单选题以下不属于行为治疗的特点的是（　　）。A 揭示个体的思想矛盾B 不过分追究过去的经验C 治疗目标是改变人的行为D 以行为原则为理论基础E 逐渐建立正常的行为反应

题目
单选题
以下不属于行为治疗的特点的是（　　）。
A

揭示个体的思想矛盾

B

不过分追究过去的经验

C

治疗目标是改变人的行为

D

以行为原则为理论基础

E

逐渐建立正常的行为反应

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1.以下哪项不属于行为治疗的特点( )。A、以行为原则为理论基础B、治疗目标是改变人的行为C、揭示个体的思想矛盾D、不过分追究过去的经验E、逐渐建立正常的行为反应

2.对“人类行为适应形式”中应激的描述，正确的是()A:应激是个体对环境刺激的特异性反应B:应激多用于协调矛盾，解决冲突C:应激是人类适应行为的基础D:应激指个体改变自身行为以达到社会适应E:应激是个体对紧张刺激的非特异性反应

3.理论基础建立在巴甫洛夫经典条件反射学说之上的认知行为理论借用社会学习理论的以下( )几个要素来认识和改变人的行为。A．前置事件B．目标行为C．目标演化D．结果E．绩效评估

4.不属于行为治疗的主要特点的是( )A、以行为原则为理论基础B、治疗目标是改变人的行为C、揭示个体的思想矛盾D、不过分追究过去的经验E、使用一系列的行为矫正程序

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  • 第1题：

    以下不属于行为治疗的特点的是

    A、以行为原则为理论基础

    B、治疗目标是改变人的行为

    C、揭示个体的思想矛盾

    D、不过分追究过去的经验

    E、逐渐建立正常的行为反应


    参考答案：C

  • 第2题：

    行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略，当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为。这种技巧属于（ ）。

    A．惩罚

    B．连扣

    C．塑形

    D．正增强


    正确答案：C
    当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于塑形。

  • 第3题：

    行为治疗模式的理论基础都强调( )。

    A.以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律
    B.以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件
    C.注重外部环境在行为习得中的作用
    D.强调意识在行为中的作用
    E.关注人与社会的共同本质

    答案：A,B,C
    解析：
    行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论作为自己的理论基础。这三种学习理论揭示了三种重要的学习方式，虽然它们各不相同，但在一些基本的认识上却非常一致，它们都强调：①以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律；②以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件；③注重外部环境在行为习得中的作用。

  • 第4题：

    以下不属于社会行为的是（）。

    • A、个体的习得行为
    • B、反社会行为
    • C、群体决策行为
    • D、个体的意志行为

    正确答案:D

  • 第5题：

    行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


    正确答案:行为，认知，情绪

  • 第6题：

    单选题
    对“人类行为适应形式”中应激的描述，正确的是（）
    A

    应激是人类适应行为的基础

    B

    应激多用于协调矛盾，解决冲突

    C

    应激是个体对环境刺激的特异性反应

    D

    应激是个体对紧张刺激的非特异性反应

    E

    应激指个体改变自身行为以达到社会适应


    正确答案： B
    解析： 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应，反射是人类适应行为的基础，调试多用于协调矛盾、解决冲突，顺应指个体改变自身行为以达到社会适应。

  • 第7题：

    多选题
    行为治疗模式的理论基础都强调（　　）。
    A

    以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律

    B

    以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件

    C

    注重外部环境在行为习得中的作用

    D

    强调意识在行为中的作用

    E

    关注人与社会的共同本质


    正确答案： D,A
    解析：
    行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论作为自己的理论基础。这三种学习理论揭示了三种重要的学习方式，虽然它们各不相同，但在一些基本的认识上却非常一致，它们都强调：①以行为作为理论研究的中心，探讨行为习得、改变的规律；②以学习作为核心，研究行为学习的具体机制和条件；③注重外部环境在行为习得中的作用。

  • 第8题：

    单选题
    病患行为指下列哪种情况（）
    A

    病人躯体生物学改变所呈现的某种病理状态

    B

    是一种以认知、情感、过去的经验等主观感受为中介的行为反应

    C

    偏离正常行为模式或社会标准的行为

    D

    病人原有的疾病或一种继发的心理功能紊乱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    行为治疗的主要特点不包括（　　）。
    A

    不过分追究过去的经验

    B

    以行为原则为理论基础

    C

    揭示个体的思想矛盾

    D

    治疗目标是改变人的行为

    E

    使用一系列的行为矫正程序


    正确答案： C
    解析：
    行为主义由华生创立，该学派认为以行为学原理为基础，并使用一系列行为矫正程序，不重视个体的思想矛盾和过去的创伤经验，治疗的目标主要是改变人的不适当的行为。

