Опрелеливший
Определив
Определите
Определившая
第1题:
Дом
Квартира.
Комната.
第2题:
организм
организму
с организмом
организмом
第3题:
техникой
технику
технологией
технолонию
第4题:
основанием
предложением
основой
предлогом
第5题:
第6题:
Предлагает не посещать рестораны западного типа.
Ограничивает открытие ресторанов быстрого питания.
Разрабатывает правила поведения в ресторанах.
Разрабатывает рекомендации по рациональному питанию.
第7题:
Поддержать интерес к знаниям в целом.
Заставить детей много заниматься дома.
Обучить детей письму, счёту и чтению.
Помочь детям освоить программу первого класса в целом.
第8题:
познать
сознать
узнать
осознать
第9题:
Вот отлично,
Очень приятно,
С удовольствием,
Большое спасибо,
第10题:
до устойчивого развития
на устойчивом развитии
к устойчивому развитию
в устойчивое развитие
第11题:
Старик оставил семнадцать лошадей.
У старика трое сыновей.
Деление семнадцати живых лошадей было невозможно по приказу старика.
Братья не уступили друг другу.
第12题:
ректор
ректора
с ректором
ректору
第13题:
Ничего себе,
И хуже всего,
Не может быть,
И не говорите,
第14题:
достояние
как достояние
достоянием
достояния
第15题:
Природные воды.
Деятельность человека.
Все живые организмы.
Земная кора.
第16题:
чей
который
какой
такой
第17题:
что
какое
которое
чьё
第18题:
За полчаса мы доедем?
За сколько минут мы доедем?
А когда мы выедем?
А на чём мы поедем?
第19题:
с любыми
со всякими
с каждыми
с какими
第20题:
которые
на которых
в которых
на которого
第21题:
Скажи
Скажите
Сказав
Сказать
第22题:
Там ещё нет «кислородных баров».
Избыток кислорода сильно влияет на здоровье человека.
Там содержание углекислого газа увеличивается.
Такая концентрация кислорода во вдыхаемом воздухе хорошо сказывается на здоровье человека.
第23题:
Состав
В состав
Состава
В составе
第24题:
факторов
составов
компонентов
элементов