是一种较少见的疾病
三、四岁以前发育正常
原来获得的能力在很长的一段时间内缓慢倒退
男孩较多见
很多患儿智力会倒退至中重度精神发育迟滞水平
第1题:
下列关于精神发育迟滞的描述错误的是
A、起病于18岁以前
B、由生物学因素或社会心理因素引起
C、以智力低下和社会适应困难为主要表现
D、智力发育落后显著低于同龄儿童
E、精神发育迟滞就是痴呆
第2题:
生活不能自理,无劳动能力,但长期反复训练可能稍微提高其自助能力
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.边缘智力水平
第3题:
幼年发育略迟,上学后学习困难,才被家长发现,可学会一定水平的阅读、计算,但难以达到小学六年级水平,生活可自理。可从事简单劳动,最可能的诊断是
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.临界智力
第4题:
第5题:
根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()
第6题:
幼儿发育稍迟,上学后学习困难,可学会一定水平的阅读计算,但难以大到小学六年级水平,生活可自理,可从事简单劳动,其智力水平为()
第7题:
患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。若该患儿诊断为精神发育迟滞,关于其合并疾病说法错误的是()
第8题:
起病于18岁以前
由生物学因素或社会心理因素引起
以智力低下和社会适应困难为主要表现
智力发育落后显著低于同龄儿童
精神发育迟滞就是痴呆
第9题:
轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育
对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力
对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力
对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练
对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练
第10题:
是一种较少见的疾病
3、4岁以前发育正常
原来获得的能力在很长的一段时间内很快倒退
男孩较多见
很多患儿智力会倒退至中重度精神发育迟滞水平
第11题:
儿童孤独症
Rett综合征
重度精神发育迟滞
极重度精神发育迟滞
癫痫
第12题:
轻度精神发育迟滞
中度精神发育迟滞
重度精神发育迟滞
极重度精神发育迟滞
第13题:
IQ=19
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.边缘智力水平
第14题:
生活部分自理,指导下可从事简单劳动
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.边缘智力水平
第15题:
无语言或只言片语,不能理解生活用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可能提高生活自助,无劳动能力,最可能的诊断是
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.临界智力
第16题:
第17题:
下列关于婴儿痴呆的说法中错误的是()
第18题:
无语言或只言片语,不能理解社会用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可提高生活自理能力,无劳动能力,其智力水平可能为()
第19题:
轻度精神发育迟滞
中度精神发育迟滞
重度精神发育迟滞
极重度精神发育迟滞
边缘智力
第20题:
智力正常
轻度精神发育迟滞
中度精神发育迟滞
重度精神发育迟滞
无法判断
第21题:
轻度精神发育迟滞
中度精神发育迟滞
重度精神发育迟滞
极重度精神发育迟滞
边缘智力
第22题:
智商(IQ)在70以上为正常范围
中度精神发育迟滞是智商35~49
轻度精神发育迟滞是智商50~69
重度精神发育迟滞是智商20~34
极重度精神发育迟滞是智商20以下
第23题:
精神发育迟滞合并精神分裂症为最常见的类型
精神发育迟滞者症状以情感障碍,行为障碍为突出表现
智力正常者的精神分裂症以认知障碍为主
若合并精神分裂症,该患者疗效比智力正常者差
癫痫在精神发育迟滞中也较常见