单选题某CDC健康教育所主动对当地居民进行有关预防脑中风的宣传材料制作，这种需求评估为（　　）。A 行政B 政策C 客观D 主观E 人群

题目
单选题
某CDC健康教育所主动对当地居民进行有关预防脑中风的宣传材料制作，这种需求评估为（　　）。
A

行政

B

政策

C

客观

D

主观

E

人群

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1.下列属于基层医疗卫生机构提供的服务有()。A.食品安全风险监测评估B.为居民建立健康档案C.妇幼保健D.预防、保健、健康教育、疾病管理

2.某县是一个食管癌的高发县。当地某医院的社会工作者组织肿瘤科的医院一起到该县进行食管癌的预防等健康教育活动，帮助当地居民了解食管癌的病人及致癌危险因素，了解食管癌如何预防以及如何早发现、早治疗，受到当地居民的欢迎。社会工作者的这种服务是一种（ ）。A．危机干预B．心理社会评估与干预C．出院计划D．外展服务E．团队合作

3.近期因H7N9流行，市CDC根据工作需要制作了一批宣传画册发放给各养鸡场，这种需求评估属于A、主观B、定性C、客观D、定量E、质性

4.建立和管理社区居民健康档案的目的是A、健康指导B、预防保健C、医学教育D、评估医疗质量E、以上均是

更多“某CDC健康教育所主动对当地居民进行有关预防脑中风的宣传材料制作，这种需求评估为（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    有关健康教育，下列陈述正确的是( )。

    A.护士应寻找专门的时间开展健康教育

    B.健康教育评估与一般护理评估相同

    C.护士应为其服务对象制定健康教育计划

    D.根据学习需求选择合适的健康教育方法

    E.以上都不对


    正确答案：D 

  • 第2题：

    对社区居民进行有组织,有目的,有系统的一系列教育活动,以鼓励他们增进体育锻炼,这种方法属于()

    A.卫生宣传

    B.社区动员

    C.健康教育

    D.社区启蒙

    E.临床预防服务


    【参考答案】C

  • 第3题：

    某社区卫生服务站，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，负责社区内居民的医疗、康复、预防、保健、健康教育及计划生育，这属于社区护理的

    A:全面性
    B:实用性
    C:独特性
    D:综合性
    E:服务性

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    社区居民健康服务坚持以人为本，以健康为中心的原则，以（ ）为主，开展常见病、多发病诊疗以及健康教育、预防、保健、康复等服务。

    A.保障居民基本生活
    B.主动服务
    C.被动服务
    D.救急救难

    答案：B
    解析：
    社区居民健康服务，坚持以人为本、以健康为中心的原则，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人和贫困居民等为重点的服务群体，以主动服务为主，开展常见病、多发病诊疗以及健康教育、预防、保健、康复等服务。

  • 第5题：

    健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。健康教育的功能有哪几个方面？（）

    • A、帮助人们建立健康的生活方式
    • B、预防慢性非传染性疾病
    • C、预防传染病
    • D、帮助遏制医疗费用的急剧上涨
    • E、适应人民群众越来越高的心理健康服务需求

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    属于形成评价的需求评估内容是（）

    • A、对所需的活动场所、基本设备、健康教育资料进行系统评估
    • B、对改善问题所需要的资金、人员、机构进行系统评估
    • C、对项目活动执行和资源使用情况进行评估
    • D、对卫生技术人员、教师、干部进行系统评估
    • E、对问题的类型、范围和程度进行系统评估

    正确答案:E

  • 第7题：

    开展社区临床预防工作常用的方法不包括（）

    • A、对社区居民的生长发育进行评估
    • B、对社区居民生活困难的补贴
    • C、对社区居民进行周期性的健康检查
    • D、对社区居民健康危险因素的评估
    • E、对社区居民进行免疫接种

    正确答案:B

  • 第8题：

    健康教育需求评估


    正确答案:是指在面对人群健康问题时，通过系统收集各种与健康有关的资料，并对这些资料进行整理、分析、明确或推测与某种健康问题有关的行为和影响因素，以及健康教育资源可及性的过程。

  • 第9题：

    单选题
    在某社区糖尿病健康教育项目结束后，评估社区居民主动测血糖率，这是对项目的
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    近期因H7N9流行，市CDC根据工作需要制作了一批宣传画册发放给各养鸡场，这种需求评估属于（　　）。
    A

    客观

    B

    定量

    C

    定性

    D

    主观

    E

    质性


    正确答案： A
    解析：
    客观需求评估更多适用于根据工作需要和政策性要求而开展的健康教育传播活动。

  • 第11题：

    单选题
    患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的（）
    A

    知识

    B

    态度

    C

    情感

    D

    技能

    E

    能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。
    A

    建立制作小组

    B

    进行需求评估

    C

    选择和确定传播的健康信息

    D

    制订教育计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某厂工人经常接触职业性有害因素。该地区疾病预防控制中心(CDC)每年对该厂工人进行职业健康检查,以尽早发现病损并及时处理。CDC进行的此项工作属于()

    A.健康监护

    B.临床治疗

    C.职业卫生学现场调查

    D.病因预防

    E.预防性职业卫生监督


    【答案】A
    【解析】健康监护(healthsurveillance)是通过各种检查和分析，评价职业性有害因素对接触者健康的影响及其程度，掌握职工健康状况，及时发现健康损害征象，以便采取相应的预防措施，防止有害因素所致疾患的发生和发展。

  • 第14题：

    某CDC健康教育所主动对当地居民进行有关预防脑中风的宣传材料制作,这种需求评估为

    A、主观

    B、客观

    C、行政

    D、政策

    E、人群


    参考答案：A

  • 第15题：

    某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是()。

    A:艾滋病基本知识的知晓率
    B:相关人群对该活动的满意度
    C:该活动对其他社区产生的影响
    D:健康教育的适当性

    答案：C
    解析：
    过程评估提供有关服务过程的各种信息，包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。

  • 第16题：

    对社区居民进行心脑血管疾病的健康教育知识普及属于二级预防内容。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第17题：

    有关健康教育，下列陈述正确的是（）

    • A、护士应寻找专门的时间开展健康教育
    • B、健康教育评估与一般护理评估相同
    • C、护士应为其服务对象制定健康教育计划
    • D、根据学习需求选择合适的健康教育方法
    • E、以上都不对

    正确答案:D

  • 第18题：

    李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。

    • A、建立制作小组
    • B、进行需求评估
    • C、选择和确定传播的健康信息
    • D、制订教育计划

    正确答案:B

  • 第19题：

    健康教育需求评估的内容有哪些（）

    • A、评估辖区内人群种类数量
    • B、评估辖区内主要健康问题
    • C、评估辖区居民健康相关行为生活方式及影响因素
    • D、评估辖区内健康教育资源

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育，这种预防是（）

    • A、一级
    • B、二级
    • C、三级
    • D、原级
    • E、初级

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    健康教育需求评估又称为健康教育判断。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的（）
    A

    知识

    B

    态度

    C

    情感

    D

    技能

    E

    能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    对社区居民进行心脑血管疾病的健康教育知识普及属于二级预防内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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