  • 第10题：

    单选题
    不属于行为治疗的主要特点的是（）。
    A

    以行为原则为理论基础

    B

    治疗目标是改变人的行为

    C

    揭示个体的思想矛盾

    D

    不过分追究过去的经验

    E

    使用一系列的行为矫正程序


    正确答案： C
    解析： 行为主义由华生创立，该学派认为以行为学原理为基础，并使用一系列行为矫正程序，不重视个体的思想矛盾和过去的创伤经验，治疗的目标主要是改变人的不适当的行为。

  • 第11题：

    单选题
    对“人类行为适应形式”的描述哪项正确？（　　）
    A

    “应对”是个体对外界刺激的非特异性反应

    B

    “自我控制”是人类适应行为的基础

    C

    “应激”是个体对紧张刺激的非特异性反应

    D

    “顺应”多用于协调矛盾、解决冲突

    E

    “调适”指个体改变自身行为以达到社会适应


    正确答案： C
    解析：
    A项，应对指个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要。B项，自我控制：当某种行为可导致正负两方面的结果时，个体常常对自己的部分行为进行控制，以达到社会适应。C项，应激是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。D项，顺应指个体与群体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的变化。E项，调适指个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调适一般发生在协调矛盾、解决冲突的过程中。

  • 第12题：

    以下关于行为疗法的表述正确的为( )

    A、行为疗法是在50年代后逐渐发展起来的一种心理治疗方法

    B、行为疗法强调个体与环境的相互关系，强调不良行为是由于外界环境对个体的作用，经学习而获得

    C、行为疗法认为一切心理障碍均源于精神内部的矛盾冲突

    D、行为疗法治疗时以挖掘、分析、调节精神内在动机的矛盾为主，治疗过程漫长

    E、行为疗法治疗的重点是行为问题本身，治疗时强调"此时此地"，而不去理会过去的精神创伤或矛盾


    参考答案：ABE

  • 第13题：

    以下哪项不属于行为治疗的特点(　　)。

    A.以行为原则为理论基础
    B.治疗目标是改变人的行为
    C.揭示个体的思想矛盾
    D.不过分追究过去的经验
    E.逐渐建立正常的行为反应

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于()。

    A:惩罚
    B:塑形
    C:连扣
    D:正增强

    答案：B
    解析：
    当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于塑形。A项，惩罚是指在出现不理想行为时给予厌恶刺激，以减弱或者消除不理想的行为。C项，连扣是指以按部就班的方法，把所需要完成的目标行为分解成一连串的程序和步骤使服务对象能够循序渐进地达到目标。D项，正增强是指在某行为之后给予奖励性刺激，以增强或维持理想的行为。

  • 第15题：

    病患行为指下列哪种情况（）

    • A、病人躯体生物学改变所呈现的某种病理状态
    • B、是一种以认知、情感、过去的经验等主观感受为中介的行为反应
    • C、偏离正常行为模式或社会标准的行为
    • D、病人原有的疾病或一种继发的心理功能紊乱

    正确答案:B

  • 第16题：

    以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是（）

    • A、卫生宣传
    • B、健康促进
    • C、健康教育
    • D、大众传播
    • E、人际传播

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    以下哪项不属于行为治疗的特点（）。
    A

    以行为原则为理论基础

    B

    治疗目标是改变人的行为

    C

    揭示个体的思想矛盾

    D

    不过分追究过去的经验

    E

    逐渐建立正常的行为反应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是（）。
    A

    卫生宣传

    B

    健康促进

    C

    健康教育

    D

    大众传播

    E

    人际传播


    正确答案： B
    解析： 以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。答案为C。

  • 第19题：

    单选题
    行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于（　）。
    A

    惩罚

    B

    塑形

    C

    连扣

    D

    正增强


    正确答案： B
    解析： 当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于塑形。A项，惩罚是指在出现不理想行为时给予厌恶刺激，以减弱或者消除不理想的行为。C项，连扣是指以按部就班的方法，把所需要完成的目标行为分解成一连串的程序和步骤使服务对象能够循序渐进地达到目标。D项，正增强是指在某行为之后给予奖励性刺激，以增强或维持理想的行为。

  • 第20题：

    单选题
    以下不属于行为治疗的特点的是（）。
    A

    以行为原则为理论基础

    B

    治疗目标是改变人的行为

    C

    揭示个体的思想矛盾

    D

    不过分追究过去的经验

    E

    逐渐建立正常的行为反应


    正确答案： A
    解析： 行为治疗的特点是以行为原则为理论基础，治疗目标是改变人的行为，不过分追究过去的经验，逐渐建立正常的行为反应。

  • 第21题：

    单选题
    以下不属于社会行为的是（）。
    A

    个体的习得行为

    B

    反社会行为

    C

    群体决策行为

    D

    个体的意志行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于行为治疗模式的表述中，错误的是（）。
    A

    以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础

    B

    注重治疗技巧的运用

    C

    认为个案工作的中心，是建立良好的工作关系

    D

    注重服务对象行为评估

    E

    关注服务对象行为修正


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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