判断题从儿童身心发展的规律看，一般到孩子上学时，就产生社会交往的欲望了。A 对B 错

第1题：

第2题：

第3题：

“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点：

• A、顺序性
• B、间断性
• C、稳定性
• D、可变形

第4题：

下列关于个体身心发展规律的说法中不正确的是（）

• A、教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的阶段性规律
• B、有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这说明了个体身心发展的不平衡性规律
• C、“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性
• D、“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆，”这显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

从儿童身心发展的规律看，一般到孩子上学时，就产生社会交往的欲望了。

第15题：

就企业发展过程看，经历了从（）导向到（）导向，再到（）导向等三个阶段。

第16题：

第17题：

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：