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  • 第1题:

    ()父母会采用公平合理的方式,对儿童进行控制这有利于孩子对父母标准的服从和内化

    A忽视型

    B专制型

    C放纵型

    D权威型


    参考答案:D

  • 第2题:

    亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第3题:

    为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。

    A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
    B:用父母的权威来要求孩子服从’
    C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
    D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

    答案:C
    解析:
    本题考核的是习俗水平的道德判断原则。习俗水平上的儿童开始关心社会的期望与别人的需要。这个时候的儿童认为一个人的行为是否正确,主要看是否为别人所喜爱,是否受到别人称赞。因此父母应用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子。故选项C正确。

  • 第4题:

    在儿童5-6岁语言发展关键期,家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及()。

    • A、教孩子穿戴整洁
    • B、帮助孩子写日记
    • C、帮助孩子体会文字的用途
    • D、帮助孩子选择朋友

    正确答案:C

  • 第5题:

    专制型父母要求孩子()。

    • A、绝对听从自己的意见
    • B、协商后服从
    • C、重大事情要听从自己的意见
    • D、不一定听从自己的意见

    正确答案:A

  • 第6题:

    以下哪个可以造成亲权绝对消灭()。

    • A、 孩子死亡
    • B、 父母一方死亡
    • C、 孩子失踪
    • D、 父母一方失踪

    正确答案:A

  • 第7题:

    作为劳动者,在任何情况下都要绝对服从用人单位管理人员的指挥,否则即视为违反劳动合同。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    填空题
    强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是()。

    正确答案: 专制型
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在儿童5-6岁语言发展关键期,家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及()。
    A

    教孩子穿戴整洁

    B

    帮助孩子写日记

    C

    帮助孩子体会文字的用途

    D

    帮助孩子选择朋友


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下面哪些行为是属于专断型教养方式()
    A

    父母要求子女对自己绝对服从

    B

    父母对于女的所有行为都加以干涉监督

    C

    父母常常忽视自己与子女的感情

    D

    父母常常控制自己与子女的感情


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以(   )。
    A

    用处罚来减少孩子的不良学习习惯

    B

    用父母的权威来要求孩子服从本文

    C

    用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

    D

    循循善诱告诉孩子学习是人生的大事


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    ()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待,并要孩子达到父母的目的,让孩子服从
    A

    贴标签、评判、责备

    B

    争论、辨驳

    C

    赞美、赞同

    D

    贴标签、评判、责备


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从.对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()

    A.绝对权威型

    B.娇惯溺爱型

    C.民主权威型

    D.忽视冷漠型


    参考答案:A

  • 第14题:

    大臣:服从:皇帝( )。

    A.学生:教导:老师

    B.司机:运载:乘客

    C.父母:虐待:孩子

    D.将军:统治:士兵


    正确答案:D
    选项A中学生和老师之间的位置错误,不选;选项B中司机和乘客之间要形成运载的关系,还需要交通工具的辅助,因此不够贴切,不选;选项C中父母和孩子之间的关系中,“虐待”并不是常态,故不选。

  • 第15题:

    下列哪种情况是属于父母使用权威不当?()

    • A、父母使出绝对权威,要求孩子绝对服从
    • B、父母运用权威不当,打骂孩子
    • C、父母运用权威,引导孩子
    • D、父母没有权威,管不了孩子

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。

    • A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯
    • B、用父母的权威来要求孩子服从
    • C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
    • D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

    正确答案:C

  • 第17题:

    无论在任何情况下孩子应当对父母有礼貌,绝对服从。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是()。


    正确答案:专制型

  • 第19题:

    ()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待,并要孩子达到父母的目的,让孩子服从

    • A、贴标签、评判、责备
    • B、争论、辨驳
    • C、赞美、赞同
    • D、贴标签、评判、责备

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    作为劳动者,在任何情况下都要绝对服从用人单位管理人员的指挥,否则即视为违反劳动合同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    专制型父母要求孩子()。
    A

    绝对听从自己的意见

    B

    协商后服从

    C

    重大事情要听从自己的意见

    D

    不一定听从自己的意见


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。
    A

    循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

    B

    用处罚来减少孩子的不良学习习惯

    C

    用父母的权威来要求孩子服从

    D

    用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子


    正确答案: D
    解析: 科尔伯格将道德发展分为三个阶段,第二个阶段是9~15岁,属于习俗水平。习俗水平又分为两个阶段,第一个阶段是寻求认可阶段,也叫做“好孩子”定向阶段;第二个阶段是遵守法规和秩序定向阶段。选项A是后习俗水平。选项Bc都是前习俗水平。
    选项D是习俗水平。前习俗水平,孩子根据行为的直接后果和自己的利害关系来判断道德;习俗水平,孩子根据社会的期望和要求来判断道德,社会的期望包括父母的期望和社会的规范;后习俗水平,孩子已经能从抽象的角度来考虑道德,如意义、价值等。

  • 第23题:

    单选题
    以下哪个可以造成亲权绝对消灭()。
    A

     孩子死亡

    B

     父母一方死亡

    C

     孩子失踪

    D

     父母一方失踪


    正确答案: A
    解析: 暂无解析