单选题下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是（）。A 技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康B 通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为C 技能干预是行为干预的一项重要内容D 技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力E 技能干预针对个体行为进行

题目
单选题
下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是（）。
A

技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康

B

通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为

C

技能干预是行为干预的一项重要内容

D

技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力

E

技能干预针对个体行为进行

相似考题

1.下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是A．技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康B．通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为C．技能干预是行为干预的一项重要内容D．技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力E．技能干预针对个体行为进行

2.关于意外损伤的叙述，不正确的是A、意外损伤主要是由意外事故造成B、多数意外事故是难以避免的C、在某些危险无法消除时应加强防护D、预防意外损伤是多部门参与的社会系统工程E、意外损伤干预分为全市性干预和社区干预

3.行为干预的手段包括A、行为干预和心理干预B、直接干预和间接干预C、信息干预、技能干预、信念干预、行为干预D、个体干预和团体干预E、行政干预、法规干预、传播干预、教育干预、技能干预

4.下列关于社区干预的叙述正确的是:()。A、社区干预应有计划、有组织地进行B、疾病发病机理不明，不应进行社区干预C、社区健康教育不属于社区干预范畴D、社区干预仅限于高危人群E、社区干预的目的仅限于疾病预防

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 技能干预可以针对个体性行为和群体行为进行。
更多“下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    关于基层管理者所需的技能，下列叙述正确的是( )。

    A．需要较强的概念技能和技术技能

    B．需要更多的人际技能和概念技能

    C．需要更多的技术技能和人际技能

    D．需要较强的概念技能


    正确答案：C
    解析：作为一名管理者应具备三个管理技能，其中，高层管理者尤其需要较强的概念技能；中层管理者更多需要人际技能和概念技能；基层管理者主要需要技术技能和人际技能。

  • 第2题：

    ●下列关于风险的叙述不正确的是：风险是指 (17)。

    (17)

    A．可能发生的事件

    B．一定会发生的事件

    C．会带来损失的事件

    D．可能对其进行干预，以减少损失的事件


    正确答案：B

  • 第3题：

    下列关于函数依赖的叙述中，（ ）是不正确的。


    正确答案：D
    本题的考查点是函数依赖中的推理规则。①合并规则：由X→Y，X→Z，有X→YZ；②伪传递规则：由X→Y，WY→Z，有XW→Z；③分解规则：由X→Y，及Z包含于Y，有X→Z。本题选项D)中，假设X集合为AB，Y的值为B，则AB→A，B真包含于AB，显然不能推出B—A，所以选项D)错误。

  • 第4题：

    下列关于关系模式的码的叙述中，（ ）是不正确的?


    正确答案：C
    当候选码多于一个时，选定其中一个做主码。包含在任何一个候选码中的属性叫做主属性。不包含在任何候选码中的属性叫做非主属性。最简单的情况，单个属性是码。最极端的情况，整个属性组是码，称做全码。

  • 第5题：

    以下关于督导的教育功能说法不正确的是（ ）。

    A.更加关注被督导者知识和技能上的不足
    B.提供工作所需的知识技能
    C.权力来源于专业知识和技巧
    D.强调正面的工作关系

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    下列不属于个案工作会谈中干预技巧的是（）

    • A、解释
    • B、自我暴露
    • C、反馈
    • D、同感

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列不属于干预案主的技巧的是（）

    • A、感同身受
    • B、解释
    • C、反馈
    • D、自我暴露

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是（）。

    • A、技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康
    • B、通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为
    • C、技能干预是行为干预的一项重要内容
    • D、技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力
    • E、技能干预针对个体行为进行

    正确答案:E

  • 第9题：

    下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）

    • A、技能和知识有区别
    • B、知识是技能的前提
    • C、技能的发展有助于知识的掌握
    • D、知识和技能掌握是同步进行的

    正确答案:D

  • 第10题：

    艾维将心理咨询的晤谈技巧分为两大类，他们是（　）

    • A、指导技巧和影响技巧
    • B、影响技巧和干预技巧
    • C、询问技巧和指导技巧
    • D、倾听技巧和影响技巧
    • E、询问技巧和倾听技巧

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    军休社会工作干预的技巧包括（　　）。
    A

