单选题在上述所有教学方法中，学习效果最好的是（　　）。A 案例分析B 小组讨论C 角色扮演D 课堂讲授E 社会实践

题目
单选题
在上述所有教学方法中，学习效果最好的是（　　）。
A

案例分析

B

小组讨论

C

角色扮演

D

课堂讲授

E

社会实践

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1.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A．角色扮演B．头脑风暴C．小组讨论D．模拟训练E．案例分析

2.教给病人如何测量血糖,最好的健康教育方法是()。A.讲授B.讨论C.角色扮演D.案例分析E.示教与反示教

3.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析

4.耍教会居民测量血压的方法,最好的健康教育方法是()。A.讲授B.讨论C.角色扮演D.案例分析E.示教与反示教

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
更多“单选题在上述所有教学方法中，学习效果最好的是（　　）。A 案例分析B 小组讨论C 角色扮演D 课堂讲授E 社会实践”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于脱岗培训方式的是()。

    A.工作轮换

    B.课堂讲授

    C.角色扮演

    D.案例分析


    正确答案：A

  • 第2题：

    适用于提高培训对象的沟通技能的教学方法有

    A、角色扮演

    B、头脑风暴

    C、小组讨论

    D、模拟训练

    E、案例分析


    参考答案：ACD

  • 第3题：

    不属于培训常用的参与式教学方法的县

    A、小组讨论法

    B、角色扮演法

    C、头脑风暴法

    D、录像法

    E、案例分析法


    参考答案：D

  • 第4题：

    不属于培训常用的参与式教学方法的是

    A:小组讨论法
    B:角色扮演法
    C:头脑风暴法
    D:录像法
    E:案例分析法

    答案：D
    解析：
    观看录像不属于参与式教学方法。

  • 第5题：

    要教会居民测量血压的方法，最好的健康教育方法是（）

    • A、讲授
    • B、讨论
    • C、角色扮演
    • D、案例分析
    • E、示教与反示教

    正确答案:E

  • 第6题：

    教给病人如何测量血糖，最好的健康教育方法是（）

    • A、讲授
    • B、讨论
    • C、角色扮演
    • D、案例分析
    • E、示教与反示教

    正确答案:E

  • 第7题：

    敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是（）

    • A、头脑风暴
    • B、小组讨论
    • C、角色扮演
    • D、同伴教育
    • E、课堂讲授

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    适合敏感问题评估的方法是（）
    A

    角色扮演

    B

    小组讨论

    C

    案例分析

    D

    头脑风暴

    E

    深入访谈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师使用最早的、应用最广的教学方法是 ( )
    A

    游戏法

    B

    案例分析法

    C

    讲授法

    D

    角色扮演法


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是（）。
    A

    头脑风暴

    B

    小组讨论

    C

    角色扮演

    D

    同伴教育

    E

    课堂讲授


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是（　　）。
    A

    小组讨论

    B

    头脑风暴

    C

    课堂讲授

    D

    深入访谈

    E

    案例分析


    正确答案： E
    解析：
    A项，小组讨论能综合提高学生的学习积极性和锻炼表达能力；B项，头脑风暴短时间内鼓励学员进入讨论和积极思维；D项，深入访谈不是培训的方法；E项，案例分析用于强化学到的知识和分析问题和解决问题的能力提高，启发式教学可以起到调动学生学习积极。

  • 第12题：

    单选题
    对于成人学习效果最好的培训方法是（　　）。
    A

    小组讨论法

    B

    角色扮演法

    C

    观看影视法

    D

    阅读文献法

    E

    实际操作法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中，教师总是使用多种教学方法，如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等，以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。在上述所有教学方法中，学习效果最好的是A、课堂讲授

    B、角色扮演

    C、案例分析

    D、小组讨论

    E、社会实践

    成人学习占比例最高的是以A、视觉

    B、听觉

    C、触觉

    D、行动

    E、阅读

    为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是A、深入访谈

    B、课堂讲授

    C、小组讨论

    D、头脑风暴

    E、案例分析


    参考答案：问题 1 答案：E


    问题 2 答案：A


    问题 3 答案：C

  • 第14题：

    在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法( )

    A、课堂讲授法

    B、示范法

    C、头脑风暴法

    D、角色扮演法

    E、案例分析法


    参考答案：CDE

  • 第15题：

    不属于培训常用的参与式教学方法的县

    A.小组讨论法
    B.角色扮演法
    C.头脑风暴法
    D.录像法
    E.案例分析法

    答案：D
    解析：
    观看录像不属于参与式教学方法。【该题针对“群体传播”知识点进行考核】

  • 第16题：

    心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化,可采用的方式不包括（ ）

    A.课堂测验
    B.课堂讲授
    C.课堂讨论
    D.案例分析

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    微课程教学中推荐采用的教学方法包括（）

    • A、讲授法
    • B、案例教学法
    • C、练习法
    • D、课堂讨论法

    正确答案:B

  • 第18题：

    培训的首选方式是（）。

    • A、研讨法
    • B、案例分析法
    • C、角色扮演法
    • D、课堂讲授法

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    一直占有重要地位的知识传授方法是 ( )
    A

    研讨法

    B

    案例分析法

    C

    课堂讲授法

    D

    角色扮演法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法（）
    A

    课堂讲授法

    B

    示范法

    C

    头脑风暴法

    D

    角色扮演法

    E

    案例分析法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在上述所有教学方法中，学习效果最好的是（　　）。
    A

    案例分析

    B

    小组讨论

    C

    角色扮演

    D

    课堂讲授

    E

    社会实践


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    要教会居民测量血压的方法，最好的健康教育方法是（）
    A

    讲授

    B

    讨论

    C

    角色扮演

    D

    案例分析

    E

    示教与反示教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教给病人如何测量血糖，最好的健康教育方法是（）
    A

    讲授

    B

    讨论

    C

    角色扮演

    D

    案例分析

    E

    示教与反示教


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    培训的首选方式是（）。
    A

    研讨法

    B

    案例分析法

    C

    角色扮演法

    D

    课堂讲授法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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