更多“单选题确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到(  )。A 具有有效性的指标B 具有代表性的指标C 具有限制性的指标D 具有可行性的指标E 具有定量化的指标”相关问题
  • 第1题:

    时期数列的特点有()。

    A、数列中各指标数值之间具有可比性

    B、数列中各指标数值之间具有可加性

    C、数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短无关

    D、数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短有关

    E、时期数列中的指标数值具有连续统计的特点

    F、时期数列中的指标数值不具有连续统计的特点


    参考答案:BDE

  • 第2题:

    确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到

    A.具有可行性的指标
    B.具有限制性的指标
    C.具有有效性的指标
    D.具有代表性的指标
    E.具有定量化的指标

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    下列说法中不正确的是(  )

    A.定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标
    B.定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标
    C.定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标
    D.定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    对于国际部HSSE目标与指标,如下哪种说法不正确?()

    • A、具有时间性
    • B、具有可操作性
    • C、各项目不必制定项目HSSE目标和指标
    • D、有量化目标与指标

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列指标中具有一定可加性的指标是()。

    • A、实际胶质
    • B、闪点
    • C、残炭
    • D、灰分

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    具有广泛综合能力的统计指标是()

    • A、数量指标
    • B、质量指标
    • C、实物指标
    • D、价值指标

    正确答案:D

  • 第7题:

    设置绩效评价指标的基本要求包括()。

    • A、战略一致性
    • B、指标内涵清晰明确
    • C、指标独立性
    • D、指标具有针对性
    • E、指标具有可测量性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    下列说法中正确的是()

    • A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标。
    • B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。
    • C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标。
    • D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。

    正确答案:B,D

  • 第9题:

    单选题
    确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到()
    A

    具有可行性的指标

    B

    具有限制性的指标

    C

    具有有效性的指标

    D

    具有代表性的指标

    E

    具有定量化的指标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于指标的说法中不正确的是()。
    A

    定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标

    B

    定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标

    C

    定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标

    D

    定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对于平均数类指标,确定样本大小的限制性指标是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    价格/销售收入估价法这一评价指标具有以下哪些方面的优势。()
    A

    指标具有可比性

    B

    指标具有真实性

    C

    指标具有持继性

    D

    指标具有预测性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    收益率曲线是根据市场上具有代表性的交易品种所绘制出来的利率曲线,这些具有代表性的品种称为( ),因此具有可操作性。

    A.指标债券

    B.指标利率

    C.指标汇率

    D.指标股票


    正确答案:A

  • 第14题:

    关于无领导小组讨论评分表的设计,以下说法正确的有()

    A:应从岗位分析中提取评价指标
    B:评价指标不能太多
    C:以确定测评品德指标为重点
    D:测评指标具有针对性
    E:对每一测评指标制定量化标准

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第15题:

    下列关于指标的说法中不正确的是()。

    A定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标

    B定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标

    C定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标

    D定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标


    C

  • 第16题:

    时期指标和时点指标的区别是( )。

    • A、时期指标数值是间断计数的,时点指标是连续登记、累计的结果
    • B、时期指标数值大小与包含的时期长短有直接关系,时点指标数值大小与其时间间隔长短无直接关系
    • C、时期指标数值是连续登记、累计的结果,时点指标数值是间断计数的
    • D、不同时期指标数值具有可加性,不同时点的指标数值不具有可加性
    • E、时点指标数值大小与包含的时期长短有直接关系,时期指标数值大小与其时间间隔长短无直接关系

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    所有的样本指标都具有()


    正确答案:随机性

  • 第18题:

    价格/销售收入估价法这一评价指标具有以下哪些方面的优势。()

    • A、指标具有可比性
    • B、指标具有真实性
    • C、指标具有持继性
    • D、指标具有预测性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到()

    • A、具有可行性的指标
    • B、具有限制性的指标
    • C、具有有效性的指标
    • D、具有代表性的指标
    • E、具有定量化的指标

    正确答案:B

  • 第20题:

    以下做法中,绩效指标体系设计时应该避免的是()。

    • A、定性为主、定量为辅
    • B、指标少而精
    • C、指标之间具有独立性
    • D、指标具有可测性

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    下列说法中不正确的是()
    A

    定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标。

    B

    定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。

    C

    定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标。

    D

    定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下做法中,绩效指标体系设计时应该避免的是()。
    A

    定性为主、定量为辅

    B

    指标少而精

    C

    指标之间具有独立性

    D

    指标具有可测性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    对效果指标的识别,要求指标具有()。
    A

    有效性

    B

    灵敏性

    C

    数量化

    D

    同一性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    关于无领导小组讨论评分表的设计,以下说法正确的有(  )。 
    A

    应从岗位分析中提取评价指标

    B

    评价指标不能太多

    C

    以确定测评品德指标为重点

    D

    测评指标具有针对性

    E

    对每一测评指标制定量化标准


    正确答案: A,B
    解析:
    无领导小组讨论评分表是无领导小组讨论中的重要工具,评分表包括评分标准及评分范围。主要要点包括:①应从岗位分析中提取特定的评价指标。不同的岗位对员工的要求是不一样的。对于不同层级、不同部门的岗位要求也是不一样的,因此,测评指标应具有针对性,符合所招聘岗位的要求。②评价指标不能太多、太复杂,通常应将评价指标控制在10个以内,否则测评者无法在短时间内准确给出评判。③确定各能力指标在整个能力指标中的权重以及其所占分数,然后根据优、良、中、差四等级分配分值。其中应对每一测评指标制定量化标准,以便评分准确公平。C项,设计评分表时确定测评能力指标是重点。