    认知重构

    B

    社交技能训练

    C

    自我认同

    D

    系统脱敏

    E

    放松技巧


    正确答案： B,D
    解析：
    军休干部移交政府安置是重新回归社会，实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。社会工作者在此需要运用的干预技巧有：①认知重构；②放松技巧；③社交技能训练；④问题解决技巧；⑤系统脱敏；⑥模仿和角色扮演。

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）
    A

    技能和知识有区别

    B

    知识是技能的前提

    C

    技能的发展有助于知识的掌握

    D

    知识和技能掌握是同步进行的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ● 下列关于风险的叙述不正确的是：风险是指（）（）A．可能发生的事件 B．一定会发生的事件C．会带来损失的事件 D．可能对其进行干预，以减少损失的事件


    正确答案：B
        本题主要我们对风险概念的理解。
        目前，对风险大致有两种定义：一种定义强调了风险表现为不确定性；而另一种定义则强调风险表现为损失的不确定性。其中广义的定义是：风险表现为损失的不确定性，说明风险产生的结果可能带来损失、获利或是无损失也无获利。
        从风险的定义我们不难看出，风险是可能发生的事件，而且是会带来损失的事件，人为对其干预，可能会减少损失。

  • 第14题：

    下列关于E-R模型的叙述中，不正确的是（ ）。


    正确答案：D
    在E-R图中，实体用矩形表示，属性用椭圆形表示，联系类型用菱形表示。在现实世界中，事物内部以及事物之间是有联系的，这些联系在信息世界中反映实体内部的联系和实体间的联系。实体内部的联系通常是指组成实体的各属性之间的联系。两个实体间的联系可分为三类：一对一联系(1：1)、一对多联系(1：n)和多对多联系(m：n)。实体型之间的这种一对一、一对多、多对多联系不仅存在于两个实体型之间，也存在于两个以上的实体型之间。

  • 第15题：

    关于条件致病菌的叙述下列不正确的是


    正确答案：E
    正常菌群具有相对稳定性，一般不致病，只有当机体免疫力下降，寄居部位改变或菌群失调时方可致病。这些菌群称为条件致病菌或机会致病菌。

  • 第16题：

    关于听话技巧的叙述，正确的是（ ）。


    正确答案：CDE
    听对方讲话时要善于听出“话外音”“潜台词”，有时需要小结或进一步明确证实对方所说或表达的意愿；不要轻易打断对方的讲话，必要时可以适当地引导。

  • 第17题：

    军休社会工作干预的技巧包括（　　）。

    A.认知重构
    B.社交技能训练
    C.自我认同
    D.系统脱敏
    E.放松技巧

    答案：A,B,D,E
    解析：
    军休干部移交政府安置是重新回归社会，实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。社会工作者在此需要运用的干预技巧有：①认知重构；②放松技巧；③社交技能训练；④问题解决技巧；⑤系统脱敏；⑥模仿和角色扮演。

  • 第18题：

    下列属于会谈中干预技巧的是（）。

    • A、解释
    • B、自我暴露
    • C、反馈
    • D、逻辑推理
    • E、提问

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    健康教育的核心或本质是（）

    • A、技能干预
    • B、环境干预
    • C、态度干预
    • D、行为干预
    • E、政策干预

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列不属于会谈中干预案主的技巧的是（）

    • A、倾听
    • B、解释
    • C、自我暴露
    • D、反馈

    正确答案:A

  • 第21题：

    健康教育使用的手段是（）。

    • A、宣传、行政、法规
    • B、行政、法规、技能
    • C、传播、行政、技能
    • D、传播、教育、干预
    • E、法规、传播、干预

    正确答案:D

  • 第22题：

    以下哪些常用于来改变个体的行为技巧和人际交往模式（）。

    • A、解决问题技能训练
    • B、悖论干预与症状处方
    • C、记秘密红帐
    • D、角色互换练习
    • E、应付技巧训练

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第23题：

    多选题
    以下哪些常用于来改变个体的行为技巧和人际交往模式（）。
    A

    解决问题技能训练

    B

    悖论干预与症状处方

    C

    记秘密红帐

    D

    角色互换练习

    E

    应付技巧训练


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    健康教育的核心或本质是（）
    A

    技能干预

    B

    环境干预

    C

    态度干预

    D

    行为干预

    E

    政策干预


    正确答案： D
    解析： 态度干预、技能干预是行为干预的一个方面。环境干预、政策干预是健康促进的内容，只有行为干预是健康教育最核心、最本质的内容，故最佳答案是D。

相关内容