单选题专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（　　）。A 分析的结果B 原始记录C 选择的指标D 时间、地点、人物E 使用的方法

题目
单选题
专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（　　）。
A

分析的结果

B

原始记录

C

选择的指标

D

时间、地点、人物

E

使用的方法

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1.专题小组讨论的步骤分为A.制定小组讨论计划 B.确定小组数量 C.制定调查提纲 D.培训调查人员并预实验 E.对小组讨论结果的分析与解释

2.工作分析中的设计主要包括：（）A明确分析客体B选择分析方法与人员C作好时间安排与制定分析标准D选择信息来源E确定工作的目的与结果使用的范围

3.内容分析的程序主要包括（）A假设形成B选择样本抽样方法C变量抽取和属性归类D资料分析E结果分析

4.专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及A.时间、地点、人物 B.选择的指标 C.分析的结果 D.原始记录 E.使用的方法

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  • 第1题：

    素质测评整体报告的格式主要包括需求分析、测评设计、测评手段、总体特点、团体测评结果、结果分析、讨论和专家建议八个部分。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    专题问题的研究方式包括（）。

    • A、文献阅读
    • B、小组讨论
    • C、理论分析
    • D、实践标杆研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）

    • A、集体讨论
    • B、示教与实习
    • C、相互讨论
    • D、专题小组讨论
    • E、小组演讲

    正确答案:B

  • 第4题：

    培训需求分析报告主要内容包含（）方面。

    • A、需求分析实施的背景
    • B、开展需求分析的目的和性质
    • C、概述需求分析实施的方法和过程
    • D、阐明分析结果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    单选题
    探究性教学的方法步骤不包括（）。
    A

    分配选题、制定方案

    B

    获取信息、梳理分析

    C

    形成结果、表达交流

    D

    小组讨论、集体交流


    正确答案： B
    解析： 探究性教学的方法步骤主要有分配选题、制定方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流。

  • 第6题：

    单选题
    小组讨论的正确步骤是（）
    A

    明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点

    B

    明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位

    C

    组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题

    D

    排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）。
    A

    集体讨论

    B

    示教与实习

    C

    相互讨论

    D

    专题小组讨论

    E

    小组演讲


    正确答案： E
    解析： 这是一种参与式培训方法，其方法很多，如分组讨论、案例分析、小讲课等。随着教育理念的改变，培训内容不断深化，对象不断扩展，新的参与式培训方法和技巧不断出现，形成系统有效的培训方法。

  • 第8题：

    多选题
    工作分析中的设计主要包括：（）
    A

    明确分析客体

    B

    选择分析方法与人员

    C

    作好时间安排与制定分析标准

    D

    选择信息来源

    E

    确定工作的目的与结果使用的范围


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    小组讨论的正确步骤是（）

    • A、明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点
    • B、明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位
    • C、组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题
    • D、排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点

    正确答案:B

  • 第10题：

    探究性教学的方法步骤不包括（）。

    • A、分配选题、制定方案
    • B、获取信息、梳理分析
    • C、形成结果、表达交流
    • D、小组讨论、集体交流

    正确答案:D

  • 第11题：

    专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）

    • A、时间、地点、人物
    • B、选择的指标
    • C、分析的结果
    • D、原始记录
    • E、使用的方法

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）
    A

    时间、地点、人物

    B

    选择的指标

    C

    分析的结果

    D

    原始记录

    E

    使用的方法


    正确答案： B
    解析： 一般来讲，定性调查法的总结报告都有比较固定的格式，同学们只要熟悉基本的框架，答题就没有更多的困难。本题中缺的是具体方法的内容，A是具体方法的内容，而其他则都包含在给出的内容中，故答案A最佳。

  • 第13题：

    单选题
    小组讨论的正确步骤包括（　　）。
    A

    排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点

    B

    明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点

    C

    组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题

    D

    明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位

    E

    选择时间和地点、明确讨论主题、排列座位、组成小组


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    判断题
    素质测评整体报告的格式主要包括需求分析、测评设计、测评手段、总体特点、团体测评结果、结果分析、讨论和专家建议八个部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    在整个工作分析过程中计划、设计、信息分析、结果表述与运用指导的五个环节中，设计阶段的工作不包括（）。
    A

    选择分析方法与人员

    B

    做好时间安排与制定分析标准

    C

    选择相关背景信息

    D

    明确分析客体，选择分析样本


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    多选题
    培训需求分析报告主要内容包含（）方面。
    A

    需求分析实施的背景；

    B

    开展需求分析的目的和性质；

    C

    概述需求分析实施的方法和过程；

    D

    阐明分析结果。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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