题：

    问答题
    何为浸渍综合征？

    正确答案： 指冷水浸渍的瞬间，副交感神经反射致心脏骤停。
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  • 第13题：

    问答题
    何为性传播性疾病？最常见的有哪几种？

    正确答案： 性传播疾病是指病毒、原虫、衣原体、真菌、寄生虫等通过性行为进行传播而引起的疾病。
    最常见有尖锐湿疣、淋病、梅毒、获得性免疫缺陷综合征（艾滋病）。
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  • 第14题：

    问答题
    何为抽动秽语综合征?

    正确答案： 抽动秽语综合征multiple tiCs-Coprolalia syndrome)：又称Tourette综合征(TourettesyndromE、TS)，多在2～21岁间起病。发病机制不详。临床表现主要是不规则肌肉抽动、发音抽动为主，常伴注意力缺陷、多动障碍。
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  • 第15题：

    问答题
    何为综合输差？

    正确答案： 综合输差是从始端至终端之间的一切计量误差，人员操作误差及漏失所造成的误差总和。用公式表示为：综合输差总加气量+库存差-交接气量。
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  • 第16题：

    问答题
    环境管理的对象是什么？何为宏观环境管理？何为微观环境管理？

    正确答案： 环境管理的对象是人类作用于环境行为，具体分为政府行为、企业行为和公众行为。
    宏观环境管理是从参观综合决策入手，解决发展战略问题，其实施主体是国家和地方政府，微观环境管理是从执法监督入手，解决具体的污染防治和生态破坏问题。
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  • 第17题：

    问答题
    餐宴会时如何为儿童客人服务？

    正确答案： 儿童的特点是没有耐心、好动、喜爱参与，喜欢边吃边玩和动作控制能力差。
    宴会中为他们提供服务时应提供儿童椅，并将餐桌上易碎餐具挪至远离儿童处，烫的食物提醒家长注意安全，服务要求及时。
    注意不要随意抚摸孩子的头、脸和抱孩子，不能给孩子东西吃，更不能单独反他们带走。孩子离开座位在餐厅内奔跑，应提醒家长注意孩子的安全。
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  • 第18题：

    问答题
    何为性传播疾病?试列出4种可以引起性传播疾病的病原体。

    正确答案： 能够通过性行为传播的病原体所引起的疾病称为性传播疾病。常见病原体包括梅毒螺旋体、淋病奈瑟菌、沙眼衣原体、解脲脲原体、杜克雷嗜血杆菌、阴道加特纳菌、HBV(乙肝病毒)、HSV-2(单纯疱疹病毒)、HPV(人乳头瘤病毒)、HIV(人类免疫缺陷病毒)、念珠菌等。
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  • 第19题：

    问答题
    简述何为物流管理、供应链？

    正确答案： （1）物流管理：指以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。或者说是对物流构成要素的系统管理。（2）供应链：是指在生产和流通过程中，涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业所形成的网络结构。
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  • 第20题：

    问答题
    何为挤压综合征？它与筋膜间隔综合征有何关联？

    正确答案： 挤压综合征指四肢或躯干肌肉丰厚部位，遭受重物长时间挤压，解除压迫后，出现肢体肿胀，肌红蛋白血症，肌红蛋白尿、高血钾，急性肾功能衰竭和低血容量性休克等症候群。从发病学角度来讲，筋膜间隔区综合征和挤压综合征同属一个疾病范畴，二者具有相同的病理基础。筋膜间隔区综合征若救治不及时，就可发展成为挤压综合征.
    综合征是挤压综合征的一个局部类型和过程。
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  • 第21题：

    问答题
    如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。

    正确答案： 保证厕所干净、清洁、无异味，营造“家”的感觉。厕所设置安全、美观，便池尺寸适合学前儿童使用，有扶手，有间隔，地板不滑，裁好的手纸放置盒内，便于取放。户外活动场所也应有方便学前儿童随时大小便的设备。
    教师提醒幼儿大小便时，说话口气要亲切、柔和，不强制幼儿大小便，允许幼儿根据需要随时大小便，并在每个活动的过渡环节予以提醒。对待个别大便困难或不会蹲厕所的学前儿童，可设置一些痰盂，教师适当陪伴，消除其紧张心理，使其逐步学会自己蹲厕所大小便。
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  • 第22题：

    问答题
    何为阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征？

    正确答案： 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征一般是指上气道塌陷堵塞引起的呼吸暂停和低通气不足，具体指成人于7h的夜间睡眠时间内，至少有30次呼吸暂停，每次呼吸暂停时间至少10s以上，睡眠过程中吸气气流强度较基础水平降低50％以上，并伴有动脉血氧饱和度下降≥4％；或呼吸暂停低通气指数（即平均每小时睡眠中呼吸暂停和低通气的次数）>5。
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  • 第23题：

    问答题
    论述如何为幼儿园的儿童创设良好的阅读环境。

    正确答案： 1.物质环境，主要包括阅读区环境、教室墙面环境及其他刺激所构成的物质环境。阅读区的布置应安静、自由、安全、温馨、舒适、美观、丰富，能引起儿童的兴趣。阅读墙、活动室等的布置应依据儿童的阅读兴趣和发展水平，为儿童提供一些内容贴近其生活经验的阅读信息。
    2.心理环境，主要指教师态度、师幼关系和儿童同伴关系所构成的人际环境，良好的阅读心理环境能够激发儿童阅读的兴趣和愿望，是儿童乐于阅读的心理基础。
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